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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2022-07-26 17:41:49 萬(wàn)圣節 我要投稿

【實(shí)用】萬(wàn)圣節的作文八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】萬(wàn)圣節的作文八篇

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  今天是西方傳統節日萬(wàn)圣節,我們學(xué)校來(lái)了一群喊著(zhù)“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦!怎么回事兒呢?那是我們的“萬(wàn)圣節patty”,大家都在各個(gè)班級討糖果呢!

  “Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始,小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落,每個(gè)班級都準備好了糖果,笑嘻嘻地等待著(zhù)“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。

  我們班大開(kāi)兩個(gè)窗口,擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手,嘴里大喊著(zhù)“Trick or treat”,有的等不及主人的派發(fā),手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把,急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里,門(mén)前門(mén)后,好不熱鬧!派發(fā)的糖果轉眼間就沒(méi)有了,全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng),竄入擁擠的人群,拎著(zhù)大袋子,向其他班級“Trick or treat”,甚至連老師辦公室也不放過(guò)。鬼怪行走在各個(gè)角落,校園都變成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一陣高過(guò)一陣的“Trick or treat”,魚(yú)兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。

  這次萬(wàn)圣節活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把,裝成鬼怪在校園中游蕩,玩Trick or treat的游戲,還組織英語(yǔ)義賣(mài)市場(chǎng),真是令人狂歡之極,興奮之極!真希望天天都是萬(wàn)圣節,天天都Happy Halloween!

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  今天,我的補習班內要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣派對,我很高興,還買(mǎi)了一個(gè)南瓜燈和恐怖面具。

  我到了補習班后,只見(jiàn)墻上貼著(zhù)一些“蜘蛛網(wǎng)”和“小鬼”,黑板上還畫(huà)滿(mǎn)了“幽靈”,一些地方還擺放著(zhù)南瓜燈,真恐怖!

  派對終于要開(kāi)始了。老師先把燈關(guān)掉,然后他打開(kāi)了南瓜燈,氣氛就變得很陰森。正當我們心里害怕的時(shí)候,老師說(shuō):“我們現在玩一個(gè)叫做紅綠燈的游戲吧!”,我們都拍手叫好。老師給我們說(shuō)了游戲規則:一個(gè)人頭戴紅領(lǐng)巾和鬼面具站在黑板前,其他人就找個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)》如果那個(gè)人說(shuō):“紅燈!”所有的人都得一動(dòng)不動(dòng)的保持原來(lái)的姿勢。如果那個(gè)人抓住另一個(gè)人的話(huà),被抓者就是下局的抓人者!

  開(kāi)始玩了,老師居然選我為抓人者!我被蒙上紅領(lǐng)巾帶上鬼面具,啊,感覺(jué)好悶呀!模模糊糊的什么也看不清。一開(kāi)始的時(shí)候我只是瞎抓一氣,當然什么也沒(méi)抓到。后來(lái),我仔細聽(tīng)同學(xué)們的聲音來(lái)辨別他們的方位。哈哈,有一個(gè)女同學(xué)因為發(fā)出了笑聲而被我抓住了!我一把扯下紅領(lǐng)巾和鬼面具,同學(xué)們正含著(zhù)笑意用熱烈地掌聲來(lái)表?yè)P我呢!

  今天我真是太開(kāi)心了,不僅玩了游戲,還用了自己的聰明去玩游戲!

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節活動(dòng)!

  當時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們去要糖,我們飛快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。

  首先,我們先去李某某家,按門(mén)號,里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“一定是李某某”我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:“趕緊開(kāi)門(mén),不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!”

  霎時(shí),他把門(mén)打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。

  然后,我們又跑去楊某某家。

  到她家樓下,我按她家門(mén)鈴,門(mén)鈴中說(shuō):“請問(wèn)是誰(shuí)?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”

  倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”

  沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗!

  見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

  挨家挨戶(hù)十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長(cháng)龍一樣,蜿蜒盤(pán)旋。

  現在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。

  一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機掛件,我非常愛(ài)惜。

  真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節,希望以后多次舉行!

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  這次的萬(wàn)圣節狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒(méi)有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對這次的萬(wàn)圣節戀戀不忘,因為我們在這次狂歡中玩得很開(kāi)心!

