【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
萬(wàn)圣節快到了，我特別喜歡萬(wàn)圣節。
上個(gè)星期五，有人給我手機發(fā)了一條信息，信息說(shuō)：“妹，今天去歡樂(lè )谷，今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè )谷，歡樂(lè )谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)��？有點(diǎn)不對勁。我回復：“今晚歡樂(lè )谷有活動(dòng)？什么活動(dòng)��？”“廢話(huà)這么多，今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè )谷，想知道什么活動(dòng)么？到了歡樂(lè )谷看看就知道了！不去的話(huà)你還是別來(lái)了！”哥哥發(fā)信息對我說(shuō)。我看了看信息，有點(diǎn)義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車(chē)站牌。轉了三圈，還是不認識這個(gè)鬼地方，我看手機時(shí)間，是四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人，“歡樂(lè )谷怎么走？”阿姨幫我找了41路車(chē)站牌子，41路可以到歡樂(lè )谷。車(chē)來(lái)了，我趕緊上車(chē)去歡樂(lè )谷。
路上遇到了麻煩，汽車(chē)堵車(chē)了，真煩��！我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒(méi)來(lái)��？你是不想去了吧？活動(dòng)快開(kāi)始了，一會(huì )不能進(jìn)了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車(chē)了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了！我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，被堵的車(chē)終于撤完了。
到了歡樂(lè )谷，看到百度標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō)：“來(lái)的真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說(shuō)：“哼！”我哥送我了一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來(lái)是萬(wàn)圣節！從小到大沒(méi)參加過(guò)萬(wàn)圣節，這是我第一次參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。我高興起來(lái)，我們進(jìn)了歡樂(lè )谷，晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )谷那里原來(lái)有這么大的地方，越來(lái)越好玩了。歡樂(lè )谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節的場(chǎng)面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天，我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門(mén)，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側飄蕩的是什么東西？難道是晾著(zhù)的海帶？我疑惑著(zhù)。
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說(shuō)了聲：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”我恍然大悟，原來(lái)萬(wàn)圣節到了呀！立馬，全身的細胞都活躍起來(lái)了，期待更大的驚喜。過(guò)彎，就到了走廊，哇！好恐怖��！長(cháng)長(cháng)的走廊從東到西懸掛著(zhù)用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著(zhù)一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時(shí)，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現。墻上的南瓜燈瞪著(zhù)大眼睛，張著(zhù)血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來(lái)湊熱鬧了，它們小小的頭，張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來(lái)到了“鬼屋”。
作文老師介紹說(shuō)，萬(wàn)圣節是西方的節日，每到十月的最后一天，小孩子們都會(huì )穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著(zhù)南瓜燈，敲各家各戶(hù)的門(mén)要糖果，如果不給就搗蛋。
我們?yōu)榱烁植佬�，把走廊的燈都關(guān)了，戴上骷髏面具，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來(lái)回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……
“ 鬼節”真開(kāi)心。如果，我們國家也重視萬(wàn)圣節，我們也像外國小孩子那樣過(guò)節，就完美了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因為我高興得睡不著(zhù)覺(jué)，心想：現在班級里會(huì )是什么樣子，同學(xué)們又會(huì )拿什么當道具呢？
于是，我懷著(zhù)興奮的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，像只歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了班級。我看到老師頭帶著(zhù)空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長(cháng)袍，像個(gè)魔法師，熱情的在門(mén)口迎接著(zhù)同學(xué)。我一來(lái)到班級映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級里洋溢著(zhù)節日熱烈的氣氛。接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到班級里，大家都議論紛紛，有的在討論著(zhù)帶了什么道具，有的在討論將要扮什么表情，還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風(fēng)。
大賽開(kāi)始了，同學(xué)們都扮著(zhù)鬼臉。東陽(yáng)表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來(lái)非�？植�，膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑，她有著(zhù)紅紅的鼻子，大大的笑臉，長(cháng)長(cháng)的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長(cháng)的，大家看到了，都哈哈大笑起來(lái)，芷蘭成了我們大家的.“開(kāi)心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長(cháng)袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起來(lái)就像是地獄來(lái)的吸血鬼�？吹酵瑢W(xué)們驚恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來(lái)。
最后的環(huán)節是頒獎了，按照鬼臉的創(chuàng )意、觀(guān)眾的喜愛(ài)程度來(lái)投票。東陽(yáng)一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎給了我，我高興得一蹦三尺高！游戲時(shí)間結束了，我們依依不舍地回了家。
從今天的游戲中我收獲了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來(lái)歡笑，我非常開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
又是一個(gè)美麗的周末，天空晴朗，心情也無(wú)比愉悅。上午田徑訓練結束，下午姑姑帶著(zhù)我們出去玩。
弟弟想爬山，時(shí)間有限不能去遠地方，就近找座山，手機搜。森林公園，對了，好久沒(méi)去轉了。開(kāi)車(chē)半小時(shí)，到達目的地�？吹礁叱龅孛婢湍墚斏脚赖牡艿芷炔患按臎_上去，還好山不算高，大家爭先恐后的向上跑，到達山頂有一個(gè)觀(guān)景臺，有乘涼的地方，放眼望去，真是秋高氣爽，放眼望去晴空萬(wàn)里，青山綠水，微微秋風(fēng)帶來(lái)涼爽。掛個(gè)吊床，悠閑清凈；或鋪個(gè)地墊，打個(gè)撲克；或拿出手機留下美好的時(shí)光；
天色漸晚，該回家了，真是戀戀不舍！有機會(huì )還是多出來(lái)走走，呼吸新鮮空氣，有益健康！
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