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2016小學(xué)三年級萬(wàn)圣節作文「佳作」
萬(wàn)圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節。下面是小編收集的2016小學(xué)三年級萬(wàn)圣節作文，歡迎參考。
篇一：有趣的萬(wàn)圣節
我盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨了，今天的天氣格外的晴朗，陽(yáng)光格外的燦爛，白色的云朵悠閑的飄著(zhù)，鮮花吐露出淡淡的芳香……風(fēng)兒時(shí)而拂過(guò)我的臉龐,真愜意呀!
好不容易盼到了中午，老師 讓我們戴上了嚇人的面具，穿上自己精心制作的服裝，排著(zhù)井井有條的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，擠的水泄不通。我高興的跳了起來(lái)，哇!各種各樣的五彩繽紛的服裝，千奇百怪的五花八門(mén)的面具……構成了一幅美麗 而雄偉的圖畫(huà)，映襯在我的眼睛 之中。接著(zhù)，王校長(cháng)等幾位領(lǐng)導說(shuō)了一些話(huà)，“啪啪啪……”臺下向起了熱烈的掌聲，掌聲過(guò)后，動(dòng)人心弦的一刻來(lái)臨了，盛裝大游行開(kāi)始了。
操場(chǎng)上響起了雄壯的音樂(lè ) 。從一年級到八年級每個(gè)班都要去游行�？戳怂�(她)們的服飾，“哇噻!”我不由自主的發(fā)出了一聲贊嘆，因為他(她)們每個(gè)人所穿的服裝比我的還要別出心裁。該到我們班出場(chǎng)了。我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，以此表達我們的興奮之情。路上，我看見(jiàn)了一個(gè)人，不知道是七年級還是八年級，身著(zhù)服裝很特別，就是木乃伊，雖然不怎么像真的木乃伊那么恐怖，但是，對我們女生 來(lái)說(shuō)，有三分之一的恐怖性。游行結束，老師選了馬昀暉上去，獲得了“最佳面具獎，”他喜滋滋地笑著(zhù)回來(lái)了。接著(zhù)，我們便回去了。
有的人收獲 多一點(diǎn)，有的人收獲少一點(diǎn)，至少每個(gè)人都應該快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)我認為有趣的萬(wàn)圣節。
篇二：萬(wàn)圣節把試卷打敗
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了!
雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“
Chick-or-cheat!”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。
據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試!!!只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只;我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗!!
篇三：快樂(lè )的萬(wàn)圣節
在西方國家，萬(wàn)圣節是個(gè)傳統的節日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來(lái)度過(guò)萬(wàn)圣節，獲得有趣而又刺激的體驗。
今天就是萬(wàn)圣節，我們晚上待在家里，爸爸講了一個(gè)鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^(guò)萬(wàn)圣節呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)覀兩塘坑晌襾?lái)準備一個(gè)地方，其他由爸爸媽媽來(lái)準備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著(zhù)大嘴，一會(huì )發(fā)出綠瑩瑩光，一會(huì )發(fā)出藍幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門(mén)里最顯眼的地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個(gè)鬼呢!果然，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)還不到2秒鐘就嚇得奪門(mén)而逃了，哈哈!
接著(zhù)，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺(jué)得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)長(cháng)發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來(lái)的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時(shí)候，“僵尸”卻向我跳來(lái)，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時(shí)，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個(gè)“僵尸”。他頭上蓋著(zhù)黑布，雙手向前平舉，并著(zhù)腳往前跳，我不由自主地打了個(gè)寒戰，抱著(zhù)頭說(shuō)：“不玩了!不玩了!”
這次萬(wàn)圣節又有趣又讓我們了解了西方國家的習俗，原來(lái)“鬼節”也能快樂(lè )地過(guò)呀!
篇四：萬(wàn)圣節前夕
今天，正是萬(wàn)圣節前夕。
這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結束第一節課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買(mǎi)的面具，這時(shí)的教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn)：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣?大家聽(tīng)了，紛紛叫好，接著(zhù)，他們拿起面具，走向老師們休息的地方——辦公室。而我呢?因為沒(méi)有面具，只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了“戰場(chǎng)”前，一開(kāi)門(mén)，“哇”的一聲，就把金老師嚇到了，當我們看到了“敵人慘敗”后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了四(1)班，陳晨戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)施老師，我們輕聲叫著(zhù)：“施老師，過(guò)來(lái)。”我們一邊叫著(zhù)，一邊打著(zhù)“過(guò)來(lái)”的手勢，施老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)陳晨鬼，施老師被嚇得魂都出來(lái)了，這時(shí)，我們又大喊一聲：“萬(wàn)圣節快樂(lè )。”施老師問(wèn)：“今天是萬(wàn)圣節嗎?”“不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了。”我們拉長(cháng)聲音。
隨后，我們又去嚇了諸老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。
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