2021萬(wàn)圣節小學(xué)生作文（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的2021萬(wàn)圣節小學(xué)生作文（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇1
今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節的活動(dòng)，Rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節服裝和一些糖果。
第一節課下課后，我們換好萬(wàn)圣節的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng)，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭，我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著(zhù)化妝舞會(huì )的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。我們來(lái)到第二片區，這里有一個(gè)巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個(gè)巫師！我們又到了第三片區，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星�？上覀兌紱](méi)有打下來(lái)。我們走出體育館，Rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩“trick ort reat”的游戲。嘴巴里說(shuō)：trick or treat，別人才會(huì )和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！后來(lái)還玩了“pumping host”的游戲，玩的真高興！
這次的萬(wàn)圣節活動(dòng)真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇2
今萬(wàn)圣節終于來(lái)了，我要去參加萬(wàn)圣節活動(dòng)了。我剛進(jìn)門(mén)，已經(jīng)有很多同學(xué)在里面嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)了，我看見(jiàn)有的同學(xué)扮演巫婆、有的同學(xué)扮演孫悟空、有的扮演鬼，我扮演的是蜘蛛俠。
所有的同學(xué)都很興奮，老師讓我們安靜，我們馬上安靜下來(lái)，老師說(shuō)：“現在正式開(kāi)始，現在先來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫抓鬼，只要我說(shuō)到鬼這個(gè)字，同學(xué)們必須把另一個(gè)同學(xué)的手抓住，不然就輸了�！崩蠋熢谂_上講一個(gè)鬼的故事，我一聽(tīng)到鬼這字，我馬上抓住旁邊同學(xué)的手，老師問(wèn)那位同學(xué)抓的最快，我舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“你真棒，獎你一袋糖果�！苯酉聛�(lái)我們玩貼鼻子游戲，首先第一個(gè)是我，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，然后我拿著(zhù)紙鼻子照同學(xué)們說(shuō)的左、右、上、下提示貼去，老師讓我把紅領(lǐng)巾拿。我一看，成功了！輪到下一個(gè)同學(xué)，等他把鼻子貼上后，我們哈哈大笑，原來(lái)，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在了他的帽子上。接下來(lái)是選美比賽，老師選中了我的造型，我又得到一個(gè)可以拼裝的毒蛇青椒玩具。然后老師讓我們大家一起跳一個(gè)舞，但我很調皮，把老師做的尾巴給拔掉了。后來(lái)是抽獎?dòng)螒�，前九個(gè)我都沒(méi)被抽到，當老師要抽最后一張獎券的時(shí)候，我心里又緊張又激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停，可老師沒(méi)抽到我，我失望極了，恨不得自己沖上去拿一個(gè)禮物。
表演結束后，我希望下個(gè)萬(wàn)圣節快點(diǎn)到來(lái)。很期待吧！等下次再告訴你吧！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇3
調皮，是我最喜歡做的事情，有時(shí)只要妹妹經(jīng)過(guò)一個(gè)柱子，我就會(huì )：“不”的一聲嚇她，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都會(huì )笑一聲。跟弟弟調皮的時(shí)候就在他的后面：“屋”一聲，他就會(huì )跳開(kāi)，也擺了看到鯊魚(yú)似的表情。我再次大笑。每一次嚇他的時(shí)候，表情都會(huì )不一樣，每一次的表情都會(huì )讓我覺(jué)得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時(shí)候是，他們出去回來(lái)的時(shí)候從鞋柜后面的：“哈啰”一聲，他們都會(huì )“屋”一聲的嚇到。有時(shí)我還懷疑說(shuō)，他們是不是知道我在后面等著(zhù)嚇人。
在萬(wàn)圣節的時(shí)候也會(huì )調皮。每當萬(wàn)圣節的時(shí)候，我都會(huì )打扮成巫婆。帶著(zhù)一個(gè)紫色的超恐怖面具，一個(gè)爆炸彩虹爆炸頭假發(fā)，有時(shí)還會(huì )帶巫婆帽、巫婆的披風(fēng)、沾血的假手指，每當老師看到都會(huì )嚇到，所以他們都會(huì )多給我一顆糖果或餅干，有些同學(xué)還要我拍照。要恐怖才能調皮呀！
