萬(wàn)圣節的作文400字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
昨天，我懷著(zhù)一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節化妝晚會(huì )。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們在往座位上跑的時(shí)候，總是會(huì )有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個(gè)堅強的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時(shí)候，別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災樂(lè )禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊的紙很快也會(huì )斷了�！惫黄淙�，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著(zhù)騎馬舞的'音樂(lè )，我們歡蹦亂跳，最后我們滿(mǎn)頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認識誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現在終于知道外國人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節的。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
在美國，一年一度的萬(wàn)圣節快要到了，許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請，她坐著(zhù)豪華的南瓜車(chē)，手持魔掃把，身著(zhù)魔法學(xué)校的校服（巫袍），興高采烈地趕來(lái)參加萬(wàn)圣節盛會(huì )。
萬(wàn)圣節盛會(huì )前，正當人們趕集買(mǎi)派對用品或在家做準備時(shí)，一場(chǎng)災難卻來(lái)臨了——大魔頭嘟嘟帶著(zhù)災難包來(lái)了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因為心腸很壞，幾次被小魔女露露教訓，還不知悔改。
他這次來(lái)是因為他生氣人們只請小魔女露露參加派對，而不請他。
嘟嘟越想越生氣，變成狂風(fēng)吹向人們，但人們絲毫沒(méi)有被這狂風(fēng)破壞自己快樂(lè )的心情，因為小魔女露露 幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了，他大聲地問(wèn)露露：“你為什么幫助人類(lèi)？”露露回答：“嘟嘟，我念在同學(xué)面上不跟你計較，請不要再禍害人間了，否則我就要把你關(guān)起來(lái)�！薄肮�，那你就試試看吧！”說(shuō)完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車(chē)一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追著(zhù)嘟嘟，最后，嘟嘟被關(guān)了起來(lái)。
后來(lái)人們?yōu)榱思o念露露，就在萬(wàn)圣節那天，舉著(zhù)南瓜燈在街上游玩。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
萬(wàn)圣節的起源是什么你們知道嗎，其實(shí)萬(wàn)圣節是從動(dòng)物的世界里來(lái)的，不信我們一起去瞧瞧。
一天夜晚，一只小豬走進(jìn)樹(shù)林，忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲，這聲音很像狼叫，小豬害怕極了，它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了，它焦急地往家里跑。結果小豬迷路了。它在路上走著(zhù)走著(zhù)，忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準備把他殺了，做烤豬肉吃。這時(shí)，小豬從窗內發(fā)現蝙蝠魔王把大門(mén)的鑰匙掉在宮殿門(mén)外的地上，門(mén)外有只小雞在玩耍，小豬對小雞說(shuō)：“小雞，請你把門(mén)外的鑰匙拿給我�！毙‰u說(shuō)：“哦�！闭f(shuō)完，他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí)，蝙蝠魔王回來(lái)準備要殺小豬。
小豬對蝙蝠魔王說(shuō)：“蝙蝠魔王，我臨死前還有個(gè)遺愿，那就是聽(tīng)我講故事�！彬鹉跽f(shuō)：“哦，你還有遺愿，那你就講吧�！边@時(shí)小豬發(fā)現蝙蝠魔王神態(tài)有所放松，小豬大聲說(shuō)：“啊，有人偷東西了�！蹦�，哪，在哪？“蝙蝠魔王說(shuō)�！痹诙䴓��！靶∝i說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓，臨走時(shí)他還對衛兵說(shuō)：”看好他�！翱墒�，衛兵正在打瞌睡，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機會(huì )，小豬拿著(zhù)鑰匙打開(kāi)殿門(mén)就逃走了，逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著(zhù)跑著(zhù)發(fā)現地下有個(gè)按鈕，小豬按了一下，一看，這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居，這件事就一傳十，十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了，就把這一天叫萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
