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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2022-07-28 20:12:45 萬(wàn)圣節 我要投稿

實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文匯總10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文匯總10篇

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  萬(wàn)圣節(All Hallow‘s Day)是每年的11月1日,也叫鬼節,是英語(yǔ)世界的傳統節日,萬(wàn)圣節這一天家家會(huì )吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間,我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節。

  那天早上,外教老師抱著(zhù)七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞,接著(zhù)便歡呼起來(lái)了。因為今天老師要我們一起過(guò)萬(wàn)圣節,是要做南瓜燈的。

  隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起,外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下,我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空,接著(zhù)我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把500字蠟插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

  南瓜燈做好后,我們開(kāi)始布置教室,也稱(chēng)“鬼屋”.我們在門(mén)后放上一個(gè)氣球,門(mén)一開(kāi)壓到氣球,氣球就會(huì )發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí),我們還在門(mén)上方吊了一只大大的假蜘蛛,門(mén)一開(kāi),蜘蛛就會(huì )掉下來(lái),懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。

  到了晚上,洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子東倒西歪地放起來(lái),一不小心就會(huì )踩上去。好了,現在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

  “哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著(zhù)了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋!

  雖然有的同學(xué)被嚇著(zhù)了,但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會(huì )被嚇著(zhù)了,也就不會(huì )害怕了。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  今天,我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話(huà)世界,這里有騎著(zhù)飛天掃把的巫婆,有拿著(zhù)罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

  萬(wàn)圣節游戲開(kāi)始了,其中套圈游戲很好玩,當我去玩的時(shí)候,門(mén)外就已經(jīng)排起了長(cháng)龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到,只見(jiàn)地上放著(zhù)各種各樣的禮物、琳瑯滿(mǎn)目。我彎著(zhù)腰瞄準一顆糖,拿起雙面膠飛了過(guò)去,可是雙面膠不聽(tīng)話(huà),像個(gè)調皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著(zhù)一個(gè)徽章射了過(guò)去終于套中了,我樂(lè )開(kāi)了花,心里比喝了蜜還甜。

  我還玩了千回百轉游戲,不過(guò)千回百轉比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過(guò)狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰。我拿著(zhù)球棒,彎著(zhù)腰,小心翼翼地讓彈珠滾過(guò)走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了,!一不小心彈珠滾到線(xiàn)外面了。我只好重新開(kāi)始,終于我成功了,我高興的蹦來(lái)蹦去,連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。

  今天真好玩,真有趣。這是我過(guò)得最開(kāi)心的萬(wàn)圣節。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  每一次萬(wàn)圣節,我都扮演小鬼來(lái)嚇人,身披白床單,在上面弄兩個(gè)洞,披著(zhù)它做各種造型嚇人。

  晚上八點(diǎn),同學(xué)們生拉硬拽地把我拉出去,院子里掛滿(mǎn)了南瓜燈,我一屁股坐在石頭上,懶洋洋地等待時(shí)間,好像快要睡著(zhù)了。

  到了深夜十二點(diǎn)了,我拿出精心設計的服裝打扮一番,像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區,晚上的夜空一片漆黑,烏鴉飛來(lái)飛去,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢好像一個(gè)個(gè)鬼影飄過(guò),真害怕呀!我們先去敲一敲鄭睿陽(yáng)家的門(mén),好久他開(kāi)門(mén)了,我們急忙躲到了樓上。他大聲說(shuō):“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀?給我出來(lái)?“我扮成小鬼,嘴里還不停地喊著(zhù):“唔唔”,聲音由重到輕,從樓上飄了下來(lái),嚇得他連聲尖叫,我急忙說(shuō):“鄭睿陽(yáng),是我,王中玉!备诤竺娴耐瑢W(xué),笑成一團。這時(shí)鄭睿陽(yáng)才喘了一口氣,害怕地說(shuō):“你們怎能這樣嚇我呢?我的靈魂都要出竅了!