我還會(huì )看到自己做著(zhù)殭尸衣服、蜘蛛人、南瓜頭、哈利波特、美國隊長(cháng)等。各式各樣的漫畫(huà)主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師后面說(shuō)：“老師你好”，那個(gè)老師真的嚇到，他說(shuō)他差一點(diǎn)就要尖叫了。當別人因為嚇到而尖叫的時(shí)候，我就覺(jué)得很好笑。我是不常會(huì )被嚇到，所以不太知道嚇到后會(huì )有什么感覺(jué)。
在學(xué)校的時(shí)候我們班也超愛(ài)調皮。我們的地理老師因為有北京方言，所以她都會(huì )把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個(gè)人都會(huì )學(xué)她說(shuō)話(huà)，當她生氣的時(shí)候，我們都會(huì )說(shuō)她，惱羞成怒。我都覺(jué)得每一天我們班都是萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇4
早就看到車(chē)站上恐龍園萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳牌，也記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽什么是萬(wàn)圣節。媽媽給我的答案是：萬(wàn)圣節那天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛上南瓜燈，小朋友們可以戴上面具，到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬(wàn)圣節”的到來(lái)（因為有糖果吃）。
星期六傍晚，我和爸爸媽媽向恐龍園出發(fā)，我迫不急待地想體驗一回萬(wàn)圣節。果然萬(wàn)圣節是南瓜燈的天下，從恐龍園的進(jìn)門(mén)口，到園內任何角落，都有南瓜模型，而且好多游客都帶上了南瓜燈發(fā)箍�？晌也幻靼�，為什么園內還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問(wèn)我怕不怕，我想我是男子漢，怎么可以怕呢？于是我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“不怕！”爸爸又問(wèn)我：“那敢不敢去寂靜嶺走一走？”“敢�！庇谑俏覀兣帕私恍r(shí)的長(cháng)隊，隨著(zhù)人群進(jìn)入了寂靜嶺。本來(lái)漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了，再加上凄慘的音樂(lè )，讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個(gè)“僵尸”出現在我面前，我“哇”的大叫，死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸說(shuō)：“別怕，張嘉皓，有爸爸媽媽陪著(zhù)你呢�！本瓦@樣，我和爸爸媽媽在到處都有僵尸、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭，最后終于走出了寂靜嶺。出來(lái)后，我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)萬(wàn)圣節有糖果吃嗎？為什么這里到處都是嚇人的東西？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)萬(wàn)圣節是西方人的‘鬼節’，這天是用來(lái)祭祀亡魂的，類(lèi)似于中國的‘清明節’�！迸�，原來(lái)萬(wàn)圣節一點(diǎn)都不好玩，真是太恐怖了！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇5
在我十年的成長(cháng)歷程中，有一句名言一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼屛沂芤娣藴\。
萬(wàn)圣節前夜，清朗的月亮在夜幕中笑咪咪地俯視著(zhù)大地。在放學(xué)回家的路上，媽媽說(shuō)：“明天就是西方的萬(wàn)圣節了�！薄罢娴膯�？媽媽?zhuān)俏蚁胱鲆粋�(gè)南瓜燈�！蔽遗d奮地提議道�！薄靶��！眿寢屚纯斓卮饝�。我們去超市挑了一個(gè)比較光滑的大紅南瓜，作為做南瓜燈的材料。
回到家后，我迫不及待地找來(lái)一把刀。媽媽向我指點(diǎn)了做南瓜燈的步驟和要點(diǎn)，并對我說(shuō)：“做南瓜需要有耐心，不能半途而廢喲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想：老媽真愛(ài)叨叨！不就是做個(gè)南瓜燈嘛，有什么難的'呢？
我開(kāi)始嘗試著(zhù)做了。首先是挖開(kāi)頂部。我麻利地抓起刀子，用它比劃著(zhù)在南瓜頂部劃下了一些痕跡�？僧斘蚁氚训蹲訌囊粋�(gè)個(gè)印痕上扎進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現做南瓜燈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，不是扎得偏離了位置，就是刀子卡在了南瓜里。我用盡吃奶的力氣，終于拔出了刀子�！鞍�！”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手�！昂猛窗�！”我像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在了沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點(diǎn)挫折，這么輕易就想放棄？這南瓜燈可是你提出來(lái)要做的噢！世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢來(lái)，你行的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：是呀，我應該堅持做下去，半途而廢是不行的。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇6
