精選萬(wàn)圣節的作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓 住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列， 并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)： “給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi) 搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
在萬(wàn)圣節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門(mén)，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。
今天晚上，媽媽帶我出去看了看有哪些萬(wàn)圣節的活動(dòng)。
我看到有好多小朋友都穿著(zhù)各種各樣的服裝：女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著(zhù)一包包的糖，有人過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat！”然后過(guò)一會(huì )兒回來(lái)的時(shí)候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同，但一次僅僅只給你一顆，有的人讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題，有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖，什么巧克力啊，棒棒糖啊，什么都要了一兩個(gè)。
走了一段路之后，我看到有一個(gè)人高高大大的，穿著(zhù)一身很奇怪的衣服，旁邊還有一個(gè)人用繩子牽著(zhù)他。他看到我盯著(zhù)他看他的時(shí)候，就把那根繩子給解開(kāi)了，一路尖叫地朝我跑了過(guò)來(lái)。我當場(chǎng)就嚇壞了，撒開(kāi)腿就跑，直到我確定他追不上我的時(shí)候我才停下來(lái)的。我當時(shí)還以為他是個(gè)瘋子呢！
今天真興奮��！又拿到了糖果，又看到了那么多奇形怪狀的服飾，還被一個(gè)大哥哥嚇得跑來(lái)跑去……我很累，但也很高興！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
在西方國家，萬(wàn)圣節可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福，有的'孩子帶著(zhù)一群小伙伴們在別人家們說(shuō)：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門(mén)。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門(mén)，黃阿姨開(kāi)門(mén)，一看是紅紅和青青，很奇怪的問(wèn)：“這么晚了，你們還不回家睡覺(jué)？”紅紅和青青大聲地說(shuō)：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準備去另外一個(gè)家敲門(mén)，紅紅先敲門(mén)，出來(lái)的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著(zhù)南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”紅紅和青青叫道。
連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說(shuō)：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開(kāi)我，放開(kāi)我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我�！卑职职鸭t紅和青青放了下來(lái)，說(shuō)道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！對不起，紅紅、青青，說(shuō)著(zhù)爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬(wàn)圣節��！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著(zhù)回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬(wàn)圣節快樂(lè )！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
今天早上，我上完書(shū)法課后就去學(xué)英語(yǔ)。到了那里，我發(fā)現教室人山人海，教室里裝扮得跟樂(lè )園里的鬼屋一樣。這時(shí)候，我才想起今天要舉辦萬(wàn)圣節活動(dòng)。老師先讓我們換服裝，有些人換成了骷髏頭鬼服，他們的樣子好嚇人��！還有些人換成了南瓜服，他們的樣子好可愛(ài)��！看，裝扮得跟仙子下凡了，喔原來(lái)是她們換成仙子的服裝，好漂亮��！
活動(dòng)就要開(kāi)始了，老師先讓我們學(xué)英語(yǔ)，我發(fā)現我們今天所學(xué)的英語(yǔ)全部都是跟萬(wàn)圣節有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開(kāi)始了，我們邊打非洲鼓，邊唱著(zhù)不給糖果就搗蛋這首歌，我們每個(gè)人跟著(zhù)非洲老師學(xué)打鼓，真好玩。接著(zhù)我們又玩討糖果的游戲，游戲規則是每個(gè)人都找三家討糖果，輪到我的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我來(lái)到了第一家，是一個(gè)同學(xué)的家，我先看看他家的糖果怎么樣，再下決定要哪顆糖，最后他給了我兩顆糖果，我又繼續去第二、第三家討糖果，最后我討了許許多多的糖果回來(lái)，開(kāi)心極了！最后我們再玩一個(gè)名叫摸人的游戲，規則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章，摸到南瓜就加三個(gè)印章，摸到小仙子就加五個(gè)印章，我摸呀摸，也摸到了一個(gè)南瓜，看來(lái)我的運氣也不錯嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
萬(wàn)圣節的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺上，抬著(zhù)頭對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你好！”太陽(yáng)不回答。小獅子想：“我離太陽(yáng)公公太遠了，他聽(tīng)不見(jiàn)�！�
小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對著(zhù)太陽(yáng)喊：“你好！”遠遠地傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你好！”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬(wàn)圣節了，你來(lái)不來(lái)？”太陽(yáng)回答說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節了，你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō)：“我來(lái)�！碧�(yáng)也回答說(shuō)：“我來(lái)—……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng)：“你想要什么禮物？”太陽(yáng)也問(wèn)：“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠�！碧�(yáng)也回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”
小獅子下山后，去商店買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石臺上，送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái)，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái)，“咕嚕咕�！钡貪L到了小獅子家的門(mén)口。
第二天早上，小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠�！班�！這準是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節禮物！”小獅子又爬上了山頂，朝著(zhù)太陽(yáng)喊：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )！”太陽(yáng)也說(shuō)：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )……”
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