  后來(lái),我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子,去了好多小朋友的家,他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽,何泊橋還給我們糖果吃,直到凌晨?jì)牲c(diǎn)多才玩結束,依依不舍地各回各家了。

  真是一次難忘的萬(wàn)圣節,同學(xué)們推舉我為“萬(wàn)圣達人”,渴望明年的.萬(wàn)圣節早日到來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  也許是冬天快要來(lái)臨的緣故,天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中,聽(tīng)見(jiàn)弟弟敲鑼打鼓的聲音,

  早上活動(dòng)該開(kāi)始了,于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區運動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項目是:跑步、拉雙桿。

  跑完步我就回家了,媽媽正帶著(zhù)弟弟玩機器人。吃完早餐我就開(kāi)始學(xué)習了,今天學(xué)習比較順利九點(diǎn)半就結束了,等我復習完,爸爸來(lái)抽查,爸爸抽查的結果是上午的學(xué)習通過(guò)。

  爸爸很高興提議到海岸城去玩,因為今天是萬(wàn)圣節。

  我們先來(lái)到海岸城,我出車(chē)門(mén)抬頭一看,在一個(gè)酒吧的門(mén)口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節的蜘蛛和一只假的人手,爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手,我被嚇的尖叫了一聲,這時(shí)媽媽來(lái)了,我們就進(jìn)入了海岸城,爸爸有一點(diǎn)渴要買(mǎi)飲料喝,我提議說(shuō):爸爸要不我門(mén)去買(mǎi)麥旋風(fēng)吃吧!味道很好的。爸爸說(shuō):好呀!

  于是我們來(lái)到麥當勞,排隊買(mǎi)了兩杯麥旋風(fēng),吃完了麥旋風(fēng)我門(mén)就向反斗樂(lè )園進(jìn)發(fā),我們玩了:法老王、釣魚(yú)、幸運投球機、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票,換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節的禮物,我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  昨天晚上,我們班里組織了萬(wàn)圣節的“不給糖果就搗蛋”聽(tīng)聽(tīng)面的故事吧!

  昨天晚上,我剛吃完飯,我就趕緊去黃小笑家找石樂(lè )馨和黃小笑。到了那里,黃小笑已經(jīng)吃完了飯,石樂(lè )馨還沒(méi)有吃完飯,我和黃小笑只好坐在那里等她,等了一會(huì )兒,黃小笑說(shuō)她肚子疼,我問(wèn)她為什么肚子疼?黃小笑說(shuō)她吃得太多包子了!一下子吃了五個(gè)!我好驚訝呀!嘴巴都張大了!過(guò)了一會(huì )兒,石樂(lè )馨吃完了飯,我們就一起去光光平臺下面集合,到了那里,好多男孩子已經(jīng)到那里了,他們用他們的手杖來(lái)攻打對方,玩了一會(huì )兒,不給糖果就搗蛋這個(gè)活動(dòng)就開(kāi)始了!我在人群中找到了劉炫彤,我好高興!好久沒(méi)有見(jiàn)到劉炫彤了,她還是跟以前一個(gè)樣的。

  首先,我們要到楊璐菲家去要糖果,楊璐菲家住在一期,我們橫沖直撞地到了楊璐菲家,我們就又沖出去搶電梯。玩了好多家,我終于發(fā)現了,如果你不跑步的話(huà),到后面你就沒(méi)有糖果了,那樣也就不好玩了,所以,我們每個(gè)人都是橫沖直撞的,到了別人家,再又沖出去搶電梯,你知道我們?yōu)槭裁磽岆娞輪?我告訴你吧!那是因為,如果我們沖出去了,有些人就會(huì )還在那個(gè)人家里拿糖果,我們沖出去搶到電梯的話(huà),那一撥人就會(huì )很少,可能就七八個(gè),所以,這樣我們就覺(jué)得很舒服,在電梯里也沒(méi)有那么擠了。我記得有一次是最好玩的一次,我們本來(lái)要到楊子礦兮家要糖果的,我和聶安琪翁家寶還有其他幾位男孩子先搶到了電梯,田園是緊接著(zhù)我們就要進(jìn)來(lái)的,但是,晚了一點(diǎn),所以,她就在電梯外愁眉苦臉的想要我們打開(kāi)電梯,田園的那個(gè)樣子,可把我們給笑死了!我們去了很多家,其中也有我的家,我覺(jué)得那些男孩子真是的,好好拿嘛!他們都一把抓得太多了!搞得我家的院子就像下了爆米花雨一樣,滿(mǎn)地都是爆米花,還有那些糖果也是的,不知道是誰(shuí)漏的,漏的我家院子外面一路上都是。