萬(wàn)圣節是西方國家的節日，傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，會(huì )有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來(lái)嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著(zhù)：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福
萬(wàn)圣節是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著(zhù)一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén)，口里念著(zhù)：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén)，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著(zhù)說(shuō)：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂(lè )。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著(zhù)香香的糖果，對那個(gè)叔叔說(shuō)：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻�(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃，還罵了他們一頓：去去去，系哦啊孩子別來(lái)?yè)v亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來(lái)。
紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，��！有鬼��！別怕是我。一個(gè)戴著(zhù)南瓜頭的叔叔說(shuō)道，原來(lái)是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來(lái)來(lái)來(lái)，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
在西方的國家很熱鬧，萬(wàn)圣節是多么美好��！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節，晚上，媽媽把我送到EF去參加活動(dòng)。我們看到大家都打扮得很奇怪，有戴著(zhù)魔鬼面具的、有穿著(zhù)幽靈衣服的，還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子，拎著(zhù)南瓜燈，哈哈，我變身成了一個(gè)超級可愛(ài)的“小巫師”。
走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)“木乃伊”、流著(zhù)鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動(dòng)。最好玩的是一個(gè)“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓，我摸了一下，軟綿綿的，他就是我的外教Gavin扮的。
我們來(lái)到第一個(gè)游戲室，穿過(guò)黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髏一閃一閃的，大家都很害怕。突然，一聲尖叫，把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機發(fā)出來(lái)的。
在下一個(gè)游戲室，我看見(jiàn)地上鋪著(zhù)一張很大很大的紙，上面畫(huà)滿(mǎn)了各種顏色。老師說(shuō)：“這張就是河，顏色是河中的石頭�！崩蠋熡糜⒄Z(yǔ)報顏色的名稱(chēng)，我們要手腳并用跨在相應的顏色上面。最后，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，成功過(guò)了“河”。
在另一個(gè)游戲室，我們玩了接力游戲。我們分成兩隊，再一個(gè)接一個(gè)拿著(zhù)有乒乓球的勺子邊走邊繞過(guò)所有障礙物，哪個(gè)隊的所有隊員先完成，哪個(gè)隊就贏(yíng)了。
這些游戲都很好玩很刺激。通過(guò)這些游戲，我知道了不管是做游戲，還是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困難了，還要動(dòng)腦筋想一想，否則什么事都做不好。如果這個(gè)事情是需要團隊來(lái)完成的，那大家就要團結一致，共同合作，才能把事情做得很完美。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇8
今天就是西方的萬(wàn)圣節，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，大家都異常的興奮。
在活動(dòng)前，老師要求我們要準備好活動(dòng)的道具，我們都很興奮的答應。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
就這樣我們過(guò)了一次有意義的萬(wàn)圣節！真希望明年也能在這樣快樂(lè )的一起玩。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇9