  這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得真有趣,不僅鍛煉了我的膽量,還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè )。

  今天的群魔出動(dòng),讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止,記憶最深的一次萬(wàn)圣節。我要對自己說(shuō):“小巫女陳夢(mèng)婕,萬(wàn)圣節快樂(lè )!”耶!

  玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān):老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉壚,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,愉快的`萬(wàn)圣節結束了。

  回到班級后,大家臉上掛滿(mǎn)了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節!

  我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識,真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  今天,我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)。一到活動(dòng)的場(chǎng)地,我就看見(jiàn)那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我:“每到萬(wàn)圣節,孩子們都會(huì )床上各種可怕的服裝,拎著(zhù)南瓜燈,帶著(zhù)可怕的帽子和面具,在一起舉行慶;顒(dòng)!

  我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具,糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具,做著(zhù)各種游戲,我還撈了魚(yú),今天我好開(kāi)心呀!

萬(wàn)圣節的作文 篇6

  今天是萬(wàn)圣節,我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

  到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著(zhù)白*。外語(yǔ)老師像野獸一樣地撲來(lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看;我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

  到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆;還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

  時(shí)光過(guò)得真快,一轉眼就放學(xué)了,看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心!

萬(wàn)圣節的作文 篇7

  萬(wàn)圣節,我們牛通社的小記者來(lái)了一次“鬼混”野生動(dòng)物世界。

  激勵地猜完謎語(yǔ),穿上五顏六色的圣裝后,大家齊聚廣場(chǎng)。這里早已是人頭攢動(dòng),幾輛動(dòng)物造型的大彩車(chē)停在廣場(chǎng)中央,上面坐著(zhù)穿著(zhù)奇形怪狀的萬(wàn)圣節禮服的叔叔阿姨們各帶著(zhù)自己的得意明星——小黑熊、猴子﹑鸚鵡等迎接著(zhù)四面八方遠道而來(lái)的游客。正當我們和動(dòng)物們互動(dòng)之時(shí),突然在我們身后猛竄出幾個(gè)“鬼”來(lái),還不時(shí)地叫喚著(zhù),嚇得我們四處亂串,尖叫不停。不過(guò)等我們平靜下來(lái)后,還是和不同的“鬼”大人合了影。廣場(chǎng)上的游客來(lái)來(lái)往往不停地穿梭著(zhù),在醒目地萬(wàn)圣節背景墻下,大家沉浸在恐怖而又刺激的歡樂(lè )海洋之中。

  在火烈鳥(niǎo)聚集嬉戲的水塘邊的涼亭里,我們小記者又開(kāi)始了新的任務(wù):萬(wàn)圣節創(chuàng )意面具制作。大家紛紛拿起手中的彩筆,開(kāi)始了天馬行空的“創(chuàng )作”,一張小象面具,會(huì )變成什么樣呢?看吧,有的小記者給小象畫(huà)上了漂亮的睫毛,有的描繪了長(cháng)長(cháng)的胡子!我不動(dòng)聲色,略加思索,便開(kāi)始了精心的設計創(chuàng )作。把大象的兩只耳朵涂上了鮮艷的紅色,雙眼是紫色的,長(cháng)長(cháng)的鼻子則是黑一道、黃一道,臉色是一片綠、一片藍,更夸張的是張開(kāi)了大大的嘴巴!真是一張名副其實(shí)的“鬼臉”!過(guò)往的游客不住回頭看看,呵呵,膽子小的嚇得趕快跑開(kāi)了,膽子大的開(kāi)心地和我一起合影留念,一段新時(shí)代的“人鬼情未了”傳奇就這樣開(kāi)始了!

  接著(zhù)我們小記者都非常順利地完成了裝扮動(dòng)物園一角,尋找﹑喂食環(huán)尾狐猴,觀(guān)看馬戲表演……大家high翻了天!

  我們共有一個(gè)地球,杭州野生動(dòng)物園不僅是動(dòng)物們的天堂,更是人們的樂(lè )園,在這里和可愛(ài)的動(dòng)物一起共度了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節的作文 篇8

  萬(wàn)圣節到了,家人們大多數都在購物,為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè )乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們……一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的,我從來(lái)不準讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個(gè)禮物,帶著(zhù)我焦急的心情,我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對我說(shuō);"孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì )自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識,沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的,不能長(cháng)知識,把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權,你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

  父親的話(huà)雖然不多,但又語(yǔ)重心長(cháng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

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