實(shí)用的萬(wàn)圣節作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節作文 篇1
萬(wàn)圣節的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺上，抬著(zhù)頭對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你好！”太陽(yáng)不回答。小獅子想：“我離太陽(yáng)公公太遠了，他聽(tīng)不見(jiàn)�！�
小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對著(zhù)太陽(yáng)喊：“你好！”遠遠地傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你好！”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬(wàn)圣節了，你來(lái)不來(lái)？”太陽(yáng)回答說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節了，你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō)：“我來(lái)�！碧�(yáng)也回答說(shuō)：“我來(lái)—……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng)：“你想要什么禮物？”太陽(yáng)也問(wèn)：“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠�！碧�(yáng)也回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”
小獅子下山后，去商店買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石臺上，送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái)，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái)，“咕嚕咕�！钡貪L到了小獅子家的門(mén)口。
第二天早上，小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠�！班�！這準是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節禮物！”小獅子又爬上了山頂，朝著(zhù)太陽(yáng)喊：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )！”太陽(yáng)也說(shuō)：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )……”
萬(wàn)圣節作文 篇2
今年的萬(wàn)圣節就要到了，我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們就可以穿著(zhù)幽靈服，提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩�！�
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班，期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。
在那一個(gè)夜晚，我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……玩的'可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇3
在美國，一年一度的萬(wàn)圣節快要到了，許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請，她坐著(zhù)豪華的南瓜車(chē)，手持魔掃把，身著(zhù)魔法學(xué)校的校服（巫袍），興高采烈地趕來(lái)參加萬(wàn)圣節盛會(huì )。
萬(wàn)圣節盛會(huì )前，正當人們趕集買(mǎi)派對用品或在家做準備時(shí)，一場(chǎng)災難卻來(lái)臨了——大魔頭嘟嘟帶著(zhù)災難包來(lái)了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因為心腸很壞，幾次被小魔女露露教訓，還不知悔改。
他這次來(lái)是因為他生氣人們只請小魔女露露參加派對，而不請他。
嘟嘟越想越生氣，變成狂風(fēng)吹向人們，但人們絲毫沒(méi)有被這狂風(fēng)破壞自己快樂(lè )的心情，因為小魔女露露 幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了，他大聲地問(wèn)露露：“你為什么幫助人類(lèi)？”露露回答：“嘟嘟，我念在同學(xué)面上不跟你計較，請不要再禍害人間了，否則我就要把你關(guān)起來(lái)�！薄肮�，那你就試試看吧！”說(shuō)完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車(chē)一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追著(zhù)嘟嘟，最后，嘟嘟被關(guān)了起來(lái)。
后來(lái)人們?yōu)榱思o念露露，就在萬(wàn)圣節那天，舉著(zhù)南瓜燈在街上游玩。
萬(wàn)圣節作文 篇4
明天就是萬(wàn)圣節了，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)小南瓜，我們準備做一個(gè)南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對三角形，因為三角形不用捌彎兒，三刀就好了，看著(zhù)簡(jiǎn)單但做起來(lái)很費力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個(gè)鼻子后，發(fā)現圓形不好刻，我還是得請媽媽幫忙，請媽媽在我指定的位置刻一個(gè)水滴形的鼻子，和一個(gè)有兩顆大門(mén)牙的大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開(kāi)了個(gè)蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來(lái)。掏籽時(shí)發(fā)現，這種南瓜的籽兒好多��！
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個(gè)小孔，找來(lái)一個(gè)生日蠟燭，點(diǎn)燃了插進(jìn)那個(gè)小孔中，看，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了！
萬(wàn)圣節作文 篇5
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們全校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日，在萬(wàn)圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長(cháng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
【實(shí)用的萬(wàn)圣節作文匯總五篇】相關(guān)文章：