【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節,大家都在準備萬(wàn)圣節的面具和帽子、斗篷?墒腔ū厨喴驗榧依锉容^困難,所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)面具和其他東西。笨狼聽(tīng)說(shuō)了這件事情后,下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬(wàn)圣節的道具,因為花背鴨以前也幫助過(guò)笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬(wàn)圣節的道具,于是請求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽(tīng)到后,對笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定,由媽媽負責做斗篷,爸爸做魔法帽子,笨狼做面具。他們準備了各種各樣的材料,包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷,還在斗篷上畫(huà)了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子,帽檐上還畫(huà)上了巫婆和萬(wàn)圣南瓜。
笨狼準備用白紙做成面具,并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是,他把白紙折成圓圓的形狀,又在面具后面加上兩根又長(cháng)又細的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做,他擔心花背鴨帶不上面具。
太陽(yáng)已經(jīng)落山,晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒(méi)把面具做好,所以他心急如焚、六神無(wú)主,一時(shí)拿不定主意。恰好,聰明兔來(lái)了,想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著(zhù)急地說(shuō):“我正在幫花背鴨做萬(wàn)圣節面具,但是還沒(méi)做好,你能幫幫我嗎?”聰明兔熱情地說(shuō):“好啊,讓我幫你來(lái)做面具的眼睛和嘴巴吧!甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻(gè)洞,上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的洞又長(cháng)又扁,這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來(lái)了,聰明兔總算把最大的困難解決了。然后,笨狼用水彩筆在面具上畫(huà)了很多非常嚇人的圖案,終于把面具做好了。于是,他們倆高高興興地將萬(wàn)圣節的道具送給了花背鴨;ū厨喪盏蕉Y物以后,他喜出望外地說(shuō):“謝謝你們,這個(gè)禮物我非常喜歡!”
晚上,月亮姐姐劃著(zhù)小船,在天上釘銀釘子。森林鎮的小朋友們都穿著(zhù)各式各樣的道具,到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果,其中花背鴨的糖果是最多的。因為,花背鴨的面具是所有小朋友當中最嚇人、最恐怖的道具,所以他討的糖果最多,小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著(zhù)糖果,臉上笑開(kāi)了花。笨狼和他的好朋友們在一起,度過(guò)了一個(gè)非常愉快、美好的萬(wàn)圣節夜晚。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天,是萬(wàn)圣節哦,所以我們大家來(lái)了一場(chǎng)鬼大會(huì )。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是賠了夫人又折兵啊!
我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊:Trick or treat(不給糖果就搗亂)!后面的也跟著(zhù)喊:Trick or treat!Trick or treat!……當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了,我點(diǎn)著(zhù)我的戰利品:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
今天玩的真開(kāi)心,萬(wàn)圣節快樂(lè )。
萬(wàn)圣節的.作文 篇3
今天傍晚,我來(lái)到聯(lián)盛廣場(chǎng)的麥當勞餐廳參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。原來(lái)我不知道萬(wàn)圣節是什么節日,昨天晚上我從電腦上百度了一下,知道了在每年的11月1日是西方的萬(wàn)圣節,10月31日是萬(wàn)圣節前夜。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待的穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“南瓜燈”走家竄戶(hù),向大人們需要節日的禮物。
