【必備】萬(wàn)圣節的作文300字6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
今天，我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話(huà)世界，這里有騎著(zhù)飛天掃把的巫婆，有拿著(zhù)罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬(wàn)圣節游戲開(kāi)始了，其中套圈游戲很好玩，當我去玩的時(shí)候，門(mén)外就已經(jīng)排起了長(cháng)龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到，只見(jiàn)地上放著(zhù)各種各樣的禮物、琳瑯滿(mǎn)目。我彎著(zhù)腰瞄準一顆糖，拿起雙面膠飛了過(guò)去，可是雙面膠不聽(tīng)話(huà)，像個(gè)調皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著(zhù)一個(gè)徽章射了過(guò)去終于套中了，我樂(lè )開(kāi)了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉游戲，不過(guò)千回百轉比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過(guò)狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰。我拿著(zhù)球棒，彎著(zhù)腰，小心翼翼地讓彈珠滾過(guò)走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，��！一不小心彈珠滾到線(xiàn)外面了。我只好重新開(kāi)始，終于我成功了，我高興的蹦來(lái)蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因為那一天是萬(wàn)圣節的前夜，所以上課的內容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì )問(wèn)開(kāi)門(mén)的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì )拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(cháng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節的'作文300字 篇3
昨天是“萬(wàn)圣節”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(cháng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節下課直接去校長(cháng)室找校長(cháng)嚇校長(cháng)好了。
“當當當當”下課了，我們就往校長(cháng)室跑，可是卻很不幸的，校長(cháng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(cháng)室，這次校長(cháng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報告”就進(jìn)了校長(cháng)室，校長(cháng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(cháng)又二話(huà)不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？
這次的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)太有趣了，不但可以調皮，還能?chē)樞ｉL(cháng)，更可以練習英語(yǔ)，真是一舉數得呀！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
以前，我不知道什么叫做萬(wàn)圣節。這個(gè)星期二，夏老師說(shuō)，周5是萬(wàn)圣節……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過(guò)節日……可是，萬(wàn)圣節究竟是什么樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下著(zhù)雨。當我走進(jìn)教室里，看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具，原來(lái)是SHU XIAOTONG 同學(xué)，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語(yǔ)課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近（是一6班老師的辦公室），門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，呀，不好敲門(mén)了。然后組長(cháng)說(shuō)“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來(lái)還想去樓老師辦公室的，實(shí)在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒，樓老師的糖沒(méi)吃到……樓老師，我明年再來(lái)�。。。�！
現在，我覺(jué)得萬(wàn)圣節真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃不過(guò)，最最最最——重要的還是讀書(shū)。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
今天，我們過(guò)了一個(gè)恐懼的萬(wàn)圣節。
到了教室門(mén)口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著(zhù)白布的木乃伊，有渾身粘著(zhù)樹(shù)葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來(lái)，這是我們萊特教育組織的萬(wàn)圣節活動(dòng)，這些妖怪都是老師裝扮出來(lái)的，我們一下子就感受到了萬(wàn)圣節的氣氛。
接著(zhù)，我們參加了萬(wàn)圣節的活動(dòng)，大家一塊跟我跳舞吧。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來(lái)，真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺(jué)。然后，我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān)，主要是看電影，電影里演著(zhù)魔鬼和小女孩的故事。接著(zhù)進(jìn)入第二關(guān)，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來(lái)迷惑我們，有的人一眼就認出了老師，可我卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)，被打了一頓�，F在進(jìn)入第三關(guān)，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內從面粉里把糖用嘴叼出來(lái)，不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過(guò)了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬(wàn)圣節給我留下了美好的印象，期待明年的萬(wàn)圣節，我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
盼望已久的萬(wàn)圣節終于到了！今年，我和沈慧欣、鄧佳昕一起過(guò)節。
我們相約到沈慧欣家，一看到對方的模樣，我們就忍不住哈哈大笑起來(lái)�？�，沈慧欣扮演的是貓精。她戴著(zhù)紫綠疊加的面具，頭上套了個(gè)南瓜皮筋，披著(zhù)金光閃閃的披風(fēng)，拿著(zhù)手電筒照來(lái)照去，好像在尋找老鼠呢！最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著(zhù)一頭火紅火紅的假發(fā)，遠遠望去就像一團熊熊烈火在燃燒，假發(fā)上面是兩只黑白相間的兔耳朵，身上還披著(zhù)有巫婆、南瓜圖案點(diǎn)綴的披風(fēng)，手里搖著(zhù)南瓜燈，一閃一閃地發(fā)出亮光，再配上她那可怕的眼神，別人一開(kāi)門(mén)肯定會(huì )被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆，臉上戴著(zhù)用五彩繽紛的孔雀毛點(diǎn)綴的面具，披著(zhù)披風(fēng)，走動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的，遠看就像一個(gè)從魔幻世界走來(lái)的小女巫。
開(kāi)始討糖果嘍！我們挨家挨戶(hù)地去敲門(mén)，“咚咚咚，咚咚咚”，同時(shí)我們還高喊：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”在忐忑不安中，門(mén)“嘭”地開(kāi)了，我們高興地叫道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”對方滿(mǎn)臉笑容，拿來(lái)一大盒糖給我們吃。吔！討糖成功！沈慧欣饞得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小饞貓。
今年的萬(wàn)圣節收獲很大，共討了26顆糖，嘻嘻，回去可以飽餐一頓了！
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