【必備】萬(wàn)圣節作文匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節作文 篇1
進(jìn)入qq空間，美妙的音樂(lè )響起，我點(diǎn)擊屏幕，萬(wàn)圣節的空間壁紙便出現了。
萬(wàn)圣節其實(shí)我不知道是什么時(shí)候來(lái)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節是化妝舞會(huì )，所有的人化妝成不同的人物，然后，一起去跳舞。
我印象中的萬(wàn)圣節是這樣子的。
如果是我，我一定化妝成一位學(xué)生。
其實(shí)，如果是我，我一定什么也不化妝。
我只想當自己。
萬(wàn)圣節作文 篇2
萬(wàn)圣節大家都知道，可你們知道關(guān)于萬(wàn)圣節的來(lái)歷嗎?不知道?那好吧，我來(lái)告訴你吧!
萬(wàn)圣節乃是外國的一個(gè)鬼節，傳說(shuō)：有一個(gè)Jark和mark是好朋友，每到萬(wàn)圣節時(shí)，他們都喜歡嚇對方，有一次他們約好不再?lài)槍Ψ�，可下一次過(guò)萬(wàn)圣節，Mark把Jark可嚇壞了，不久后Jark就死了。后來(lái)Jark來(lái)到天堂，天堂不要他，他又來(lái)到地下，可這也不要他，很快他就發(fā)現自己已經(jīng)找不到回去的路，最后，外國人們把這叫做靈魂。
萬(wàn)圣節有一個(gè)習俗，那就是會(huì )打扮成女巫、白雪公主、哈利.波特........很多的樣子，奇行怪狀的，來(lái)到萬(wàn)圣節。
我們萬(wàn)圣節也是這樣，我們所有人都穿著(zhù)奇行怪狀的衣服來(lái)到學(xué)校參加萬(wàn)圣節。
我們先是走模特，我們的的動(dòng)作，有的一上臺就把頭抬的高高的，手在兩邊時(shí)時(shí)準備做樣子，我還看見(jiàn)了蝙蝠少女，吸血鬼新娘等，還有一個(gè)國王，它一上臺就用手把后面的衣服一甩，衣服便飄起來(lái)了，
我和吳彤都是女巫，她有一個(gè)飛掃把，當她回來(lái)的時(shí)候，我告訴她可以飛回來(lái)或用飛掃把把后面的衣服支起來(lái)，這樣她像個(gè)“女巫”正在飛，衣服被風(fēng)吹了起來(lái)一樣!
接下來(lái)是游戲時(shí)間!我們先是搭蘋(píng)果，這是個(gè)家庭游戲，每個(gè)人用蘋(píng)果搭一個(gè)高層，看誰(shuí)搭得又高，而蘋(píng)果用的又少，那他們那個(gè)家庭就勝利了!我當時(shí)看見(jiàn)一個(gè)家庭太厲害了，只見(jiàn)他們先用四個(gè)蘋(píng)果在底下做一個(gè)正方形，然后一個(gè)一個(gè)的在下面的蘋(píng)果上往上搭等。
然后是貼糖果時(shí)間了!規則是：每人一次一小塊雙面貼，把一顆糖果貼在上面，最多兩個(gè)，然后貼在自己的身上，貼在身上的就是你的了!每一個(gè)長(cháng)長(cháng)的把一大堆糖果貼身上，那可不行的哦!不過(guò)可沒(méi)說(shuō)不可以偷幾個(gè)，“不可以”!“啊，你怎么聽(tīng)到的啊?”不可以就是不可以，裝可愛(ài)也沒(méi)用!
最后就是氣球了!先是每個(gè)媽媽讓孩子吹4個(gè)小氣球，2個(gè)大氣球。把6個(gè)捆在媽媽腳上，孩子保護媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要去把別人的氣球給踩掉，但自己媽媽腳上的氣球千萬(wàn)不能讓別人踩掉了，這可是我們可以勝的氣球!
