【必備】萬(wàn)圣節的作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
萬(wàn)圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽，穿著(zhù)幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當!”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬(wàn)圣節的作文 篇2
十月的最后一天是萬(wàn)圣節，我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節日了，只是一直沒(méi)有機會(huì )過(guò)這個(gè)節。
這次，大山外語(yǔ)學(xué)校組織我們過(guò)萬(wàn)圣節。十月三十日下午四點(diǎn)，我和同學(xué)們早早的來(lái)到了大山外語(yǔ)學(xué)校。剛入場(chǎng)，學(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬(wàn)圣節服裝和面具。大家套上了服裝和面具，又發(fā)了一個(gè)小南瓜，還是每人一個(gè)，南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉，又給了大家一個(gè)小勺子。把一個(gè)做好的南瓜燈放在桌子上，經(jīng)過(guò)了不斷的挖空，終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈，老師把電燈關(guān)了，讓我們自由活動(dòng)一會(huì )兒�，F在開(kāi)始玩游戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個(gè)兵乓球，讓我們用風(fēng)吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰(shuí)用最短的時(shí)間把全部撞倒，誰(shuí)就獲勝。
玩完了游戲，就開(kāi)始看電影。電影是一個(gè)鬼片，大家都認為很恐怖。電影之后是抽獎?dòng)螒�，抽獎的隊伍排得很長(cháng)。在我之前有一個(gè)同學(xué)抽中了一等獎“書(shū)包”，又一個(gè)同學(xué)抽中了四等獎五角錢(qián)，終于到我了，我抽中了三等獎二塊糖。哈��！太激動(dòng)啦！
呵呵！有趣的萬(wàn)圣節！好玩的萬(wàn)圣節！明年的萬(wàn)圣節期待中！
萬(wàn)圣節的作文 篇3
“鬼節”的祭祀活動(dòng)10月31日中午12點(diǎn)就拉開(kāi)了帷幕。小鎮教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個(gè)小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點(diǎn)燃熏香和小蠟燭，準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點(diǎn)，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開(kāi)，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來(lái)了。于是，人們把原先家中從門(mén)口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬(wàn)壽菊花瓣。祈禱后，人們在祭壇上擺放時(shí)令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過(guò)的面包、死者生前愛(ài)吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿(mǎn)，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過(guò)的衣服，使用過(guò)的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時(shí)，教堂響起了提醒孩子們去要“鬼節”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶(hù)索要糖果�！肮砉潯钡奶枪c眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著(zhù)各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了，今天就是萬(wàn)圣節了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開(kāi)心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi)，我們約好去通家樂(lè )門(mén)口。到了那里，我們準備去通家樂(lè )超市二樓的童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒，我們三個(gè)就一起上了童畫(huà)�？墒峭�(huà)要求人數不能超過(guò)一百人，可是已經(jīng)達到一百人，不能進(jìn)去了。當時(shí)，我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。過(guò)了一會(huì )，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了，我們就到每個(gè)補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說(shuō)了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不給糖就搗蛋�！蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來(lái)了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂(lè )的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。
我們始終都是帶著(zhù)愉快的心情去要糖的。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天是萬(wàn)圣節，聽(tīng)英語(yǔ)老師lily說(shuō)，在國外，這是一個(gè)非常重要的節日，而我們學(xué)校是外國語(yǔ)小學(xué)，萬(wàn)圣節也很重要。
為了讓我們快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)節日，學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來(lái)，還有我們親手雕刻的`南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們在第一節課上課前，就穿好了萬(wàn)圣節前準備好的衣服，教室內有蝙蝠俠，有動(dòng)感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著(zhù)對方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬(wàn)圣節舞會(huì )，在綠茵場(chǎng)上，我們歡樂(lè )的唱啊，跳啊，還和學(xué)友班級進(jìn)行了討糖活動(dòng)。
下午，高年級部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級的參加了義賣(mài)活動(dòng)，雖然有些遺憾沒(méi)有“闖鬼屋”，可是我們的義賣(mài)活動(dòng)也很好玩，我就賣(mài)了可愛(ài)的娃娃，賺了5元錢(qián)。
學(xué)校的活動(dòng)真多啊，我們在學(xué)校，每天都是這樣的快樂(lè )��！
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今天，我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門(mén)，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側飄蕩的是什么東西？難道是晾著(zhù)的海帶？我疑惑著(zhù)。
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說(shuō)了聲：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”我恍然大悟，原來(lái)萬(wàn)圣節到了呀！立馬，全身的細胞都活躍起來(lái)了，期待更大的驚喜。過(guò)彎，就到了走廊，哇！好恐怖��！長(cháng)長(cháng)的走廊從東到西懸掛著(zhù)用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著(zhù)一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時(shí)，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現。墻上的南瓜燈瞪著(zhù)大眼睛，張著(zhù)血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來(lái)湊熱鬧了，它們小小的頭，張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來(lái)到了“鬼屋”。
作文老師介紹說(shuō)，萬(wàn)圣節是西方的節日，每到十月的最后一天，小孩子們都會(huì )穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著(zhù)南瓜燈，敲各家各戶(hù)的門(mén)要糖果，如果不給就搗蛋。
我們?yōu)榱烁植佬�，把走廊的燈都關(guān)了，戴上骷髏面具，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來(lái)回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……
“ 鬼節”真開(kāi)心。如果，我們國家也重視萬(wàn)圣節，我們也像外國小孩子那樣過(guò)節，就完美了。
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