  萬(wàn)圣節還真有趣。

萬(wàn)圣節的作文 篇6

  今天,正是萬(wàn)圣節前夕。

  這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

  今天的結束第一節課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買(mǎi)的面具,這時(shí)的教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著(zhù),他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒(méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。

  我們來(lái)到了戰場(chǎng)前,一開(kāi)門(mén),哇的一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著(zhù):老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著(zhù),一邊打著(zhù)過(guò)來(lái)的手勢,老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節快樂(lè )。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了。我們拉長(cháng)聲音。

  隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。

萬(wàn)圣節的作文 篇7

  晚上英語(yǔ)課,由于今天晚上上課主題是萬(wàn)圣節,所以我準備好了上課需要的東西:面具、披風(fēng)、南瓜燈,很早就到了。上課的時(shí)候perry老師和我們做游戲,我們每個(gè)同學(xué)都給老師臉上畫(huà)畫(huà),把他的臉畫(huà)的可漂亮了。

  我的南瓜燈還得來(lái)10張綠卡,開(kāi)心極了;貋(lái)的路上,我和曹源麟準備去香格里拉里面搗亂,結果他們27號就已經(jīng)辦過(guò)活動(dòng)了,沒(méi)有見(jiàn)到戴面具的小鬼,有點(diǎn)失望。不過(guò),門(mén)口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果,真開(kāi)心。

萬(wàn)圣節的作文 篇8

  明天,明天就是萬(wàn)圣節啦!我躺在床上興奮地想,我簡(jiǎn)直不能控制自己的情緒,萬(wàn)圣節,萬(wàn)圣節,我一遍遍呼喚這個(gè)名字,要知道,我等待這個(gè)日子已經(jīng)整整10天了!明天是真正的萬(wàn)圣節,我還能不激動(dòng)嗎,一想到南瓜燈,各種各樣的鬼怪,不給糖就搗亂的游戲,我更不能入睡了,干脆回想起了往事…

  8歲時(shí),當時(shí)在老家蘭州,就是萬(wàn)圣節前夜,我和姐姐和小姑去了蘭州最大的游樂(lè )場(chǎng),瘋狂了一把,像什么老鼠飛車(chē),海盜船,還有最刺激的急速翻滾——過(guò)山車(chē),那個(gè)夜晚是刺激的,我還記得,我隱約還記得,那一段刺激的時(shí)光。

  9歲時(shí),當時(shí)在美國,就是萬(wàn)圣節前夜,我和我的美國同學(xué)們挨家挨戶(hù)的找大人們要糖果,和媽媽一起雕刻南瓜燈,開(kāi)車(chē)去欣賞每一戶(hù)人家的裝飾,那個(gè)夜晚是非常愉快的,我還記得,我隱約還記得,那一段快樂(lè )的時(shí)光。

  10歲時(shí),當時(shí)在香港,就是萬(wàn)圣節前夜,我和爸爸媽媽去了海洋公園,成群的鬼,遍地的骷髏,隨處可見(jiàn)的“血跡”,打扮嚇人的演員,遠處音箱里播出鬼哭狼嚎的聲音和人們的尖叫聲,那個(gè)夜晚是可拍的,我還記得,我隱約還記得,那一段可怕的時(shí)光。

  時(shí)光流逝,今天,是我11歲時(shí)的萬(wàn)圣節,這個(gè)萬(wàn)圣節會(huì )怎樣呢?沒(méi)機會(huì )出去玩,自己一個(gè)人在家能干什么呢?電腦爸爸媽媽都帶走了,電視也上了鎖,怎么辦才好呢?我躺在床上苦苦思索著(zhù),就我一人的萬(wàn)圣節會(huì )有什么好玩的呢?