今天是萬(wàn)圣節，在學(xué)校里我們熱熱鬧鬧的開(kāi)了個(gè)小party，帶著(zhù)面具要到了好多糖果和零食。一回家，我就看到了對門(mén)朵朵家門(mén)口放了個(gè)南瓜燈，朵朵說(shuō)今晚和我們一起去要糖果吧，我很高興地接受了邀請。
六點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到了朵朵家，門(mén)口的南瓜燈點(diǎn)亮了，已經(jīng)有些小朋友聚集在這里了，許多是外國小朋友，他們穿得很奇怪，戴著(zhù)帽子或面具，手里拿著(zhù)小包，準備放糖用。我和哥哥跟著(zhù)大隊人馬開(kāi)始一家一家去要糖，過(guò)萬(wàn)圣節的人家門(mén)口都點(diǎn)著(zhù)各種各樣的南瓜燈，我們說(shuō)著(zhù)trick or treat，主人會(huì )打扮成妖怪魔鬼打開(kāi)大門(mén)給我們發(fā)糖，然后相互說(shuō)happy halloween！在要了幾家之后我開(kāi)始膽子大點(diǎn)了，會(huì )主動(dòng)走到隊伍前面去要糖，走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現路邊有一個(gè)非常特別的南瓜燈，瞇著(zhù)眼咧著(zhù)嘴，還閃著(zhù)美麗的光芒，我不禁走上前去，忽然間門(mén)開(kāi)了，從里面飛出來(lái)一個(gè)大妖怪，把我嚇得大叫起來(lái)。
仔細一看原來(lái)是一個(gè)人披著(zhù)一件畫(huà)著(zhù)鬼臉的黑披風(fēng)扮演的，跟著(zhù)大家都笑了起來(lái)，我想想也蠻搞笑的，呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋，每次只能進(jìn)去一個(gè)人，我進(jìn)去時(shí)有點(diǎn)害怕，里面鬼火一閃一閃的，在出口的地方有糖果，我拿糖果時(shí)，忽然手臂被抓了一下，嚇得我糖都差點(diǎn)掉了�？傊�，這真是一個(gè)快樂(lè )的節日，回家時(shí)我的包包里塞滿(mǎn)了糖果，哥哥說(shuō)這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇10
一年一度的萬(wàn)圣節過(guò)去了，記得去年參加媽媽單位的節日派對，那場(chǎng)面至今我都記憶猶新呢。大家都穿上了精心準備的服裝匯聚會(huì )場(chǎng)，小小的空間里人山人海，成了“鬼怪精靈”們的世界，真是別有一番節日的氣氛。敬愛(ài)的王叔叔扮演的大雕像真的不一般；李阿姨扮的濟公手搖蒲扇，面帶微笑；小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著(zhù)令人發(fā)寒的兵器，特別是揮著(zhù)大刀的海盜，真是霸氣十足。
不過(guò)讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無(wú)�！�。他們各自穿著(zhù)一身黑衣服和一身白衣服，長(cháng)得如他們的名字。此時(shí)，他們準是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著(zhù)一個(gè)“靈魂”，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無(wú)法砍斷堅硬的鐵鏈，我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒，讓靈魂趁機逃脫，我也趁他們不備鉆入了人群中�？磥�(lái)黑白無(wú)常無(wú)法回去復命了。
“鬼怪精靈”們又跳起了快樂(lè )的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)像潮水般在燦爛的陽(yáng)光中久久回蕩。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇11
今天就是萬(wàn)圣節了，我常�？从嘘P(guān)于萬(wàn)圣節的影片，電影里，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的把自己化妝成僵尸之類(lèi)的東西，還有孩子來(lái)要糖果，我想，今天會(huì )有人這么做嗎？
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到學(xué)校了，現在才六點(diǎn)鐘。真恐怖啊，校園里黑漆漆的，沒(méi)有半個(gè)人，我有點(diǎn)害怕：會(huì )不會(huì )有鬼��！月亮還掛在天間，月光那么皎潔，我踏著(zhù)它走上4樓的教室�！芭�，砰”，好像有什么掉下來(lái)了，“噠，噠，噠”，好像有腳步聲，我看到小孩一個(gè)人影，瞬間又消失得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁戰栗起來(lái)。我疾速走到四樓，“哇！”嚇的我魂飛魄散，我們班的窗戶(hù)上伸出了一只手，忽然手伸了進(jìn)去。燈打開(kāi)了，閃了起來(lái)，窗戶(hù)邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門(mén)緩緩打開(kāi)，探出了一個(gè)人頭，我“哇”的叫了出來(lái)，我驚魂未定地把門(mén)打開(kāi)，“喂”，我被嚇了一大跳。
“你不知道今天是萬(wàn)圣節嗎？”
原來(lái)是徐峰他們搞的鬼，“你們干嘛呀，”我說(shuō)“我都快被嚇死了”
“有什么關(guān)系啦”徐峰說(shuō)，大海接“嘿嘿，被我們高超的演技嚇呆了吧，過(guò)了個(gè)不錯的萬(wàn)圣節吧�！薄澳憬o我等著(zhù)！”我吼道，緊接著(zhù)的是一頓窮追猛打……
這或許真是一個(gè)不錯的萬(wàn)圣節呢。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇12
