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萬(wàn)圣節的作文400字

時(shí)間:2021-07-14 15:48:33 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文400字集錦8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬(wàn)圣節的作文400字集錦8篇

萬(wàn)圣節的作文400字 篇1

  11月3號,小區組織萬(wàn)圣節活動(dòng)。

  當我的知這個(gè)消是時(shí),覺(jué)得非常新奇刺激,一向不愛(ài)熱鬧的我一反常態(tài)請求爸爸媽媽讓我們參加,并熱情高漲的到超市買(mǎi)了面具和糖果……

  天還沒(méi)完全黑,小區到處都能看到拿著(zhù)袋子和“武器”的孩子,他們戴的面具五花八門(mén),有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待:“小朋友,注意只能到插著(zhù)氣球標志的人家里去搗蛋要糖…”

  剛開(kāi)始,我有點(diǎn)膽怯,站在一家插氣球的門(mén)口,不敢敲門(mén),一位外國人從窗戶(hù)玻璃看見(jiàn)我趕緊走出來(lái),和藹的向我招手,并對我用英語(yǔ)說(shuō):“今天是孩子的節日,要大膽盡情的玩,我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我,并用一種古怪的聲音對我說(shuō):“你是仙女,還是魔鬼?”我一下被他的模樣逗樂(lè )了,調皮的說(shuō):“我是仙女”。笑著(zhù)跑開(kāi)了。

  我注意到,外籍人家門(mén)口都會(huì )擺上南瓜燈等飾品,門(mén)旁還掛著(zhù)許多魔鬼小吊件,活動(dòng)中,也發(fā)現許多家庭對前來(lái)?yè)v蛋和要糖果熱鬧過(guò)度的孩子,都給予了一顆寬容和理解的心,并不厭其煩的和孩子們嘻玩說(shuō)笑著(zhù)。

  接著(zhù),我又去了許多人家,家家戶(hù)戶(hù)都是熱情洋溢的接侍我,我被這快樂(lè )傳染了,也露出本屬于孩子的天性,盡情盡性地說(shuō)笑著(zhù)并和各家快樂(lè )交談起來(lái)……

萬(wàn)圣節的作文400字 篇2

  今年的萬(wàn)圣節和平常不一樣,今年的萬(wàn)圣節游戲格外精彩,讓我很難忘。

  英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節的到來(lái),就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節游戲。游戲規則是每闖完一個(gè)關(guān)卡,就要讓館主在邀請卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的關(guān)卡,拿上簽滿(mǎn)的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物,時(shí)間越短禮物就越大。

  規則剛聽(tīng)完,我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀,叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。

  第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉四圈,接著(zhù)在我的"up""down""left""righ"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。

  第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西,我感覺(jué)是apple,老師說(shuō)你湊近聞聞,很快,我大叫"orange",館主很快簽了名。

  第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)happyhalloween我都很快通過(guò),在前臺的大門(mén)前我大聲地念道"trickortrear",大門(mén)便神奇般的打開(kāi)了……

萬(wàn)圣節的作文400字 篇3

  萬(wàn)圣節對我們班主任來(lái)說(shuō),有些其它的意義,因為,那一天是他期待已久的`生日。也是全班準備許久的日子。

  前幾周,班長(cháng)以“開(kāi)班會(huì )”把老師請到教室休息室去,打算要給老師一個(gè)驚喜。開(kāi)班會(huì )時(shí)班長(cháng)問(wèn)大家要玩什么游戲?要不要買(mǎi)蛋糕或pizza?并且發(fā)下問(wèn)卷,看看有什么東西可以提供的?大家以為都準備好了,但是班長(cháng)有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過(guò)火!