  我開(kāi)始幻想。

  我幻想自己不是自己了,“我”被鬼怪帶到了一個(gè)奇怪的地方,那里沒(méi)有光線(xiàn),一股腐爛的味道撲面而來(lái)…

  哎!不行,怎么感覺(jué)跟受刑似的!

  我幻想自己在水邊玩水,突然不幸落水了,一個(gè)身著(zhù)白衣的人把我拉了上來(lái),他似乎沒(méi)有眼睛,沒(méi)有鼻子,不,是沒(méi)有臉!

  哎!不行,我游泳技術(shù)好的很,怎么可能那么容易的落水?

  我又幻想自己變成了一只黑貓,天天守在墳墓面前,和烏鴉說(shuō)著(zhù)話(huà),吃著(zhù)人類(lèi)丟給我的可憐的食物。

  哎!還是不行,怎么可能自己那么可憐,不太現實(shí)嘛!

  到底怎么辦呢?每年萬(wàn)圣節我都和“鬼”“親密接觸”了,每年萬(wàn)圣節都過(guò)得不同,過(guò)得新穎,可是,碰巧爸爸媽媽都不在,什么條件都沒(méi)有,一切奇怪的事情都怎么可能發(fā)生在一個(gè)陳舊的樓棟上,我不禁失望起來(lái),這樣的萬(wàn)圣節,太沒(méi)意思了。

  我忍不住抱怨起來(lái),可是,我又轉念一想,正因為這個(gè)萬(wàn)圣節沒(méi)什么事發(fā)生,沒(méi)有鬼,沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng),沒(méi)有南瓜燈,所以這個(gè)萬(wàn)圣節才非常與眾不同嘛,追求萬(wàn)圣節,其實(shí)說(shuō)白了就是追求一種與眾不同的感覺(jué),而這個(gè)萬(wàn)圣節,這個(gè)太與眾不同的萬(wàn)圣節,所以也符合了我最基本的要求——新穎,嗯,這么一想我開(kāi)朗多了,心情也好多了。

  這個(gè)萬(wàn)圣節,我就在自己的幻想和對往事的回憶中度過(guò),嗯,這個(gè)萬(wàn)圣節,沒(méi)有“鬼”陪我,那我就讓幻想和回憶陪我吧!

萬(wàn)圣節的作文 篇9

  在萬(wàn)圣節,孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門(mén),高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。

  今天晚上,媽媽帶我出去看了看有哪些萬(wàn)圣節的活動(dòng)。

  我看到有好多小朋友都穿著(zhù)各種各樣的服裝:女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著(zhù)一包包的糖,有人過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat!”然后過(guò)一會(huì )兒回來(lái)的時(shí)候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次僅僅只給你一顆,有的人讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題,有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一兩個(gè)。

  走了一段路之后,我看到有一個(gè)人高高大大的,穿著(zhù)一身很奇怪的衣服,旁邊還有一個(gè)人用繩子牽著(zhù)他。他看到我盯著(zhù)他看他的時(shí)候,就把那根繩子給解開(kāi)了,一路尖叫地朝我跑了過(guò)來(lái)。我當場(chǎng)就嚇壞了,撒開(kāi)腿就跑,直到我確定他追不上我的時(shí)候我才停下來(lái)的。我當時(shí)還以為他是個(gè)瘋子呢!

  今天真興奮!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪狀的服飾,還被一個(gè)大哥哥嚇得跑來(lái)跑去……我很累,但也很高興!

萬(wàn)圣節的作文 篇10

  快要到萬(wàn)圣節了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著(zhù)什么……

  萬(wàn)圣節的前一天有一節外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來(lái),他答應了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……

  下課后,幾個(gè)調皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著(zhù)外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線(xiàn)不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……

  聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

  “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著(zhù)!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著(zhù),一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了!安粚!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,……

  “啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì )這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

  “這次一定要安靜,一定會(huì )成功的!”副班長(cháng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓,都安靜極了。

  數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著(zhù)掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……

  萬(wàn)圣節中,我們只嚇倒了數學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè )。希望下次的圣誕節,調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。

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