今天晚上是一年一度的睿源教育的萬(wàn)圣節狂歡日，也是令人難忘的日子！
我們先在一樓玩了一個(gè)搶抱枕的游戲，分三級，一組男生，一級女生，一組男女混合。
第一次，五個(gè)男生，四個(gè)凳子，第一組有董亞墨、哥哥、蔡浩鑫和另外兩個(gè)不認識的同學(xué)，第一組董亞墨下場(chǎng)了，第二局就有一個(gè)人下去了，第三組哥哥又下場(chǎng)了，最后只剩下蔡浩鑫了，他就是這一組的羸家了。
第二次我只認識蔡涵鈺，但她也在第三局成了我的手下敗將。
我們又上了二樓，剛開(kāi)始有個(gè)踩氣球的游戲，我和哥哥參加了，我們一邊等一邊看場(chǎng)面上的變化，最后只剩一隊，還是費了很大的功夫的一隊，有一個(gè)人直沖向前，這時(shí)，這個(gè)氣球還平安的在我的腿上，他們的卻爆了，為什么呢？因為守護人不許離開(kāi)氣球��！所以，我們羸了這次踩氣球的游戲。
最后一個(gè)是抽獎環(huán)節，可惜我沒(méi)抽到，但我還是有一個(gè)獎的，是踩氣球時(shí)羸得了，獎品是下次上課時(shí)才發(fā)放的，只老師說(shuō)是一個(gè)特別漂亮的水杯呢！
今年的活動(dòng)結束了，令人難忘的活動(dòng)！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇13
一年一度的萬(wàn)圣節在海培隆重開(kāi)幕。
晚上，我被高正邀請到海培過(guò)萬(wàn)圣節。到達門(mén)口，那里人山人海，有老師、有同學(xué)、有家長(cháng)。
老師打扮換裝，變成了巫婆、幽靈，披著(zhù)黑袍子的綠怪人。我倆跟著(zhù)“綠怪人”來(lái)到幽靈房間。一進(jìn)房門(mén)一個(gè)幽靈從房間里傳出來(lái)，老師裝著(zhù)嚇了一跳，我們哈哈大笑起來(lái)。做好一切準備后，我們傳被割出笑臉的南瓜，老師一說(shuō)停，我一看那南瓜在我與高正手中沖著(zhù)我倆笑。
我見(jiàn)對面的一隊也有兩人拿著(zhù)南瓜，老師把我倆叫過(guò)來(lái)，用一根紅線(xiàn)把我們的右腳捆在一起，與另一方比看誰(shuí)先踩破氣球。隨著(zhù)一聲哨響，我喊著(zhù)：“一二一，一二一，一二一……”我倆步子一致，一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了！我大腿一使勁，往上一抬，一下子落下來(lái)�！芭�！”的一聲，氣球爆了。我們隊歡呼起來(lái)，我們隊的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中，我與高正雙手舉起表示著(zhù)勝利的“V”字形。玩了幾局，又來(lái)到了僵尸處處轉和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里，老師把我打扮成海盜……
這次的萬(wàn)圣節真是好玩��！我也知道了團結就會(huì )勝利！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇14
今天，正是萬(wàn)圣節前夕。
這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結束第一節課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買(mǎi)的面具，這時(shí)的教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn)：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽(tīng)了，紛紛叫好，接著(zhù)，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒(méi)有面具，只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了戰場(chǎng)前，一開(kāi)門(mén)，哇的一聲，就把語(yǔ)文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班，早有同學(xué)戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)老師，我們輕聲叫著(zhù)：老師，過(guò)來(lái)。我們一邊叫著(zhù)，一邊打著(zhù)過(guò)來(lái)的手勢，老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時(shí)，我們又大喊一聲：萬(wàn)圣節快樂(lè )。老師問(wèn)：今天是萬(wàn)圣節嗎？不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了。我們拉長(cháng)聲音。
隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇15
一天下午，老師在上外語(yǔ)課，正好離下課還有點(diǎn)時(shí)間，老師就給我們講了關(guān)于萬(wàn)圣節的事情。當老師說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節了，同學(xué)們可以帶服裝、小報、裝飾品，參加一大早的大巡游�！甭�(tīng)了這些話(huà)同學(xué)們都跳了起來(lái)，因為大家都非常期待萬(wàn)圣節的到來(lái)。
下課了，同學(xué)們都三三兩兩的討論起來(lái)了，真希望今天就是萬(wàn)圣節。