活動(dòng)是在晚上六點(diǎn)開(kāi)始,我們先開(kāi)始走到中間的圓形廣場(chǎng)上做手指操,然后再玩乒乓球接力賽,乒乓球接力賽的規則是,先要把球放在乒乓板上,不能讓它掉下來(lái),還要再快速的走向對方,對方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個(gè)小組,比賽開(kāi)始了,每個(gè)隊的隊員都飛快的向對面走去,但是我們隊的隊員乒乓球老是掉下來(lái),別的隊都走完了,我們一組還剩下我一個(gè),我們組輸了,但我還是堅持走完,我們隊的人在邊上為我加油。
比賽結束后,我們每人吃了一個(gè)套餐。接著(zhù)我們就做南瓜燈,用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫(huà)了眼睛、嘴巴和鼻子,并涂上顏色,這樣南瓜燈就做好了。
今天晚上我開(kāi)心極了!以后我還要參加這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
“幸福在哪里,朋友呀告訴你,他不在月光下,也不在睡夢(mèng)里,他在精心的耕耘中,他在知識的寶庫里!泵慨斘衣(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,我總是想說(shuō),幸福就在我們校園里,就在我們的班級里。
萬(wàn)圣節前一天晚上,我采購了節日所需的東西,是一個(gè)綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿(mǎn)心期待著(zhù)萬(wàn)圣節的演出,想著(zhù)各種幸福的事兒會(huì )怎么樣發(fā)生。
第二天開(kāi)始表演的時(shí)候,我笑容滿(mǎn)面地走上講臺,表演了一個(gè)射擊的動(dòng)作,接下來(lái)是我們一組的集體表演,當時(shí)不知怎么地,我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的,心跳也加快了,臉上火辣辣的,像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著(zhù)冷汗,但想著(zhù)要為組爭光,不能因為我一人的失誤而影響我們小組,我開(kāi)始鎮定情緒,深呼吸了幾次,我感覺(jué)不再那么緊張了,這時(shí),我們一組開(kāi)始表演了,我們配合默契,各自做出了精彩的動(dòng)作。小伙伴們?yōu)槲覀兯蜕狭岁囮囌坡。那一刻,我的心也平靜了下來(lái),像一塊大石頭落了地。我感覺(jué)自已通過(guò)此次表演戰勝了自我,贏(yíng)得了自信,幸福的感覺(jué)油然而生,我感到自已成功了。
表演仍在繼續,我們沉浸這歡快的海洋里。接下來(lái)的分糖環(huán)節也十分有趣,這真是一個(gè)難忘、幸福與歡樂(lè )的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇5
萬(wàn)圣節到了,我們學(xué)校會(huì )搞一個(gè)派對活動(dòng),就是派對狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物,我就化妝成了吸血鬼。
萬(wàn)圣狂歡最讓我開(kāi)心的節目就是“無(wú)名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里,那時(shí)會(huì )關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰(shuí)的手,就要跟誰(shuí)跳舞,我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(cháng)得帥,獲得了所有學(xué)姐的芳心,但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無(wú)可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個(gè)萬(wàn)圣節真是我最不情愿過(guò)的萬(wàn)圣節了,希望下次不會(huì )再握住他。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
每一次萬(wàn)圣節,我都扮演小鬼來(lái)嚇人,身披白床單,在上面弄兩個(gè)洞,披著(zhù)它做各種造型嚇人。
晚上八點(diǎn),同學(xué)們生拉硬拽地把我拉出去,院子里掛滿(mǎn)了南瓜燈,我一屁股坐在石頭上,懶洋洋地等待時(shí)間,好像快要睡著(zhù)了。
到了深夜十二點(diǎn)了,我拿出精心設計的服裝打扮一番,像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區,晚上的夜空一片漆黑,烏鴉飛來(lái)飛去,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢好像一個(gè)個(gè)鬼影飄過(guò),真害怕呀!我們先去敲一敲鄭睿陽(yáng)家的門(mén),好久他開(kāi)門(mén)了,我們急忙躲到了樓上。他大聲說(shuō):“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀?給我出來(lái)?“我扮成小鬼,嘴里還不停地喊著(zhù):“唔唔”,聲音由重到輕,從樓上飄了下來(lái),嚇得他連聲尖叫,我急忙說(shuō):“鄭睿陽(yáng),是我,王中玉!备诤竺娴耐瑢W(xué),笑成一團。這時(shí)鄭睿陽(yáng)才喘了一口氣,害怕地說(shuō):“你們怎能這樣嚇我呢?我的靈魂都要出竅了!
