精選萬(wàn)圣節的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
十月三十一日是萬(wàn)圣節，今年我們過(guò)了一個(gè)特別的萬(wàn)圣節。我們學(xué)校組織了我們去長(cháng)隆歡樂(lè )世界進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一大早的，我們宿舍就沸騰起來(lái)了：刷牙的，疊被子的，做衛生的，什么都有。我們太興奮了。
我們班被分成五個(gè)小組，我們這一小組是坐一號車(chē)。
到了目的地，我們在擺滿(mǎn)南瓜的門(mén)口拍攝了一張全班福，就分小組自由活動(dòng)了。我們第一個(gè)玩的項目是飛船。我記得最清楚的是因為太刺激。一開(kāi)始先轉了一圈，然后一個(gè)一個(gè)圈子轉起來(lái)，我的心臟都快跳出來(lái)了。
吃完中飯后，我們這個(gè)小組又去玩水上漂流。我和我的同學(xué)被水噴了一身，還好穿了雨衣。在玩碰碰船時(shí)遇到了幾個(gè)沒(méi)禮貌的人，他們插隊，還好遇到我們這幾個(gè)女俠心胸寬廣，沒(méi)跟他們計較，如果是他們遇到是莽漢或小肚雞腸之輩，我估計夠他們喝一壺的了。本來(lái)心情是挺好的，但看到那幾個(gè)小輩，心就很不爽。我的心里也陡然來(lái)了一股阿Q精神：本女俠不陪你們玩了，你們這些人真是沒(méi)素養，好像從沒(méi)上受過(guò)教育一樣……
到了下午快三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺(jué)得疲倦了，就相互挽扶著(zhù)出了園。再見(jiàn)了，我的長(cháng)隆歡樂(lè )園！不想再見(jiàn)了，那幾個(gè)插隊的“大佬”！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
萬(wàn)圣節到了，課外老師特地給我們準備了一個(gè)小禮物。我們議論紛紛，問(wèn)老師，“是什么禮物啊?”老師說(shuō)：“下課了，你們就知道了�！�
下課了，我們每人都分到了一個(gè)黏乎乎的，惡心的東西。有人分到到了鱷魚(yú)，有人分到了蛇，還有人分到了蜘蛛······有些人尖叫，有的嚇得在喊救命。我就是分到了蜘蛛，蜘蛛分到我手里的時(shí)候，我也嚇了一跳，我還以為是真的黑蜘蛛。聽(tīng)老師說(shuō)這些都是假的，我仔細地看，這只蜘蛛果然是假的。
我把“蜘蛛”帶回家，叫媽媽先閉上眼睛，待媽媽睜眼看到眼前的黑蜘蛛時(shí)，媽媽尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下來(lái)，追著(zhù)她，媽媽趕緊逃跑了······
萬(wàn)圣節的作文 篇3
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂(lè )的日子。我帶著(zhù)惡魔面具和長(cháng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫(huà)畫(huà)的小朋友一起參加萬(wàn)圣節聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫(huà)了妝，小朋友們都帶著(zhù)各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問(wèn)我，"小鴨子"，我答對了，獎勵一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫(huà)上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬(wàn)圣節快樂(lè )極了，我太開(kāi)心了，真是難忘��！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著(zhù)蒙蒙細雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí)，臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)興奮的神情，幾乎每個(gè)人手里都拎著(zhù)一個(gè)袋子。這是怎么回事呢？原來(lái)這天下午第二節課是我們學(xué)校集體的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)，大家都把自己喜歡的萬(wàn)圣節服飾帶來(lái)了。早在一個(gè)星期前，我們班級的教室里就貼上了可愛(ài)的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬(wàn)圣節的氣氛越來(lái)越濃。
下午第二節活動(dòng)課終于開(kāi)始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來(lái)的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來(lái)跑去不時(shí)地嚇唬人；有的'把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優(yōu)雅地邁著(zhù)步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地揮舞著(zhù)手中的“魔杖”……
我們都提著(zhù)自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著(zhù)糖，同時(shí)開(kāi)心地打趣著(zhù)對方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現了一個(gè)大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng)，他怪笑著(zhù)向身邊的同學(xué)討糖：“嘿嘿，把糖交出來(lái)！”，同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳，當從背影發(fā)現是我們班的蘇松岳時(shí)，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下課鈴聲響了，萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了。我們帶著(zhù)自己的“戰利品”回到教室，看得出同學(xué)們都十分意猶未盡，但每個(gè)人看著(zhù)自己討來(lái)的糖果，又都十分地開(kāi)心興奮。
萬(wàn)圣節活動(dòng)是我們在愛(ài)菊參加的眾多精彩學(xué)�；顒�(dòng)的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日，起源于凱爾特人傳統的鬼節，最開(kāi)始是為了贊美秋天�，F在人們一般會(huì )裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動(dòng)。通常小孩會(huì )提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)地去敲門(mén)，嘴里說(shuō)著(zhù)Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。
今年我在美國有幸體驗了一次原滋原味的萬(wàn)圣節。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬(wàn)事開(kāi)頭難，來(lái)到第一家門(mén)前的時(shí)候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一個(gè)去敲門(mén)。由于我是年齡最大的“孩子王”，盡管我的心里也七上八下，擔心門(mén)開(kāi)了會(huì )不會(huì )是一只猛犬撲面而來(lái)，但還是鼓足勇氣用手去拍了門(mén)。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國阿姨把門(mén)打開(kāi)了，給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂(lè )得咧開(kāi)了嘴。有了第一次的甜頭，大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會(huì )，每個(gè)小伙伴都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，喜上眉梢。