到了萬(wàn)圣節的那天，同學(xué)們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬(wàn)圣節的服飾，有的布置教室……當英語(yǔ)老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節活動(dòng)正式開(kāi)始啦！”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過(guò)去要糖，只見(jiàn)老師手忙腳亂的，同學(xué)們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見(jiàn)一個(gè)小朋友戴著(zhù)可怕的面具，手拿著(zhù)南瓜燈，裝神弄鬼的走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?yōu)橹徽�。這時(shí)我才感覺(jué)到西方傳統文化的氣息已向我們撲面而來(lái)。
通過(guò)萬(wàn)圣節的活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了西方傳統文化，也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠記住今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)！更期盼明年的萬(wàn)圣節早日到來(lái)。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇16
萬(wàn)圣節已經(jīng)過(guò)了幾天了，但我還在想這件事，要是我是外國人的話(huà)，那么我就可以搗蛋，還可以要糖。想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
恩？我怎么在這種奇怪的地方？身上還穿著(zhù)奇怪的鬼服裝？難道我現在在美國？我旁邊還有幾個(gè)跟我差不多大的小孩，我還可以跟他們說(shuō)話(huà)？我真是越來(lái)越糊涂了……
真的是美國！小孩們帶我到了一家別墅前，叫我和他們一起唱：“不給糖就搗蛋……不給糖就搗蛋……”門(mén)開(kāi)了，出現一個(gè)慈祥的婆婆，手里有一捆糖，我們一人5顆平分。我們又走了好幾家人，直到滿(mǎn)載而歸才依依不舍地告別。我吃著(zhù)糖，真是好開(kāi)心啊……
“懶蟲(chóng)，起床！懶蟲(chóng)，起床……”我被這討厭的鬧鐘聲吵醒了�；貞浧鹨堑臅r(shí)候，真的希望是不是在夢(mèng)中，而是現實(shí)！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇17
在萬(wàn)圣節的那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節，開(kāi)心城堡大探險！
我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽(tīng)"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)："吃一點(diǎn)吧，很好喝的。"我試著(zhù)"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按"西部游樂(lè )園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節魔力棒"可以實(shí)現三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇18
今天，是萬(wàn)圣節，這個(gè)節日我從來(lái)不知道，今天我終于知道了，萬(wàn)圣節原來(lái)是孩子們的節日，我心里高興極了！
可是今天我一點(diǎn)也不高興，從學(xué)�；貋�(lái)家里一直一直的等一個(gè)人，這就是我爸爸，因為我回到家里卻沒(méi)有看到爸爸的影子，我好傷心，也好難過(guò)，最令我擔心的是：爸爸會(huì )不會(huì )是……
萬(wàn)圣節的晚上，我本準備了兩個(gè)糖果的，準備要送給爸爸和弟弟的，可是等到了晚上，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始擔心了起來(lái)，心想：爸爸為什么不會(huì )回來(lái)，虧我買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖呢！可這樣說(shuō)也沒(méi)有啊，我就去打電話(huà)了，可是接的卻的別人，這時(shí)的我比剛才更加的當心了，這當心的我，心情慢慢地著(zhù)急了起來(lái)，我的心一直在念爸爸你快點(diǎn)回來(lái)。我好想念你��！
大概8點(diǎn)半了吧，我仍久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影，一直一直的看著(zhù)，我也慢慢的等著(zhù)了……
爸爸你在哪兒？我等你回來(lái)。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇19
一年一度的萬(wàn)圣節到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒(méi)有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開(kāi)，很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里，打開(kāi)書(shū)燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著(zhù)紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著(zhù)它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇20
10月31日下午，我和媽媽去國基路校區參加學(xué)校舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
