實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因為我們1點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì )議，主題為：萬(wàn)圣節。我對這里的路況不熟，很容易就會(huì )走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì )議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著(zhù)萬(wàn)圣節的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“��！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么！
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著(zhù)新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
今天是萬(wàn)圣節,是我期待已久的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是外國的節日,在每年的10月1日舉行。我們英語(yǔ)班搞了一個(gè)活動(dòng),也是關(guān)于萬(wàn)圣節的。
星期六，我們都帶著(zhù)自己的裝扮去上課，到了英語(yǔ)班，有的人裝扮得很可怕，嚇了我一大跳！我也讓人幫我裝扮了一下，畫(huà)上了鬼臉。我一照鏡子，��！我的媽呀！連我自己都被自己嚇了一跳！真的好可怕！
每個(gè)班都要推選一名鬼模特去PK選秀，看那個(gè)班裝扮得最可怕。結果，我被推選為那名人員去PK選秀。老師拿了一個(gè)很大的塑料袋和一個(gè)粉紅色的長(cháng)條紙。
我很高興我被推選成那個(gè)鬼模特�？墒俏矣趾芎ε卤憩F的不好，被他們嘲笑。這時(shí)，我已穿上了她們?yōu)槲易龅娜棺恿�。（用塑料袋，把下面捅破，穿在上面。）然后，把粉色長(cháng)條紙當腰帶粘在塑料袋上，在左肩上綁了個(gè)小蜘蛛，把頭發(fā)散開(kāi)，帶上狼頭套……
該上臺PK了，我心里好緊張，生怕出什么差錯。��！該我了！我大搖大擺的走上臺去，對臺下的觀(guān)眾做出兇狠的表情，像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿，差點(diǎn)把我絆倒。
下臺了，我喘了一口氣，緊張的心終于落下了，回到班里，他們說(shuō)我表現得真好，我開(kāi)心的笑了笑……
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人KTV俱樂(lè )部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )有趣的萬(wàn)圣節前夜。
萬(wàn)圣節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，也是祭祀亡魂的時(shí)刻，10月31日晚上被稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬，是西方國家傳統節日。主要流行于英語(yǔ)世界，西方國家�，F在，我國的年輕一代，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節”，一些大型超市和小商販都會(huì )賣(mài)萬(wàn)圣節的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去KTV唱歌，一進(jìn)大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊兩旁，熱情迎接�？蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著(zhù)嚇人的面具，頭上插著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長(cháng)戴著(zhù)骷髏頭的面具，頭上戴著(zhù)一個(gè)高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿(mǎn)了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非�？植�，把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節歌曲、跳萬(wàn)圣節舞蹈，搞聯(lián)歡活動(dòng)，為百姓祈福。分享著(zhù)萬(wàn)圣節的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果，玩的非常開(kāi)心快樂(lè )！
我喜歡萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節。
在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著(zhù)二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著(zhù)下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著(zhù)，手心里滲出了汗水，接著(zhù)又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著(zhù)，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀(guān)眾的雙眼目不轉睛地盯著(zhù)我們臺上的所有人。
我們帶著(zhù)南瓜帽，提著(zhù)南瓜燈心;帶著(zhù)巫婆帽，披著(zhù)巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat�！边@是一種要糖的.方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著(zhù)，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認可，我們成了最后的贏(yíng)家。
萬(wàn)圣節表演結術(shù)了，雖然只有一節課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節的習俗，也知道了老師的用意。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
今天的萬(wàn)圣節，已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個(gè)鬼節卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為，當天很多鬼怪都會(huì )重返人間，每年一度登上地面就是在萬(wàn)圣節這天的晚上。所以人們就會(huì )穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾，戴上可怕的面具，來(lái)驅走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里，有這樣一個(gè)說(shuō)法：在萬(wàn)圣節的晚上，姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋(píng)果放在枕頭下， 許一個(gè)愛(ài)情的心愿，并暗暗祈禱：接下來(lái)第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。
因為眾多鬼魂的出現，所以靈氣很重，很多事情都會(huì )心想事成？這個(gè)說(shuō)法一直延續到至今 ，還有不少小鎮上的姑娘會(huì )這樣試一試，然后，如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著(zhù)一束鮮花站在面前，這個(gè)小伙子就是幸運兒了。其實(shí)，要做個(gè)幸運兒也不難啊，小伙子們知道這個(gè)古老的說(shuō)法，就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。那么，你是否愿意在這樣的夜晚，驗證自己一生的姻緣呢？天上，地下，無(wú)數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著(zhù)在愛(ài)河中浮沉的男女，你的愛(ài)情，他們一一為證。千萬(wàn)不要錯過(guò)了。
