【精品】萬(wàn)圣節作文400字匯總八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文400字 篇1
星期六，我又來(lái)到了外教英語(yǔ)班學(xué)習。��！今天老師怎么打扮成鬼一樣，老師有點(diǎn)嚇人。后來(lái)我才明白，今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節”。
開(kāi)始上課了。我心里有些害怕。我看見(jiàn)遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時(shí)我心里更加害怕了。想：“如果老師問(wèn)我題目，我回答不出來(lái)，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)單詞，幸好我沒(méi)有錯。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個(gè)環(huán)節是做杰克燈，老師千辛萬(wàn)苦地把杰克燈做了出來(lái)。老師讓一個(gè)男孩拿著(zhù)杰克燈，另外兩個(gè)戴著(zhù)魔鬼帽，其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子，然后排好隊伍跟老師拍了一張照片，留作紀念。
回到家里，我也想慶祝一下萬(wàn)圣節。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。
萬(wàn)圣節以前是個(gè)鬧鬼的日子，現在是個(gè)開(kāi)心的日子。
萬(wàn)圣節作文400字 篇2
十一月一日是西方傳統節日——萬(wàn)圣節，也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節”。而對于一向喜歡惡搞的我來(lái)說(shuō)，怎么能放過(guò)這個(gè)機會(huì )呢。于是，我對爸爸成功的進(jìn)行了一次整盅。 在萬(wàn)圣節的前夜，我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠，又精心準備了一個(gè)植物大戰僵尸的牙套和一個(gè)流著(zhù)血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí)，我連忙爬起床，戴上牙套、面具，拿著(zhù)發(fā)黃光的南瓜燈籠，小心翼翼地來(lái)到爸爸的房間，輕輕地敲了敲門(mén)。只聽(tīng)爸爸迷迷糊糊地說(shuō)道:“誰(shuí)��？”我推門(mén)而入，直奔他而去，陰森森地說(shuō):"我作文作文作文是作文作文作文鬼!"嚇得爸爸連忙往后退，一下子就坐到了地上，還害怕地說(shuō)：“你，你，你別過(guò)來(lái)，我，我可不怕你�！薄芭�，是嗎？”我繼續向爸爸走去……爸爸手腳并用，彎著(zhù)腰向后退去，眼看就要靠近墻角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來(lái)，把燈籠放在桌子上，然后伸出手來(lái)，對爸爸說(shuō)：“被嚇到了吧！給糖吧！”只見(jiàn)爸爸驚魂未定地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，都是你小子搞的惡作劇，太恐怖了�！庇谑�，我同爸爸一起大笑起來(lái)。 真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節作文400字 篇3
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個(gè)個(gè)緊緊抓住繩子，帶著(zhù)害怕鬼的表情來(lái)到“巫師的城堡”里，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著(zhù)巨形牙刷衣服上還寫(xiě)著(zhù)佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個(gè)屋子的外面，我們班上的女生都說(shuō)：“好害怕呀!”宋老師說(shuō)：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到屋子里，只見(jiàn)屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見(jiàn)有兩個(gè)鬼突然冒出來(lái)，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時(shí)候，又有幾個(gè)小鬼突然冒出來(lái)，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個(gè)主意——要我們說(shuō)happy holiyween，我們個(gè)個(gè)都說(shuō)了，鬼才一個(gè)個(gè)走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說(shuō)三九班來(lái)了快藏起來(lái)嚇他們。我們立即藏了起來(lái)。當三九班的同學(xué)一進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)從角落里哇的一聲跳了出來(lái)—……。三九班來(lái)到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪(fǎng)。來(lái)到三九班，他們也來(lái)嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過(guò)糖果之后又回到教室用語(yǔ)言來(lái)表示這么愉快的萬(wàn)圣節。
多么有意義而又難忘的萬(wàn)圣節啊!