通過(guò)萬(wàn)圣節的要糖經(jīng)歷，我覺(jué)得我不僅收獲的是各種各樣的糖果，更多的是我收獲了勇氣和擔當。作為一個(gè)小小男子漢，面對困難的時(shí)候要勇敢，其實(shí)也沒(méi)有想象的那么難，最大的困難往往來(lái)源于自己心里的障礙。作為團隊的一員，大家應該互相幫助，在有能力的時(shí)候應該主動(dòng)擔當。作為一個(gè)中國小朋友，在體驗西方傳統節日的時(shí)候，也讓我體會(huì )到自己對祖國傳統節日的了解還不夠多，應該加深學(xué)習，主動(dòng)傳播中國傳統文化。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
我們班星期五晚上搞了一次集體活動(dòng)，就是去歡樂(lè )谷過(guò)萬(wàn)圣節。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至于我們男生，他們全部帶著(zhù)各式各樣的鬼面具。
我們首先到了第一個(gè)鬼屋：奪命車(chē)間。我們剛進(jìn)去不久，就突然冒出兩個(gè)拿著(zhù)血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散，據說(shuō)有個(gè)同學(xué)被血手摸到了，真慘。不過(guò)這鬼屋也太短了吧？
接下來(lái)到了第二個(gè)鬼屋：雪界。進(jìn)去后，我們到了一個(gè)房間，天花板上掛著(zhù)好多死人，我們只能蹲下來(lái)走路。再往前走進(jìn)入另外一個(gè)房間，墻壁上有個(gè)框，里面有個(gè)木乃伊，那個(gè)框接著(zhù)就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個(gè)框又下來(lái)了，木乃伊探出身子來(lái)抓人。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了這個(gè)房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過(guò)樓梯，來(lái)到一段小道，小道右邊有一扇門(mén)，我們到門(mén)前的時(shí)候，門(mén)突然打開(kāi)，從里面冒出一個(gè)僵尸來(lái)，我們就趕緊往前跑。后面又到一條路，路兩邊各有一道網(wǎng)，網(wǎng)里面都是僵尸，要把手伸過(guò)來(lái)吃人，我們迅速沖過(guò)了這條路。之后我來(lái)到了一座搖搖欲墜的橋的中間，旁邊還是網(wǎng)，里面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體，太嚇人了！
走出“雪界”鬼屋以后，我們漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，突然遇到了一個(gè)吊在橋上的鬼，我們覺(jué)得很詭異，沒(méi)有往前走，結果有個(gè)其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開(kāi)。緊接著(zhù)，我們到了別的鬼屋，不過(guò)我已經(jīng)不敢去了。再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)提著(zhù)綠燈籠的老人（我們就稱(chēng)他瘋老頭吧）。他看見(jiàn)我們以后就突然追起我們來(lái)，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不舍，我們更加用力地跑了起來(lái)，他終于停下來(lái)了。正當我們想舒一口氣的時(shí)候，不料，瘋老頭又來(lái)追我們啦！我們只能跑，最終，那家伙終于放棄了。
今天真是太可怕了！進(jìn)了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘！離開(kāi)歡樂(lè )谷的時(shí)候，我仿佛還在渾身發(fā)抖，我覺(jué)得這一次過(guò)了一個(gè)驚險的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
萬(wàn)圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節。在這個(gè)節日里，小朋友們最?lèi)?ài)玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬(wàn)圣節，我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好，也來(lái)過(guò)一過(guò)西方人的節日。
晚上七點(diǎn)，我們準時(shí)到達了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里，拿出我的繪畫(huà)臉譜（一種可以在人臉上畫(huà)畫(huà)的臘筆），畫(huà)了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫(huà)好了。我對著(zhù)鏡子一看，哇！簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫(huà)上了胡子。
臉譜畫(huà)完了，我們就拿著(zhù)手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區里玩。因為爸爸不但跟著(zhù)我們，而且還不讓我們去敲別人家的門(mén)，我們只能在小區里走來(lái)走去。
走了一會(huì )兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉，有了！就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬(wàn)圣節，竟一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒(méi)門(mén)，不好玩。我們到小區里去敲門(mén)吧！”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說(shuō)：“有很多人都不知道萬(wàn)圣節，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門(mén)敲開(kāi)，道一聲‘萬(wàn)圣節快樂(lè )，拜拜！’然后就走�！彼腥硕颊f(shuō)是個(gè)好主意。
我們選了一戶(hù)人家，由我去敲門(mén)。我敲開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應也沒(méi)有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說(shuō)了聲：“拜拜！”后“逃離現場(chǎng)”。
然后，我們又找了一戶(hù)人家，這一次，我不敢帶頭敲門(mén)了�？善渌艘膊桓胰デ瞄T(mén)。我們商量用“黑白配”的方法選出誰(shuí)帶頭敲門(mén)。誰(shuí)知，被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹，她死活不肯帶頭敲門(mén)。我很生氣地說(shuō)：“有什么好害怕的，我示范給你看！”于是，我又故伎重演，敲了一戶(hù)人家的門(mén)。
接下來(lái)，我們繼續尋找目標。忽然，我看見(jiàn)有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門(mén)，一定沒(méi)有人害怕�！庇谑�，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現不對頭，大聲喊道：“停、停、停！這不是居民樓，而是居委會(huì )！”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
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