精選萬(wàn)圣節的作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節的作文 篇1

　　今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節的日子，上午最后一節課我們全校的同學(xué)來(lái)到寬闊的走廊里，每個(gè)人都戴上了面具，有的是可怕的骷髏頭，有的是兇惡的魔鬼，有的是狡猾的女巫，還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰。但是看一會(huì )就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。

　　開(kāi)始我們表演帶著(zhù)面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最強的，得了全票。最后音樂(lè )響起來(lái)，校長(cháng)讓我在臺上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著(zhù)音樂(lè )瘋狂的跳了一陣，現場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了，大家都跟著(zhù)我跳。我跟著(zhù)音樂(lè )盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿(mǎn)頭大汗，像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美，老師和校長(cháng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。

　　下午老師給媽媽打電話(huà)，邀請我去給下午過(guò)節的同學(xué)帶舞，于是我又去瘋狂了一次。校長(cháng)發(fā)給了我好多禮品，還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品，而且只有我自己有。別提我有多高興了。

　　今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節還會(huì )有狂歡，我好期待圣誕節快來(lái)到哦！

萬(wàn)圣節的作文 篇2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，萬(wàn)圣節終于到了。父與子悠閑地走出了家門(mén)，正朝河邊走去呢。

　　河邊的草地上有一棵樹(shù)，旁邊有許許多多的蛋，也不知是誰(shuí)的蛋，也只有兔子在一旁仰面歇息。

　　"嘿，爸爸，您不覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節很無(wú)聊嗎？"兒子指了指一個(gè)正在敲門(mén)要糖的孩子，我們去做些惡作劇吧，父親若有所思地想了想："我覺(jué)得成，咱們去河邊看看吧。"

　　父子倆走到了河邊，發(fā)現樹(shù)下的蛋，"老爸你看兔子生蛋了，我們去嚇嚇它吧。""說(shuō)什么呢？兔子才不會(huì )生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)這父子兩竟吵了起來(lái)。

　　"嘿！別管是不是她生的，再吵就要天黑了。"父親仰頭看著(zhù)正在努力向山下跑的太陽(yáng)不禁說(shuō)道。兒子看了看父親的臉，眼珠一轉，"老爸，我想到了一個(gè)好主意。"

　　父親聽(tīng)了兒子這個(gè)秘密計劃連連拍手叫好，這父子倆悄悄地走到兔子的身后，小心翼翼地拿起了蛋，揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，仿佛自己是神筆馬良。

　　"看看，多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹(shù)后傳來(lái)了陣陣笑聲，把正睡得香的兔子給吵醒了，轉過(guò)頭想要看個(gè)究竟。哇！這些蛋上畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)可怕的人臉，他們全都長(cháng)著(zhù)大胡子，實(shí)在是可怕極了，兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。

　　父與子從樹(shù)后探出頭來(lái)，他們的詭計得逞了。時(shí)間也不早了，父與子手拉著(zhù)手回家了。

　　這個(gè)萬(wàn)圣節真不錯！

萬(wàn)圣節的作文 篇3

　　“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬(wàn)圣節的萬(wàn)圣節派對就這樣上演了�！皼_��！”這些小鬼們出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的人不知道什么是萬(wàn)圣節，竟一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

　　時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當！”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�

　　萬(wàn)圣節真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節，那該多好哇！快樂(lè )的一天很快結束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著(zhù)歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬(wàn)圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

萬(wàn)圣節的'作文 篇4

　　10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語(yǔ)自修課的時(shí)間開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的萬(wàn)圣節游藝活動(dòng)。大概是想快點(diǎn)參加活動(dòng)，這天的中飯似乎比平時(shí)吃得快了很多，不一會(huì )兒就一個(gè)個(gè)迫不及待的站在了教室門(mén)口。同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的萬(wàn)圣節服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長(cháng)們帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)。我們這些可愛(ài)的家長(cháng)們已經(jīng)早早的把操場(chǎng)布置好了，每個(gè)活動(dòng)分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬(wàn)圣節轉圈”。

　　大家手拉手唱著(zhù)萬(wàn)圣節歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長(cháng)們紛紛舉起了相機捕捉每一個(gè)精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個(gè)小房子都貼著(zhù)一個(gè)我們學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，家長(cháng)義工說(shuō)一個(gè)單詞我們就跳到相對應的方格內，每個(gè)同學(xué)們都踴躍報名參加，能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學(xué)到了知識，小伙伴們開(kāi)心極了，有的同學(xué)還玩了好幾遍！那邊足球小射手也同樣排起了長(cháng)隊，同學(xué)們一個(gè)當射手一個(gè)當守門(mén)員，你來(lái)我往，個(gè)個(gè)都象小球星！也許是我們活動(dòng)太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊伍中，偌大的一個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧！活動(dòng)的高潮是由我們的班主任李老師和英語(yǔ)老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬(wàn)圣節禮物，有南瓜徽章，萬(wàn)圣節手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了！大家都意猶未盡，期盼著(zhù)下一次的歡聚！

萬(wàn)圣節的作文 篇5

　　萬(wàn)圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽，穿著(zhù)幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。

　　“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當!”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�

　　他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

萬(wàn)圣節的作文 篇6

　　在西方國家，每年的陽(yáng)歷10月31日，有個(gè)Halloween，中文譯作：萬(wàn)圣節之夜。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。

　　今天下午，媽媽陪我去參加英文班的萬(wàn)圣節活動(dòng)，第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看，媽媽筆畫(huà)，我來(lái)猜，我們一分鐘共猜對了9道題，老師說(shuō)我們真能干，本來(lái)三道題就通關(guān)了。第二關(guān)，看圖片找人頭，我跟媽媽數第一幅圖，我們數了5個(gè)人頭答對了，第二幅圖有點(diǎn)難，我們找了半天沒(méi)有找到，老師提醒我們遠一點(diǎn)站著(zhù)看，結果我們發(fā)現了三個(gè)人頭，老師說(shuō)我們答對了，過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲，我需要不接觸紅繩的基礎上，把小白拿回來(lái)交給老師。我試了兩次沒(méi)有成功，第三次，終于成功，拿到通關(guān)卡。第四關(guān)，制作面具，媽媽給我撕不干膠，我自己粘貼，做成一個(gè)很獨特的南瓜面具，帶上它，我就過(guò)了第四關(guān)。第五關(guān)，猜英語(yǔ)字謎，我才對DOOR，通關(guān)卡拿到，五關(guān)結束，我拿著(zhù)通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌，追著(zhù)老師和媽媽們索要糖果，太開(kāi)心了！

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