萬(wàn)圣節的作文300字集合九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
十一月一日是西方傳統節日——萬(wàn)圣節，也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節”。而對于一向喜歡惡搞的我來(lái)說(shuō)，怎么能放過(guò)這個(gè)機會(huì )呢。于是，我對爸爸成功的進(jìn)行了一次整盅。 在萬(wàn)圣節的前夜，我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠，又精心準備了一個(gè)植物大戰僵尸的牙套和一個(gè)流著(zhù)血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí)，我連忙爬起床，戴上牙套、面具，拿著(zhù)發(fā)黃光的南瓜燈籠，小心翼翼地來(lái)到爸爸的房間，輕輕地敲了敲門(mén)。只聽(tīng)爸爸迷迷糊糊地說(shuō)道:“誰(shuí)��？”我推門(mén)而入，直奔他而去，陰森森地說(shuō):"我作文作文作文是作文作文作文鬼!"嚇得爸爸連忙往后退，一下子就坐到了地上，還害怕地說(shuō)：“你，你，你別過(guò)來(lái)，我，我可不怕你�！薄芭�，是嗎？”我繼續向爸爸走去……爸爸手腳并用，彎著(zhù)腰向后退去，眼看就要靠近墻角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來(lái)，把燈籠放在桌子上，然后伸出手來(lái)，對爸爸說(shuō)：“被嚇到了吧！給糖吧！”只見(jiàn)爸爸驚魂未定地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，都是你小子搞的惡作劇，太恐怖了�！庇谑�，我同爸爸一起大笑起來(lái)。 真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
今天，我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課，因為，今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜，11月1日是萬(wàn)圣節，每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節課，還要和家長(cháng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真，家長(cháng)們學(xué)得更認真。
接下來(lái)，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始”。
我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái)，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來(lái)放蠟燭，接著(zhù)，我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來(lái)幫忙，奶奶說(shuō)，啊!我們終于挖完了，我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
10月31日！噢！終于到萬(wàn)圣節前夕了，這天，學(xué)習一向優(yōu)秀的我上課卻走神了，被老師點(diǎn)了好幾次名，因為我一直在想要什么樣的道具。
放學(xué)了，我就沖去紅文雜貨店買(mǎi)南瓜和斗篷。買(mǎi)完后，就高高興興的回家了�；氐郊�，我給道具“加工”了，在南瓜上多挖了一個(gè)洞，在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成！吃完晚餐后，我便穿上道具。
這時(shí)妹妹和哥哥來(lái)找我了，一向膽小的妹妹看見(jiàn)我這身道具，嚇得直打哆嗦，最后差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。哥哥說(shuō)：“晨怡，你都穿道具了，那我和穎穎也去啦！”不一會(huì )兒，哥哥和妹妹穿好道具了，我們的糖果計劃也就開(kāi)始了。
我們首先去大伯的房間，大伯打開(kāi)門(mén)后，我們用恐怖的聲音說(shuō)道：“不給糖吃就搗蛋！“大伯笑了，他說(shuō)：”你們這三個(gè)小鬼，萬(wàn)圣節是西方人過(guò)的，我們是中國人，過(guò)什么萬(wàn)圣節��？真拿你們沒(méi)辦法！不過(guò)，這些衣服也挺嚇人的，不錯不錯！“于是，大伯把一大袋糖拿來(lái)，給了我們。我們異口同聲地說(shuō)：”謝謝！”隨后，我們去了小叔、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間，得到了許多糖。
糖果計劃結束后，我們三個(gè)把道具摘下，歡歡喜喜地品嘗著(zhù)我們的“戰果”，開(kāi)著(zhù)玩笑。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，狂歡萬(wàn)圣節結束了，我們都去洗漱，睡覺(jué)了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
萬(wàn)圣節，這是一個(gè)西方的節日，節日期間人們都裝成鬼出來(lái)嚇人。小朋友提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，小朋友們常說(shuō)：“不給糖，就搗蛋!“大人們就會(huì )給小朋友們糖。
今天我就要過(guò)萬(wàn)圣節啦!前幾天我就和媽媽去挑選萬(wàn)圣節的裝備。我和媽媽精心挑選，我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡，還有兩只“長(cháng)舌頭”口哨。
我帶著(zhù)眼鏡、披上斗篷、拿著(zhù)口哨到了阿斯頓學(xué)校。一進(jìn)入大廳，哇，這里簡(jiǎn)直是鬼怪的天堂!墻上布著(zhù)一只巨大的蜘蛛，門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)雪白的鬼南瓜，還有一排可怕的骷髏……這時(shí)，一個(gè)“幽靈”悄悄地從我面前飄過(guò)，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)Peter，這個(gè)搗蛋鬼，我立刻用“長(cháng)舌頭”舔Peter的臉。
今天的活動(dòng)有：找不同、DIY畫(huà)臉譜、拼圖……每間教室都歡聲笑語(yǔ)，唯有一間鬼屋不時(shí)傳來(lái)凄厲的叫聲。我小心地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)里面發(fā)出藍幽幽的光，一股陰森森的風(fēng)迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)木乃伊沉睡在那里，身上布滿(mǎn)了藤條，我雞皮疙瘩都出來(lái)。突然，木乃伊蘇醒過(guò)來(lái)，教室里發(fā)出一陣陣尖叫，這時(shí)我大聲喊道：“快用糖砸他!”大家慌忙從地上撿起糖，紛紛砸向木乃伊的腳和大腿，只見(jiàn)他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室……
出來(lái)鬼屋，大家興奮的心情還是久久不能平靜，實(shí)在是太有趣、太好玩了!
