有關(guān)萬(wàn)圣節的作文匯總五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天，我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)。一到活動(dòng)的場(chǎng)地，我就看見(jiàn)那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我：“每到萬(wàn)圣節，孩子們都會(huì )床上各種可怕的服裝，拎著(zhù)南瓜燈，帶著(zhù)可怕的帽子和面具，在一起舉行慶�；顒�(dòng)�！�
我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具，丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具，糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具，做著(zhù)各種游戲，我還撈了魚(yú)，今天我好開(kāi)心呀！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來(lái)的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見(jiàn)牛魔王的表情面目猙獰，非�？膳�。老師讓我們去拿任務(wù)卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來(lái)到第一個(gè)商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊長(cháng)靈機一動(dòng)，難道是照相館，隊長(cháng)帶著(zhù)我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過(guò)馬路。來(lái)到了藍天照相館�？墒� 我們到那邊卻還沒(méi)開(kāi)門(mén)。有一句俗話(huà)叫來(lái)的早不如來(lái)得巧。照相館的老板來(lái)開(kāi)門(mén)了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊長(cháng)對照相館的老板說(shuō)：“快點(diǎn)給糖，不給糖就搗 亂�！崩习迓�(tīng)了笑呵呵的說(shuō)：“去店里拿吧！”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來(lái)。心里想：這么容易，今天運氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機美容院”聽(tīng)到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起，難道是買(mǎi)手機的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)“海盜船長(cháng)”冒出一句話(huà)，“手機美容院”是個(gè)手 機做“美容”的地方，那應該就是給手機貼膜的地方吧。沖！隊長(cháng)一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來(lái)到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問(wèn)：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽覀兊男判念D時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒(méi)有糖。我們又來(lái)到了一家手機貼膜店問(wèn)：“你們這里有糖嗎？”老板 說(shuō)：“有��！”我們立刻說(shuō)：“不給糖就搗亂�！崩习逭f(shuō)：“可以給你們，不過(guò)你們得先表演一個(gè)節目�！标犻L(cháng)立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋(píng)果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個(gè)提示語(yǔ)是：遠在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問(wèn)了好幾家結果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來(lái)是一家賣(mài)衣服的店，不過(guò)他們還沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以我們沒(méi)拿到糖。
回到學(xué)校，我們又玩了很多游戲。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日，起源于凱爾特人傳統的鬼節，最開(kāi)始是為了贊美秋天�，F在人們一般會(huì )裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動(dòng)。通常小孩會(huì )提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)地去敲門(mén)，嘴里說(shuō)著(zhù)Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。
今年我在美國有幸體驗了一次原滋原味的萬(wàn)圣節。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬(wàn)事開(kāi)頭難，來(lái)到第一家門(mén)前的時(shí)候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一個(gè)去敲門(mén)。由于我是年齡最大的“孩子王”，盡管我的心里也七上八下，擔心門(mén)開(kāi)了會(huì )不會(huì )是一只猛犬撲面而來(lái)，但還是鼓足勇氣用手去拍了門(mén)。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國阿姨把門(mén)打開(kāi)了，給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂(lè )得咧開(kāi)了嘴。有了第一次的'甜頭，大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會(huì )，每個(gè)小伙伴都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，喜上眉梢。
通過(guò)萬(wàn)圣節的要糖經(jīng)歷，我覺(jué)得我不僅收獲的是各種各樣的糖果，更多的是我收獲了勇氣和擔當。作為一個(gè)小小男子漢，面對困難的時(shí)候要勇敢，其實(shí)也沒(méi)有想象的那么難，最大的困難往往來(lái)源于自己心里的障礙。作為團隊的一員，大家應該互相幫助，在有能力的時(shí)候應該主動(dòng)擔當。作為一個(gè)中國小朋友，在體驗西方傳統節日的時(shí)候，也讓我體會(huì )到自己對祖國傳統節日的了解還不夠多，應該加深學(xué)習，主動(dòng)傳播中國傳統文化。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，校園里居然流行起過(guò)萬(wàn)圣節，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過(guò)一個(gè)不知有何來(lái)歷的洋節日居然也過(guò)得樂(lè )此不疲。
觀(guān)察了一天，我好像有點(diǎn)明白為什么了。其實(shí)孩子們也只不過(guò)是想找一個(gè)瘋狂一把的由頭罷了。平時(shí)管得比較嚴，各個(gè)老師都兇神惡煞的像地獄來(lái)的夜叉一樣，終于有一個(gè)放放膽子的機會(huì )，自然開(kāi)始“可勁兒造”了。
經(jīng)過(guò)我可以拿糖進(jìn)班的許可，一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣，恨不得上天入地，整個(gè)教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的發(fā)膩，整個(gè)教室好像被糖果淹沒(méi)一樣，到處都是糖的影子。身為平時(shí)最兇惡的匪首，我居然有幸得了這幫小子的青睞，獲得了被送棒棒糖的殊榮，讓我小小的驚喜了一把。
被這幫孫猴子一攪和，連素來(lái)清凈威嚴的辦公室都好像沾上了不少甜味，淹沒(méi)在棒棒糖的香氣中了。
雖然不知道是從哪里起源，不過(guò)各種洋節日只要跟學(xué)校掛上鉤，最后多半會(huì )回歸送棒棒糖，送蘋(píng)果的套路中去。畢竟學(xué)生黨總還是缺錢(qián)的，這種經(jīng)濟實(shí)惠又有趣的慶�？駳g方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
星期二的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著(zhù)繩子，繩子是專(zhuān)門(mén)為我們防止迷路。一進(jìn)去，一個(gè)戴著(zhù)水桶的人閃了出來(lái)。��！一個(gè)尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續往出口走去，突然，一個(gè)拿著(zhù)斧頭的鬼沖過(guò)來(lái)，把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個(gè)披著(zhù)黑色長(cháng)袍子的鬼正用可怕的眼神看著(zhù)我們呢！
我們從“鬼巢”出來(lái)，剛走到拐角處，一個(gè)人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個(gè)骷髏頭。��！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了，一個(gè)鬼從一個(gè)角落里冒出來(lái)，還拿著(zhù)一個(gè)巨大的斧頭。這時(shí)，周凱森，拿著(zhù)畫(huà)戟，沖了過(guò)來(lái)和他打了起來(lái)，兩人打了幾十個(gè)回合也不見(jiàn)勝負。我對他說(shuō)：“我們等你好久了！”
接著(zhù)，我們穿著(zhù)鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時(shí)，老師說(shuō)：“我們去三（9）班拜訪(fǎng)吧�！蔽覀兪箘诺那瞄T(mén)，嘴里還說(shuō)：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)�！崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來(lái)，三（9）班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說(shuō)：“要表演節目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌——-“一個(gè)瓶子”，老師問(wèn)；“夠不夠？”三（9）班同學(xué)說(shuō)不夠，我們又唱了第一個(gè)指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個(gè)我喜歡的人，說(shuō)：“我要糖“，他給了我一大堆糖。
三（9）班來(lái)給我們拜訪(fǎng)了，他們唱了一個(gè)英文歌，他們唱的非常好聽(tīng)，所以，一遍就過(guò)關(guān)了。一個(gè)同學(xué)來(lái)要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。
今年的萬(wàn)圣節真好玩！
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