  生日當天早上,老師竟然沒(méi)進(jìn)教室,于是有人忙著(zhù)布置教室;有人裝水球,要拿來(lái)丟老師;還有人在門(mén)外把風(fēng),看看班主任何時(shí)會(huì )來(lái),真的是太熱鬧了!第三節正是班主任的課,于是有人拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的水桶,有人拿著(zhù)水球,還有人拿著(zhù)水槍?zhuān)戎?zhù)班主任回來(lái)。

  班主任來(lái)了!“丟!”班長(cháng)一聲令下,數十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時(shí)教室都是水,當水用完時(shí),全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說(shuō):“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的?”大家都說(shuō):“不是我呀!”這時(shí)本班的有錢(qián)人-紅毛城說(shuō):“我有用手機錄像下來(lái),我看一下!薄班!是喬喬丟的啦!”終于真相大白了。

  還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開(kāi)心的請全班喝七里香飲料,才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日和萬(wàn)圣節。

  因為班長(cháng)忘記講說(shuō),玩得太high的話(huà),班主任有可能會(huì )發(fā)火,這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇4

  我們學(xué)校是個(gè)很特別的學(xué)校,經(jīng)常會(huì )辦一些諸如萬(wàn)圣節、圣誕節之類(lèi)的慶;顒(dòng)。這不,十月來(lái)了,萬(wàn)圣節也該來(lái)了。

  萬(wàn)圣節是個(gè)妖魔鬼怪橫行的節日,她自然也是個(gè)恐怖的日子。我們當然不會(huì )錯過(guò),早就精心準備起來(lái),打算嚇人一跳呢!

  盼望已久的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了。一大早,大家都保持著(zhù)一份神秘,誰(shuí)都不透露自己扮演了什么,有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖,并試圖窺視別人的東東。大家都等待著(zhù)下午,等著(zhù)嚇嚇別人。

  “哇!”隨著(zhù)同學(xué)們興奮的尖叫,活動(dòng)終于開(kāi)始了!我們趕緊換上怪異的衣服,“飛”下了樓,操場(chǎng)上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來(lái)鬼往”了,不論是一年級的新生,還是六年級的同學(xué),都搖身一變,變得“鬼里鬼氣”,有的扮成巫師,有的裝成幽靈,有的則成了卡通人物……簡(jiǎn)直就是“見(jiàn)了鬼”。

  臺子上也站了許多“大鬼”,都是一些老師。我們爭著(zhù)向老師要糖,邊要邊叫“給糖還是搗亂?”老師們也變成了孩子,轉著(zhù)圈說(shuō):“不給!就不給!”

  “靜一靜!”臺上的一只“大鬼”喊道:“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場(chǎng)!”我們歡呼起來(lái),幾只“鬼”被擁上了臺,我也是其中之一噢!看著(zhù)臺下的“小鬼”們,我像登上了第一名的寶座一樣開(kāi)心!真希望時(shí)間能永遠定格在這里……

  可惜,美好的時(shí)光總是那樣短暫,熱鬧的活動(dòng)馬上就過(guò)去了。我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜回到教室,還意猶未盡地談?wù)撝?zhù)、嬉笑著(zhù)……

  現在,萬(wàn)圣節早已過(guò)去,但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新,我還時(shí)不時(shí)地感覺(jué)我還是那天的“鬼怪女皇”,還是一個(gè)毫無(wú)苦惱的“小鬼”

萬(wàn)圣節的作文400字 篇5

  萬(wàn)圣節前夜的晚自習上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過(guò)萬(wàn)圣節呢?”同桌笑著(zhù)回答:“我們是中國人過(guò)什么萬(wàn)圣節,七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來(lái)一個(gè)萬(wàn)圣節還讓不讓人活啦!”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲,接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)教室外有人在唱“萬(wàn)圣節之歌”開(kāi)始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉過(guò)頭問(wèn)同桌:“你,你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音了嗎?”“什么什么聲音?”同桌爽快的回答到。

  晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門(mén)我一把拉住同桌,“等等我。。。我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒(méi)有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路!蓖劳讌f(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。

  走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去!拔,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒(méi)有回答我?斓侥沟亓送擂D過(guò)來(lái)說(shuō):“我到了,你也到了!蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉頭就跑。

  第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事,突然一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“哎,你們知道嗎?我們班的那個(gè)插班生王磊嗎?”那不是我同桌嗎?我好奇的問(wèn):“怎么了!薄澳悴恢绬?你們不是一起出的事嗎?他呀!說(shuō)起來(lái)就晦氣,上個(gè)月出車(chē)禍死了,就埋在你家旁邊的墓地?”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了!那我昨晚還有出事?