后來(lái),我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子,去了好多小朋友的家,他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽,何泊橋還給我們糖果吃,直到凌晨?jì)牲c(diǎn)多才玩結束,依依不舍地各回各家了。
真是一次難忘的萬(wàn)圣節,同學(xué)們推舉我為“萬(wàn)圣達人”,渴望明年的萬(wàn)圣節早日到來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”… …這是什么地方?這是萬(wàn)圣節的夜里,大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。
想了解萬(wàn)圣節嗎?跟我進(jìn)入蟲(chóng)洞吧!
咻咻――終于到了,這是哪兒?這是… …算了,還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前,凱爾特人在夏末舉行儀式,感謝上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當時(shí)的占卜者點(diǎn)燃篝火并施展巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦,我明白了。讓咱們再次進(jìn)入蟲(chóng)洞吧!
咻咻――這是哪兒呀?我來(lái)告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝豐收節,這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進(jìn)蟲(chóng)洞的時(shí)候你好好放松放松。進(jìn)入蟲(chóng)洞!
咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲,人們穿上動(dòng)物造型的服飾,戴上嚇人的面具,是想在萬(wàn)圣節的夜里驅趕妖魔鬼怪。
好了,咱們返回20xx的萬(wàn)圣節吧!
咻咻――到了。哎呦,怎么一到街上就碰到了一個(gè)幽靈呢?他一見(jiàn)到我就大喊:“trick or treat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲(chóng)洞出來(lái),沒(méi)有帶糖或其他蘋(píng)果之類(lèi)的甜東西,只好接受它的trick了,F在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪,跑到各家各戶(hù)去要糖果。萬(wàn)圣節成了人們狂歡的節日!
你準備好了嗎?讓我們一起度過(guò)一個(gè)可怕而興奮的萬(wàn)圣節吧!
萬(wàn)圣節的作文 篇8
10月31日,我和魏凌軒參加了美康英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)。當我們拿著(zhù)自己制作的鬼面具來(lái)到美康校區,學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組:紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里,大家都在興致勃勃地介紹自己的面具,一直等老師說(shuō)了好幾聲:安靜!安靜!我們才安靜下來(lái)。
忽然,燈滅了,從正前方跑來(lái)一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散,連忙向后退去,定了定神,仔細看了看才看出那是老師裝扮的,我這才放松下來(lái),繼續觀(guān)看“妖怪們”的出場(chǎng)。
又過(guò)了一會(huì )兒,各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動(dòng)了,沒(méi)想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓,老師讓我們先站一會(huì )兒,等其他組上來(lái)。我們焦急地等待著(zhù),短短幾分鐘像一個(gè)世紀那么長(cháng),其他組的成員終于上來(lái)了。
老師說(shuō)起第一個(gè)游戲規則:“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球,要是扎出有晶晶的氣球,你就可以得到糖果,要是沒(méi)有扎出有晶晶的氣球,就得回答老師的一個(gè)問(wèn)題,最后,每個(gè)人只能扎三次,知道了嗎?”我們齊聲回答:“知道了!
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一次沒(méi)叫上我,但我不泄氣,過(guò)了好幾次,終于叫上我了?雌饋(lái)容易,做起來(lái)難,氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,跑來(lái)跑去,讓我捉不著(zhù)它。最后一次機會(huì )了,我用盡全身力氣向上一頂,氣球破了,從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖,并且說(shuō):“你好厲害!”
第一個(gè)項目做完了,老師宣布第二個(gè)項目的規則:我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手,否則就會(huì )被鬼捉住。另外,每次只能進(jìn)去10個(gè)人。
我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著(zhù)頭腦了。里面全是兒童樂(lè )園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來(lái)的小朋友玩個(gè)痛快,就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去,躲到了一個(gè)樓梯后面,冷不防從前面又冒出來(lái)一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑,終于找到了出口,沒(méi)想到這兒還有一個(gè)“鬼”,正從滑梯上滑下來(lái),想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲,以百米沖刺的速度跑出了鬼屋,生怕被鬼抓住。
之后,我們還玩了很多游戲。
這次活動(dòng),我的收獲很大:了解了西方的圣誕節,英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步了,和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節,我過(guò)得真開(kāi)心!
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