【精選】萬(wàn)圣節的作文600字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文600字 篇1
各位老師，各位小朋友大家好！今天這么熱鬧大家知道是什么節日嘛？？對，萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節又叫鬼節，在每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著(zhù)：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
現在進(jìn)入我們的游戲階段，首先是找朋友，請我們的小朋友跟著(zhù)音樂(lè )一起找自己的好朋友，然后跟著(zhù)音樂(lè )和你的好朋友一起跳舞。
現在有請我們的老師閃亮登場(chǎng)！現在每個(gè)班抽出2位同學(xué)來(lái)隨機的放在每一位老師前面猜猜老師是誰(shuí)，猜錯的由下一位同學(xué)替補！(5位一組)
好現在讓我們下一組的`老師精心準備一下！接下來(lái)請我們的劉老師來(lái)教你們一首英語(yǔ)兒歌！
小朋友都記住了沒(méi)？好！現在有請我們下一組的老師！
下面我們進(jìn)行時(shí)搶板凳游戲！先由菠蘿版和蘋(píng)果1班開(kāi)始，小朋友吧凳子都圍成一個(gè)圈！準備好了嘛？？
下面我們進(jìn)行的是咬蘋(píng)果比賽，準備兩張桌子，兩個(gè)盆！里面裝滿(mǎn)水，切好的蘋(píng)果
下面是我們小朋友最開(kāi)心的環(huán)節！讓小朋友自己去尋找糖果，看到糖果的標志了嘛？那里都藏有好吃的糖果哦！不要放過(guò)任何地方哦！現在就開(kāi)始你們的尋寶旅途吧！
好！今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)到此結束！
萬(wàn)圣節的作文600字 篇2
“加油，加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們去體驗一下吧！
看恐怖片
我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節的第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來(lái)嗎？我走到門(mén)口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著(zhù)龍一般的隊伍……過(guò)一會(huì )兒總算跟著(zhù)同學(xué)們一起擠了進(jìn)去�？植榔烷_(kāi)始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰的�？植赖搅藰O點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著(zhù)同學(xué)們一起大叫。
爆炸屋
接著(zhù)，我們又來(lái)到了爆炸屋，這兒的游戲規則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規定時(shí)間是兩分鐘。我從門(mén)外聽(tīng)到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試�！芭尽彪S著(zhù)最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著(zhù)，可我不敢吹得太大，生怕會(huì )吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒(méi)爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利！我感覺(jué)一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話(huà)不說(shuō)一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒(méi)想到，我的對手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機一動(dòng)，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過(guò)去，耶！我又勝利了，我懷著(zhù) 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！
指導老師 范老師
評語(yǔ)：小作者運用生動(dòng)又沒(méi)得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節活動(dòng)的過(guò)程，從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現出該活動(dòng)的趣味性。
萬(wàn)圣節的作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了十月一日的萬(wàn)圣節，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著(zhù)南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè )，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個(gè)班都貼著(zhù)標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著(zhù)他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著(zhù)那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì )，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準備就緒，準備出發(fā)了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線(xiàn)索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判�，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著(zhù)毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著(zhù)，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
萬(wàn)圣節的作文600字 篇4
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報名參加。
10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧！課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容，和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén)，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋(píng)果”，把蘋(píng)果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦，有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈，有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結束，不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果，老師最終都將蘋(píng)果給了我們。
課后，我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著(zhù)斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著(zhù)mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對結束后，我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著(zhù)：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”
萬(wàn)圣節的作文600字 篇5
萬(wàn)圣節是小朋友最喜歡的節日吧！
萬(wàn)圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節，在這個(gè)節日里，小朋友們最?lèi)?ài)玩不請客就搗蛋的游戲了。今天是萬(wàn)圣節，我和我的好同學(xué)約好，也來(lái)過(guò)一過(guò)西方人的節日。
晚上七點(diǎn)，我們準時(shí)到達了集合點(diǎn)——宋澤川家。我們跑到宋澤川的房間里，拿出我的繪畫(huà)臉譜（一種可以在人臉上畫(huà)畫(huà)的臘筆），畫(huà)了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫(huà)好了。我對著(zhù)鏡子一看，哇！簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，宋澤川都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫(huà)上了胡子。
臉譜畫(huà)完了，我們就拿著(zhù)手電到宋澤川家邊上的小區里玩。因為爸爸不但跟著(zhù)我們，而且還不讓我們去敲別人家的門(mén)，我們只能在小區里走來(lái)走去。走了一會(huì )兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉，有了！就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬(wàn)圣節，竟一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。走在路上，我提議：“小店沒(méi)門(mén)，不好玩。我們到小區里去敲門(mén)吧！”大家都點(diǎn)頭同意。我們敲了2戶(hù)人家的門(mén)都沒(méi)有反應。
最后，我們又找了一戶(hù)人家。這一次，我們準備一起去敲門(mén)。我們敲開(kāi)門(mén)，一起喊：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”想不到，開(kāi)門(mén)的阿姨馬上說(shuō)：“我找找看有沒(méi)有糖果”，哈哈！敲了三戶(hù)人家的門(mén)，終于有人主動(dòng)請客了！我們高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著(zhù)一包糖果走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”我們千恩萬(wàn)謝，說(shuō)了N次謝謝后，道聲：“拜拜！”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說(shuō)：“既然爸爸不讓我們敲門(mén)，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧�！�
萬(wàn)圣節真好玩，我真想現在再玩一次��！
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