萬(wàn)圣節作文400字 篇4
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長(cháng)的時(shí)間。
不能光說(shuō)不做，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，我們都不會(huì )做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，別人把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！彼麩o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，老師早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐浇淌胰囝w都進(jìn)了肚子。
萬(wàn)圣節作文400字 篇5
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！
雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“
是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的.差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。
據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試�。�！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打�。�！
萬(wàn)圣節作文400字 篇6
前天晚上，剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我和韓語(yǔ)洋一起來(lái)到東和春天吃飯，準備參加萬(wàn)圣節狂歡舞會(huì )。吃完飯后，我們坐在車(chē)上想：陳燕南也許會(huì )去吧，她說(shuō)過(guò)，還有甘浩，他不是也想去嗎？去的時(shí)候，一路上很堵，我們很晚才到。
到了中信大廈9樓時(shí)，韓語(yǔ)洋和我很激動(dòng)，希望快點(diǎn)見(jiàn)到甘浩和陳燕南。結果，報名處人山人海，突然，一個(gè)戴著(zhù)面具的叔叔走了過(guò)來(lái)，把我和韓語(yǔ)洋嚇了一大跳，動(dòng)都不敢動(dòng)一下了。
首先，我們進(jìn)到一個(gè)小屋子里，自己設計面具，設計好了，就有一個(gè)穿著(zhù)披風(fēng)的叔叔讓你像走模特一樣走過(guò)去！
然后，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲，咬蘋(píng)果，游戲規則是：不能用手，只能用嘴，把盆里的蘋(píng)果咬到盤(pán)子里去。第一批參加游戲的人已經(jīng)做好了準備，主持人一叫開(kāi)始，所有人就奮力咬起蘋(píng)果來(lái)，咬到了就把蘋(píng)果拿在手上，有一個(gè)大概五年級的大哥哥，主持人都沒(méi)有說(shuō)可以吃，他邊咬蘋(píng)果邊吃蘋(píng)果，他咬起來(lái)的蘋(píng)果都變成一個(gè)半圓了，真好笑！
過(guò)了第一關(guān)，我們就來(lái)到了鬼屋，一次只能進(jìn)去九個(gè)人，我和韓語(yǔ)洋是一起進(jìn)去的，我們一進(jìn)去，就有三個(gè)“鬼”朝我們撲來(lái)，我和韓語(yǔ)洋就在鬼屋里到處亂跑，那三個(gè)“鬼”就在后面追，最后都把我們追出鬼屋了，我覺(jué)得鬼屋了所有的“鬼”，都像貞子一樣，非常嚇人。
出了鬼屋，我們看到別人用聲音讓蠟燭熄滅，可只有一個(gè)人做到了，其余沒(méi)有一個(gè)人能做到。
最后是發(fā)獎品，得到了一個(gè)小獎品后，我們就回家了。
萬(wàn)圣節作文400字 篇7
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課，因為，今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜，11月1日是萬(wàn)圣節，每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節課，還要和家長(cháng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真，家長(cháng)們學(xué)得更認真。
接下來(lái)，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始”。
我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái)，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來(lái)放蠟燭，接著(zhù)，我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來(lái)幫忙，奶奶說(shuō)，��！我們終于挖完了，我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )！
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文400字 篇8
10月29日是萬(wàn)圣節，為了讓節日過(guò)的更有氣氛，我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣，教學(xué)樓西面掛著(zhù)一塊大黑布，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“萬(wàn)圣節”！
我們的教室也裝飾的很恐怖，門(mén)上有一塊黑色的布，周?chē)�有一個(gè)個(gè)小鬼，燈上掛滿(mǎn)了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng)，最可怕的是一個(gè)骷髏，像是一個(gè)高大的巨人站在我們的教室里，真是可怕。
我們開(kāi)始游園了，我最喜歡的就是到鬼屋要糖果，我進(jìn)了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不見(jiàn)，很多人都在要糖果，我也擠進(jìn)去湊熱鬧，同學(xué)們要回答一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題才能得到糖果，真是不容易��！可是老師還是覺(jué)得人實(shí)在太多了，就讓我們去玩別的游戲，得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果，我非常著(zhù)急，趕快去玩了釣瓶子的游戲，最后得到了小卡片，我又是高興又是興奮，跑到了鬼屋，領(lǐng)到了糖果，心想：“得個(gè)糖果可真不容易呀！”
我們還參加了走秀活動(dòng)，各班的同學(xué)都穿著(zhù)可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng)，釣瓶子、咬蘋(píng)果等游戲是我的強項，釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來(lái)，就算贏(yíng)了。我釣了兩次，都釣起來(lái)了，獲得了兩張卡片。咬蘋(píng)果才好玩呢！從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋(píng)果，倒上清水，兩手不能碰到蘋(píng)果，讓你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
萬(wàn)圣節這一天真令我難忘！
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