在同學(xué)們的一片歡呼聲中，我的萬(wàn)圣節過(guò)完了!其實(shí)真正的萬(wàn)圣節不是我們過(guò)的10月29日，而是10月31日才是真正的萬(wàn)圣節哦!
不過(guò)大家也可以在10頁(yè)31日聚一個(gè)萬(wàn)圣節party!
萬(wàn)圣節作文 篇3
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八點(diǎn)英語(yǔ)培訓機構，參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
我們七點(diǎn)準時(shí)到達那里，我看到別的小朋友都把自己裝扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛俠，還有的打扮成仙女……我也趕緊換上女巫的服裝。
萬(wàn)圣節游戲開(kāi)始，全部小朋友都在教室里集合。老師給我們一一介紹了游戲規則，同時(shí)教了我們幾個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的單詞：Happy Halloween! (萬(wàn)圣節快樂(lè )！)， Trick or treat ! (不給糖果就搗蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我們就開(kāi)始玩游戲了。我把每個(gè)游戲都玩了一次。我一共得了6顆糖果和一個(gè)巧克力。
活動(dòng)快要結束了，老師讓我們玩一個(gè)包僵尸的游戲。先請一個(gè)小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的衛生紙包在她得身上。這個(gè)游戲真有趣！
這個(gè)萬(wàn)圣節我真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節作文 篇4
“喂，今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬(wàn)圣節，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下，讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。
1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。
3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。
4、來(lái)個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的.描述.描述對象簽名方為答對一道)。
萬(wàn)圣節作文 篇5
今天是萬(wàn)圣節，我和院子里的幾個(gè)小朋友一起裝扮成鬼，挨家挨戶(hù)要糖果。
晚上七點(diǎn)多鐘，游行開(kāi)始了。我們先去了一單元的四樓左邊的那一家。
“你去你去！”
“我不去，你怎么不去呢？”
“哎呀你就去吧！”
“就是！”
“快點(diǎn)！”
“好吧好吧，我去！”
“當當當”隨著(zhù)三聲敲門(mén)聲，門(mén)開(kāi)了，一位老奶奶站在我們面前。
“萬(wàn)圣節快樂(lè )！請問(wèn)有糖嗎？”我們異口同聲地說(shuō)。
“哎呀！我忘了今天是萬(wàn)圣節，忘記買(mǎi)糖果了，干脆給你們兩塊錢(qián)吧！”說(shuō)著(zhù)，老奶奶便從自己的錢(qián)包里掏出了兩元錢(qián)，放在了我們收集糖果的小桶里�！�
“走！直奔下一家！”第一次的成功讓大家信心倍增，不再害怕。
“當當當！”又是一陣敲門(mén)聲。
“萬(wàn)圣節快樂(lè )！請問(wèn)有糖果嗎？”
“有，有，有。等一下��！”這位阿姨也挺熱情。說(shuō)著(zhù)便捧來(lái)了一大把糖。
“哈哈，有了一個(gè)好的開(kāi)始就一定會(huì )有好的結果！”我們興奮地嚷著(zhù)。
就這樣，一次次不厭其煩的說(shuō)著(zhù)“萬(wàn)圣節快樂(lè )”，一次次的問(wèn)著(zhù)“有糖嗎？”，又一次次的對別人答謝。
可是，事情并不總是那么順利。當我們到一個(gè)哥哥家時(shí)，我們有禮貌的向他問(wèn)好，可他卻撇了嘴，把門(mén)關(guān)上了。我們在門(mén)外站了很久才默默地離開(kāi)……
從這次活動(dòng)我明白了，世界上原來(lái)并沒(méi)有鬼，那全是虛構出來(lái)的，編出來(lái)嚇唬膽小的人的，只要我們不去信它，也就不會(huì )感到害怕了。
萬(wàn)圣節作文 篇6
家鄉村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚(yú)蝦的家園，鴨子的樂(lè )土，孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。
那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說(shuō)：“捉螃蟹要細心、仔細，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開(kāi)它就能看到一只大大的螃蟹，然后……�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹�！斑@里有一只”隨著(zhù)我的喊聲，小伙伴們圍了過(guò)來(lái)。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒(méi)想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，你還笑，快幫我把它弄開(kāi)�！笨砂职终f(shuō)：“小事，自己想辦法�！贝竽懙臉�(lè )浩過(guò)來(lái)幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來(lái)�；锇閭冃α�，當時(shí)我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說(shuō)：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說(shuō)：“愛(ài)護小動(dòng)物，不能弄死它”。那時(shí)，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了�！