萬(wàn)圣節的作文400字 篇6

  10月21日星期五,我和幾個(gè)同學(xué)一起去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節。

  我們到了世界之窗,剛一進(jìn)去,正好趕上了天地浪漫這一個(gè)表演,里面有好幾個(gè)節目,我都數不清了,不過(guò)有很多節目是我認識的,像灰姑娘(這個(gè)是我記得起來(lái)的,其他都忘記了)。

  看完表演,我們去看水山爆發(fā)。走在路上,總是看到毛發(fā)倒豎,面目可憎的鬼,還有鬼哭狼嚎的聲音,我覺(jué)得很好玩,一點(diǎn)都不害怕。

  我們又去坐地獄列車(chē)。趙佳琦做了第一趟車(chē)。輪到我坐車(chē)了,才知道列車(chē)是阿拉丁神燈的樣子,開(kāi)起來(lái)非常像過(guò)山車(chē),里面陰森森的。車(chē)子上坡的時(shí)候是慢悠悠的,下坡時(shí)飛快。我坐在車(chē)上連臉都繃起來(lái)了,害怕得坐立不安。當我下車(chē)的時(shí)候,我的腳已經(jīng)發(fā)抖了。

  坐完地獄列車(chē),我們去滑雪。趙佳琦興奮不已,我卻忐忑不安,因為我不會(huì )滑雪。但是到了滑雪場(chǎng),我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開(kāi)心,都有一點(diǎn)流連忘返了。

  后來(lái)我們上了埃菲爾鐵塔,阿姨說(shuō)一共有108米高。到了最高點(diǎn),我們一起用提供的望遠鏡看底下,她們好多都看到了一個(gè)人在打電腦,我卻沒(méi)看到。

  愉快的夜晚結束了,我覺(jué)得今天很好玩,玩得都忘記了時(shí)間。我還想再來(lái)一次世界之窗。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇7

  萬(wàn)圣節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽,穿著(zhù)幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了?墒撬麄儧](méi)有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門(mén)口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當當!”門(mén)開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去!

  作文評語(yǔ):這是一篇敘事文章,作者講述了萬(wàn)圣節孩子們收集糖果送給貧困孩子的故事。文章情節一波三折,作者在全篇都在描述孩子們要糖,結尾處筆峰一轉,達到高潮,表達了作者的善良。文章結構緊湊,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇8

  提起萬(wàn)圣節大家應該都不會(huì )陌生,這是西方國家傳統的“鬼節”。每當萬(wàn)圣節到來(lái)時(shí),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞杰克燈走街竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。

  10月31日,小記者工作中心在萬(wàn)聯(lián)世紀城舉辦了親手制作萬(wàn)圣節裝飾品的活動(dòng);顒(dòng)上,每一位小記者們都興奮得不得了,大家動(dòng)手動(dòng)腦,一起共度萬(wàn)圣節。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師給每人發(fā)了紫色和黑色的海綿紙各一張,然后就開(kāi)始教小記者們做魔法女巫帽了。小記者們都開(kāi)始動(dòng)手了,我也迫不及待地把事先準備好的剪刀、膠棒、水彩筆、雙面膠都拿了出來(lái),先用鉛筆在黑色的海綿紙上畫(huà)了一個(gè)很大的圓形,然后用剪刀把圓形剪下來(lái),再把圓形修剪一下制作出來(lái)一個(gè)和我的頭大小差不多的錐形,用膠棒把錐形固定好;再拿出紫色的海綿紙,剪下來(lái)和黑色錐形底邊一樣長(cháng)短的條形,這是為女巫帽制作花邊的,可以在紫色彩條上任意設計圖案。我喜歡草莓,因此我在彩條上面畫(huà)了許多草莓,中間剪出了幾個(gè)心形,下邊剪了一些小穗穗兒,花邊做好后,用雙面膠把它粘在了圓錐形上。哈哈,一個(gè)漂亮的女巫帽就做好了。

  趕緊戴到頭上試了試,嗯,感覺(jué)不錯,戴著(zhù)自己親手制作的女巫帽,心里美滋滋兒的。

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