墨西哥幼靈節和成靈節
11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱(chēng)為“鬼節”。墨西哥的土著(zhù)居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開(kāi)始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
今年的萬(wàn)圣節和平常不一樣，今年的萬(wàn)圣節游戲格外精彩，讓我很難忘。
英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節的到來(lái)，就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節游戲。游戲規則是每闖完一個(gè)關(guān)卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿(mǎn)的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物，時(shí)間越短禮物就越大。
規則剛聽(tīng)完，我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀，叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著(zhù)在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西，我感覺(jué)是AppLE ，老師說(shuō)你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”，館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過(guò)，在前臺的大門(mén)前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”，大門(mén)便神奇般的打開(kāi)了……
我拿到了我的小禮物，這是我通過(guò)自己努力得到的，我覺(jué)得心里甜滋滋的！這么令人難忘的萬(wàn)圣節游戲真希望以后可以多舉辦幾次，因為我們真的玩得很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
今天，是萬(wàn)圣節在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬(wàn)圣節是來(lái)自于西方的國家。很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的：每當萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見(jiàn)了，心里就想：”沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么��？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛��？
她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇死我了。她說(shuō)：”放下學(xué)習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà)，我才放下學(xué)習去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬(wàn)圣節了。
萬(wàn)圣節可是個(gè)鬼節！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說(shuō)：“萬(wàn)圣節咱們得打扮打扮��！要不然就沒(méi)意思了�！蔽覀兟�(tīng)到這話(huà)，都在談?wù)搨�(gè)，該穿什么？男孩說(shuō)：“我們該拿著(zhù)狼牙棒，戴著(zhù)很恐怖的面具，披著(zhù)黑斗篷�！迸⒄f(shuō)：“咱們要穿得漂亮，得穿著(zhù)花裙子，手持魔仙棒�！�
第二天，大家穿著(zhù)各式各樣的衣服，有的戴著(zhù)面具，有的穿著(zhù)花邊裙，還有的拿著(zhù)南瓜燈走來(lái)走去，真讓人眼花繚亂��！不一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了，我們走進(jìn)大廳，聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，看見(jiàn)了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時(shí)主持人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”我們這才回過(guò)神來(lái)。
主持人說(shuō)：“萬(wàn)圣節我們得吃糖，現在用英語(yǔ)來(lái)做游戲吧！大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面，那一定是門(mén)了。咚，咚，咚我敲了敲門(mén)，黑布后面走出一個(gè)“蜘蛛俠”他給我們一個(gè)在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費力的回到了隊伍。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，大廳里突然冒出一陣白煙來(lái)，主持人說(shuō)：“大家得用南瓜燈來(lái)保護自己�！蔽倚⌒囊硪淼匕涯瞎蠠襞踉谑中睦�，旁邊的老師用手圍起來(lái)，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個(gè)游戲又開(kāi)始了。
多么有趣的萬(wàn)圣節，我們非常的開(kāi)心，多么盼望下次的萬(wàn)圣節能快點(diǎn)來(lái)到。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇9
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著(zhù)，邊問(wèn)著(zhù)。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學(xué)后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)關(guān)卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn)，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)口人山人海，我們擠了進(jìn)去，開(kāi)始了游戲旅程。
首先，我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當“瞎鬼”，而我們則當“人”。游戲開(kāi)始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們東躲西藏的，還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng)，結果，每當朱紫序向我走來(lái)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)這邊沒(méi)聲音，便走開(kāi)了。
當游戲進(jìn)行到一半時(shí)，朱紫序突然摸著(zhù)了一把椅子，也不知是她真的不知道，還是在逗我們笑。她興奮的叫道：“哈哈！抓著(zhù)你了！咦？這個(gè)人怎么長(cháng)得這么奇怪��？方頭方腦的！”，頓時(shí)，全班爆發(fā)出了笑聲，朱紫序才意識到是一把椅子，也跟著(zhù)笑起來(lái)！笑了好一陣子之后，才恢復了緊張的氣氛。不久，她就抓著(zhù)了張渲翊。
接著(zhù)，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒(méi)有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗萬(wàn)圣節活動(dòng)，可真有趣��！
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