萬(wàn)圣節到了，同學(xué)們都很高興，大家肯定不知道為什么？哈哈！因為可以吃零食了，我相信我們班男生肯定是這樣想的，我太了解他們了，特別是小魏和菜菜同學(xué)。
到了這一天，果然都帶零食了，那位自稱(chēng)“大嚇”的同學(xué)陳某某更瘋狂，連撲克牌都帶來(lái)了，我真是受不了，不就是一個(gè)萬(wàn)圣節嗎？用不著(zhù)搞得真么隆重吧，都想像結婚了！
過(guò)了一會(huì )，我們穿上服裝，開(kāi)始走秀，音樂(lè )也隨著(zhù)我們的腳步聲響拉起來(lái)，再加上同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音，簡(jiǎn)直不織布機還要亂。還幾個(gè)班過(guò)去了，我們收獲也不小，搶到了糖，也玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就是我們上場(chǎng)了。偶班小趙同學(xué)弄了個(gè)“神馬都是浮云”，遭到廣大民眾喜愛(ài)和贊美，我都為她高興。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，不，是許多聲音：treak or trick,可是我們班幾乎沒(méi)有準備糖，應該說(shuō)都吃沒(méi)了！看到他們不高興的表情，我也開(kāi)始著(zhù)急，男同學(xué)不是買(mǎi)了很多糖嗎？咋不撒了？我還有些后悔，后悔為什么自己不帶點(diǎn)糖過(guò)來(lái)？
這可真是個(gè)既瘋狂，又歡快的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
萬(wàn)圣節到了，我將舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節派對。爸爸、媽媽、哥哥和我都忙碌地準備著(zhù)這個(gè)恐怖的派對。
首先，我從隔壁琦琦姐姐家借來(lái)了許多大型的布娃娃，我在它們的眼睛上安裝了血紅色的燈泡，關(guān)掉房間的燈后，那眼睛就跟鬼怪的眼睛差不多，恐怖極了。我又在天花板上掛上了一些很長(cháng)的熒光白布，并在里面藏了一個(gè)的燈泡，關(guān)掉房間的燈后，那白布就像幽靈一樣在天花板上飄來(lái)飄去。
我們還挖空了兩個(gè)南瓜，用小刀在上面刻上了兩只眼睛，一個(gè)鼻子和一張嘴巴，并在里面放了一個(gè)蠟燭，燈火一晃一晃的，還真嚇人。
我認為這還不夠恐怖，于是，我又添加了一些機關(guān)，在大門(mén)口的地上綁了一根紅線(xiàn)，只要誰(shuí)碰到了那根紅線(xiàn)，“鬼屋”的門(mén)就會(huì )關(guān)上并反鎖……
一切準備就緒。我打了電話(huà)邀請我朋友到我家玩。
我朋友一進(jìn)門(mén)，沒(méi)注意地上的線(xiàn)，絆了一跤，背后的門(mén)“吱嘎”一聲關(guān)上了，燈也突然關(guān)閉了，出現鬼哭狼嚎的叫聲，他嚇得魂飛魄散。
過(guò)了幾分鐘，我打開(kāi)燈，看到他那個(gè)樣子，我們大家都捧腹大笑。
這個(gè)萬(wàn)圣鬼屋派對真有趣��！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇6
今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長(cháng)們舉辦了一場(chǎng)聚會(huì )�，F場(chǎng)布置的很漂亮，有彩色的氣球，南瓜燈，黑蜘蛛，還有一棵掛滿(mǎn)同學(xué)們寫(xiě)給老師祝�？ㄆ氖フQ樹(shù)。每個(gè)小朋友都帶有面具，打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠，南瓜服，各式各樣的卡通造型。游戲節目很多，猜謎語(yǔ)，搶答，朗誦，舞蹈，個(gè)人才藝展示，踩氣球找禮物，最喜歡的是不給糖就搗蛋的節目，因為我沒(méi)有很搗蛋，所以沒(méi)糖吃。
我表演了詩(shī)詞朗誦《滿(mǎn)江紅》，我覺(jué)得朗誦的很有感情，還不錯，就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南Sytel，我們跳的很High。有位叔叔夸獎我跳得很有激情。臧老師也夸獎我今天很帥。太開(kāi)心了。
我喜歡王明涵演奏的架子鼓，還喜歡張瑾秋跳的韻律舞，薛笑笑的小貓快跑節目很精彩，尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩，迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
印象最深的是三年級一個(gè)哥哥的爸爸，帶著(zhù)三年級的同學(xué)，給我們分享了他們看書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗，還給我們送了書(shū)。我要向他們學(xué)習，希望我的作文和他們寫(xiě)的一樣棒。
今天真是一個(gè)非常開(kāi)心、愉快、瘋狂、難忘的一天！
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