我扮的是骷髏，媽媽扮的是巫婆。我們提前一個(gè)小時(shí)到達，焦急的等待著(zhù)……14：20大門(mén)終于打開(kāi)了，看見(jiàn)扮成各種可怕魔鬼的老師們在迎接我們。14：30活動(dòng)正式開(kāi)始。我和Frank、Amy、Peter、Tina。L一起先來(lái)到魔鬼森林，喊著(zhù)口號沖了進(jìn)去。遇到了閻王爺、木乃伊。又來(lái)到了巫婆的餐桌旁，巫婆讓我們吃東西，我們沒(méi)有上當，飛快跑了出來(lái)。最后到了補血區，里面有很多醫生，拿著(zhù)裝滿(mǎn)紅紅的血的大大的粗粗的針管扎我們，我們成功地逃離了那里。然后在巫婆屋，喝飲料，吃餅干，唱著(zhù)“trickortreat”的歌拿到了很多糖果。還在院子里玩了套圈、吹乒乓球，分別得了1個(gè)水晶風(fēng)鈴和1個(gè)蘋(píng)果，開(kāi)心死了。
最后，群魔亂舞階段大家都拉起手歡快的跳起舞來(lái)。我覺(jué)得這一次的萬(wàn)圣節比去年更好玩一些！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇21
今天我們學(xué)校舉辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家都早早地來(lái)到學(xué)校，身穿奇裝異服，千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王，戴著(zhù)獅子王面具，穿著(zhù)獅子皮圖案的披風(fēng)，可威風(fēng)了！
活動(dòng)開(kāi)始了！我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家都穿著(zhù)自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯，做一個(gè)可怕的動(dòng)作，臺下掌聲雷動(dòng)，我們可高興啦！
接下來(lái)是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行，先來(lái)到大禮堂，沒(méi)糖了！然后我們又來(lái)到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。
下午在操場(chǎng)上有個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我也學(xué)會(huì )了如何用錢(qián)！
我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師，因為在這里我每天都很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇22
今天晚上，我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節PARTY。
首先，老師發(fā)了一些小禮物給我們，有會(huì )亮的牛角，有閃閃發(fā)光的徽章，還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著(zhù)，外國老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái)，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著(zhù)眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上，哪組貼的位置準確，哪組就贏(yíng)。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結實(shí)，每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后，老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節PARTY！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇23
今天，是萬(wàn)圣節，是西方的節日。中國人現在也跟著(zhù)湊熱鬧，過(guò)起萬(wàn)圣節來(lái)了。
萬(wàn)圣節有個(gè)討糖的風(fēng)俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開(kāi)門(mén)聽(tīng)完我們說(shuō)要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。
我們一邊吃著(zhù)在鄰居家討來(lái)的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著(zhù)帥氣的披風(fēng)，戴著(zhù)禮帽，手提著(zhù)南瓜燈籠，滿(mǎn)臉掛著(zhù)笑容。手上晃著(zhù)燈籠，嘴上還哼著(zhù)小曲兒，別提有多神氣啦！
大家圍著(zhù)果果又蹦又跳，為什么要說(shuō)“大家”呢？因為我幾個(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng)，我去提他的燈籠。大家追逐著(zhù)、跑著(zhù)，笑著(zhù)！然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的夜晚��！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇24
每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬(wàn)圣節。
傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著(zhù)南瓜燈去挨家挨戶(hù)索要糖果。
今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節。
早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著(zhù)中午的到來(lái)。因為今天中午，英語(yǔ)老師要帶我們去“游園”。