這真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節啊!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
萬(wàn)圣節來(lái)啦，一年一度的萬(wàn)圣節是非常棒的發(fā)揮精靈古怪創(chuàng )意的時(shí)刻!除了身上穿的萬(wàn)圣節服裝，臉上畫(huà)的萬(wàn)圣節妝容，連口中吃的食物也可以很有萬(wàn)圣節氣氛哦。
首先是開(kāi)胃小點(diǎn)幽靈小蛋蛋，可愛(ài)的煮雞蛋被頑皮地用藍莓醬畫(huà)上Cute無(wú)比的表情，活像一個(gè)個(gè)胖胖的小幽靈，你忍心吃他們嗎?
接著(zhù)是第二道菜，幽靈土豆泥配小南瓜泥和焦烤土司，你一定也被這些雪白雪白的幽靈土豆萌到了吧。當萬(wàn)圣節的傳統食品南瓜泥配著(zhù)焦脆的土司片進(jìn)入你的口腔，你一定會(huì )被這種香脆幼滑的口感征服的。很好做的的一道菜，只需要給土豆泥南瓜泥和土司造一個(gè)型，濃濃的萬(wàn)圣節風(fēng)情便應運而生。
到了餐中最美味的濃湯，這款眼球湯一定會(huì )扯到很多眼球。不要驚慌，看似恐怖的眼球湯其實(shí)原料并不恐怖，把鵪鶉蛋剖開(kāi)，在蛋黃里插入一點(diǎn)點(diǎn)培根肉，讓后把這些“眼球”統統投入煮好的番茄濃湯，真是美味又“恐怖”啊。
接下來(lái)就是主菜雞腿幽靈飯團便當啦。只需把飯團捏成幽靈狀，用海苔做成幽靈可愛(ài)的眼睛和嘴巴，再放上胡蘿卜雕成的可愛(ài)領(lǐng)結。配上櫻桃和鹵雞腿，好看又好吃。
最后是餐后飲料和甜點(diǎn)啦。這是眼球汽水，就是白珍珠配上各種果味汽水。
有了這些可愛(ài)的餐后小食，一頓完美的萬(wàn)圣節晚餐也就大功告成了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我跟一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好似有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
朋友你知道萬(wàn)圣節嗎?告訴你吧!萬(wàn)圣節是西方人說(shuō)的“鬼節”。你聽(tīng)了會(huì )不會(huì )感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開(kāi)心的日子，小朋友們到了那時(shí)便穿上五彩的戲服，提著(zhù)南瓜燈來(lái)到各家各戶(hù)去要禮物。當夜深了，孩子們滿(mǎn)載而歸。
今天，我帶你們去見(jiàn)識一下吧!我來(lái)到佳音學(xué)校，徑直來(lái)到教室，一看，啊!不得了!原來(lái)寬敞明亮的教室，現在已變成非�？植赖牧�，只見(jiàn)一個(gè)掃帚星橫臥在半空中，她拿著(zhù)掃帚，張開(kāi)了血盆大口，露出尖尖的牙齒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧!你來(lái)了我就吃了你!”游戲開(kāi)始了，我來(lái)到409教室，玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管，就來(lái)到盤(pán)子前蹲下來(lái)，用吸管孔瞄準卡片，用嘴用力一吸，一張卡片就吸上來(lái)了�？墒�，正當我得意的時(shí)候，一只攔路虎來(lái)了——我吸起的.一張卡片，一點(diǎn)都不領(lǐng)情，居然掉了下來(lái)。我被它激怒了，改變了方式，一下子吸了三張，就在這時(shí)老師喊了聲：“停!”我一數足足有三十一張，我拿著(zhù)卡去換禮品，心里美滋滋的。
萬(wàn)圣節真有趣，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
也許是冬天快要來(lái)臨的緣故，天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)弟弟敲鑼打鼓的聲音，
早上活動(dòng)該開(kāi)始了，于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區運動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項目是：跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了，媽媽正帶著(zhù)弟弟玩機器人。吃完早餐我就開(kāi)始學(xué)習了，今天學(xué)習比較順利九點(diǎn)半就結束了，等我復習完，爸爸來(lái)抽查，爸爸抽查的結果是上午的學(xué)習通過(guò)。
爸爸很高興提議到海岸城去玩，因為今天是萬(wàn)圣節。
我們先來(lái)到海岸城，我出車(chē)門(mén)抬頭一看，在一個(gè)酒吧的門(mén)口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節的蜘蛛和一只假的人手，爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手，我被嚇的尖叫了一聲，這時(shí)媽媽來(lái)了，我們就進(jìn)入了海岸城，爸爸有一點(diǎn)渴要買(mǎi)飲料喝，我提議說(shuō)：爸爸要不我門(mén)去買(mǎi)麥旋風(fēng)吃吧！味道很好的。爸爸說(shuō)：好呀！
于是我們來(lái)到麥當勞，排隊買(mǎi)了兩杯麥旋風(fēng)，吃完了麥旋風(fēng)我門(mén)就向反斗樂(lè )園進(jìn)發(fā)，我們玩了：法老王、釣魚(yú)、幸運投球機、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票，換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節的禮物，我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇9
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節。
在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著(zhù)二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著(zhù)下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著(zhù)，手心里滲出了汗水，接著(zhù)又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著(zhù)，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀(guān)眾的雙眼目不轉睛地盯著(zhù)我們臺上的所有人。
我們帶著(zhù)南瓜帽，提著(zhù)南瓜燈心；帶著(zhù)巫婆帽，披著(zhù)巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat.”這是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著(zhù)，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認可，我們成了最后的贏(yíng)家。
萬(wàn)圣節表演結術(shù)了，雖然只有一節課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節的習俗，也知道了老師的用意。
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