毙』锇閭冮_(kāi)始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說(shuō)：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會(huì )這么痛了�！碑斘覀儼咽址胚M(jìn)水里時(shí)，螃蟹馬上松開(kāi)跑了�；锇閭儦g呼雀躍起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)仔細看了看我的手說(shuō)“沒(méi)事，會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，表?yè)P一次�！苯又�(zhù)給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說(shuō)著(zhù)抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說(shuō)：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋�！薄澳悴趴剂惴��！薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生�！蔽覀兤咦彀松嗟鼗鼐粗�(zhù)老爺爺�？衫蠣敔斶�是樂(lè )哈哈的笑著(zhù)。
家鄉的小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽(yáng)光下，隨著(zhù)春夏秋冬，永不停息的流淌著(zhù)，不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂(lè )和無(wú)限的遐想。
萬(wàn)圣節作文 篇7
“哇！你這個(gè)好漂亮�！薄鞍�，太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬(wàn)圣節活動(dòng)。本人我當然也在其中。
我拿著(zhù)服裝和書(shū)包剛走進(jìn)小桔燈，天哪，我是不是走錯了，只見(jiàn)天花板上掛著(zhù)各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來(lái)走去的人比周?chē)难b飾更為詭異。大家都戴著(zhù)不同的面具、帽子，有的人還披著(zhù)披風(fēng)，這是什么情況？天哪！我還看見(jiàn)一個(gè)手持鐮刀，戴著(zhù)骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人，那不是死神嗎？哎，原本我還以為我的一系列紫色會(huì )很怪，但看了這些人后，我發(fā)現完全就是小巫見(jiàn)大巫嘛。
“好，怪物們，我們出發(fā)了�！毙≈芾蠋煄ьI(lǐng)著(zhù)我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果�！肮蹦睦飦�(lái)的笑聲？好，我們把視線(xiàn)轉向舉著(zhù)牌子的周昂萱，只見(jiàn)他身上穿著(zhù)一件看起來(lái)非�？蓯�(ài)的小熊服裝，這倒沒(méi)什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個(gè)面目猙獰的怪獸，這和他的服裝一搭配，實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑，來(lái)到了一家賣(mài)鞋的店前，老師給我們指定了目標，大家推推擠擠的誰(shuí)都不愿意去。我因為沒(méi)聽(tīng)清，所以再問(wèn)了一遍，小周老師邊和我解釋?zhuān)厡⑽彝七M(jìn)了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過(guò)去，弱弱地說(shuō)：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們現在在做任務(wù)，你能不能買(mǎi)我們的一個(gè)杯子？”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著(zhù)她，最終，她答應了。耶，第一個(gè)搞定。
只可惜，班上那幾個(gè)人中看不中用，全是來(lái)打醬油的，第二個(gè)杯子也是被我給賣(mài)出去的。不過(guò)，最后我們成功地完成了任務(wù)，結局是好的。
哈，接下來(lái)就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯�？戳丝植离娪暗玫搅颂枪�，我們到各個(gè)教室去瘋啦。
我先來(lái)到了范老師那個(gè)教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經(jīng)過(guò)這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點(diǎn)？不過(guò)，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個(gè)比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說(shuō)了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對了，我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場(chǎng)“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動(dòng)五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來(lái)。真心想當一回小惡魔，把那只手機搶下來(lái)，然后刪除照片。
今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止，記憶最深的一次萬(wàn)圣節。我要對自己說(shuō)：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬(wàn)圣節快樂(lè )！”耶！
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