有關(guān)寫(xiě)萬(wàn)圣節作文300字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)萬(wàn)圣節作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文300字 篇1
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節。
在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著(zhù)二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著(zhù)下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著(zhù)，手心里滲出了汗水，接著(zhù)又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著(zhù)，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀(guān)眾的雙眼目不轉睛地盯著(zhù)我們臺上的所有人。
我們帶著(zhù)南瓜帽，提著(zhù)南瓜燈心;帶著(zhù)巫婆帽，披著(zhù)巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat�！边@是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著(zhù)，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認可，我們成了最后的贏(yíng)家。
萬(wàn)圣節表演結術(shù)了，雖然只有一節課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節的習俗，也知道了老師的用意。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文300字 篇2
萬(wàn)圣節的晚上，我在家里裝扮成女巫，帶著(zhù)一頂黑黑的、尖尖的上面印著(zhù)蜘蛛網(wǎng)圖案的帽子，披著(zhù)一件黑色的.披風(fēng)，拿著(zhù)一把“會(huì )飛”的掃帚和一個(gè)像貓頭鷹一樣的討糖袋。打扮好了之后，我和媽媽一起到托馬斯參加萬(wàn)圣節派對。
我剛到托馬斯門(mén)口就被驚呆了。因為我看見(jiàn)托馬斯門(mén)口放著(zhù)一個(gè)黑色大拱門(mén)，拱門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“萌鬼來(lái)襲，狂歡派對”。托馬斯館的墻壁上掛著(zhù)一幅有妖魔鬼怪圖案的黑色幕布，還放著(zhù)詭異的音樂(lè )。小朋友們裝扮成了女巫、公主、蜘蛛俠等各種造型。老師的臉上涂滿(mǎn)了顏料，裝扮成僵尸的樣子，特別恐怖。
過(guò)了一會(huì )兒，派對開(kāi)始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、貼蜘蛛和變魔術(shù)等游戲。其中讓我印象最深刻的節目是木乃伊。我們每個(gè)同學(xué)拿了一捆紙巾，把老師從頭到腳裹起來(lái)，變成木乃伊。我們剛要把這位外教老師的頭裹起來(lái)，他就大聲用英語(yǔ)抗議，可惜我聽(tīng)不懂。我猜她應該在說(shuō)：“救命呀，救命呀，求求你們放過(guò)我吧！”可是我們都不理她，繼續裹紙巾。我們把她裹成木乃伊后，拿了獎品就去玩下一個(gè)游戲了。
這次派對小朋友們都玩得很盡興，讓我度過(guò)了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文300字 篇3
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！
雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。
據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試�。�！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。
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