中午，我們和三（6）班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊伍，跟著(zhù)老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑��！”我們在后面偷偷地笑。接著(zhù)，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè )，真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇25
期待了一個(gè)多月的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了，我打扮成巫師的模樣走進(jìn)校園。哇，校園里充滿(mǎn)了“鬼氣”。我到教室里一看，��！好熱鬧呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)奇裝異服，他們臉上戴著(zhù)的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰(shuí)是誰(shuí)了。我仔細一看，哈哈，我認出來(lái)了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著(zhù)猙獰的面具，變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語(yǔ)。蔡老師來(lái)了，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)花仙子�？�！快！快！輪到我們班出場(chǎng)了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動(dòng)。
今天我還用“trickortreat”換來(lái)了好多糖果。今天我真開(kāi)心呀！真希望年年都過(guò)萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇26
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，有說(shuō)是“鬼節”，傳說(shuō)當年死去的人，靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世，據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn)，引導其回歸。
萬(wàn)圣節在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
雖然萬(wàn)圣節是外國人的節日，但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng)，有的話(huà)就開(kāi)心了。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇27
一年一度的萬(wàn)圣節到了，街上掛滿(mǎn)了像鬼臉般的南瓜燈，感覺(jué)到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來(lái)自表妹家的邀請函，于是便化好妝，戴上假發(fā)，穿上萬(wàn)圣節服裝出門(mén)了。
我們到表妹家時(shí)，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我們只管進(jìn)，屋里沒(méi)人，伸手不見(jiàn)五指，一開(kāi)燈，墻上印出了幾個(gè)血紅的大字，“來(lái)臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開(kāi)門(mén)，一陣低沉的聲音從我耳邊走過(guò)：“大驚喜�！蔽伊ⅠR猜出了是誰(shuí)，便說(shuō)：“出來(lái)吧！”表妹垂頭喪氣地出來(lái)了，說(shuō)：“還是被你們猜出來(lái)了�！苯酉聛�(lái)就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一只垂耳兔。接著(zhù)，大家陸陸續續到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬(wàn)圣節我很開(kāi)心，希望還過(guò)一次這樣的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方的節日，在這樣的節日里，希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬(wàn)圣節小學(xué)生作文 篇28
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著(zhù)，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個(gè)項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當巫婆，5個(gè)人當勇士；2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個(gè)圈；3、如果巫婆被套中了的話(huà)，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當勇士，另外5個(gè)人當巫婆。剛開(kāi)始我太高興，一連套了4次都沒(méi)有成功，可我并沒(méi)有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，“耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
萬(wàn)圣節真有趣��！明年我還要參加！
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