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萬(wàn)圣節的作文300字

時(shí)間:2021-07-07 09:44:59 萬(wàn)圣節 我要投稿

【精品】萬(wàn)圣節的作文300字7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的萬(wàn)圣節的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】萬(wàn)圣節的作文300字7篇

萬(wàn)圣節的作文300字 篇1

  今天下午,我很平常的,去上英語(yǔ)課,可是,到了大廳我就發(fā)現,大廳的天花板上掛著(zhù)蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字:萬(wàn)圣節之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來(lái)!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問(wèn):“萬(wàn)圣節之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的!県ebr:“行啊,我去!”然后,我們又問(wèn)了老師,一些問(wèn)題,比如:在哪里報名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……

  之后我們心滿(mǎn)意足的,回教室上課的啦。

  下了課,我就跟hebr一起下樓,問(wèn)爸爸要門(mén)票錢(qián),要完了錢(qián),我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺,前臺的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊,才交了錢(qián)報了名,還領(lǐng)了門(mén)票。

  我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,媽媽說(shuō):“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個(gè)巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說(shuō):“這個(gè)我可以給你做出來(lái),如果不滿(mǎn)意,你可以再去買(mǎi)!蔽伊⒖叹痛饝,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬(wàn)圣節之夜!

萬(wàn)圣節的'作文300字 篇2

  今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬(wàn)圣節,由于今天有一個(gè)玩伴,所以就顯得異常高興。

  剛到門(mén)口一股寒氣變流遍我的全身:樹(shù)上掛著(zhù)骷髏頭、一個(gè)個(gè)做著(zhù)鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時(shí),我想到了電視里幽靈把流滿(mǎn)血的人頭吃掉的情景,說(shuō)到這個(gè),我已經(jīng)不寒而栗了。過(guò)了一會(huì )兒,我又想:我買(mǎi)一個(gè)的錘子進(jìn)去,我就不信我怕一個(gè)小小的幽靈。于是,我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一把大“錘子”(其實(shí)是皮做的),我毫不猶豫地走了進(jìn)去,誰(shuí)知……“啊!!!!!!!!!!!”一個(gè)大“幽靈”站在我面前,他弄我了一個(gè)措手不及,我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”,亂打亂砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套,原來(lái)是個(gè)人!罢媸呛猛,有人竟然在萬(wàn)圣節這天特意來(lái)扮演幽靈專(zhuān)門(mén)來(lái)嚇唬人!”

  接著(zhù),我們去玩了大海嘯。它把我們送到了半空中,剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒(méi)有往下沖,我就尖叫起來(lái)。船開(kāi)始搖搖欲動(dòng)了,“嘩——”一聲,一瞬間,船就滑了下來(lái)。大浪翻滾起來(lái),差點(diǎn)把我澆了個(gè)落湯雞。終于坐完了。

  我們依依不舍地回家了。

萬(wàn)圣節的作文300字 篇3

  萬(wàn)圣節是西方國家的節日,傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天,會(huì )有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來(lái)嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著(zhù):不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝!

  萬(wàn)圣節是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:

  一個(gè)小女孩正在跟著(zhù)一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén),口里念著(zhù):不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén),給了小朋友們糖果,嘴里微笑著(zhù)說(shuō):給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂(lè )。小女孩和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃,嘴里還吃著(zhù)香香的糖果,對那個(gè)叔叔說(shuō):不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦?墒悄莻(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃,還罵了他們一頓:去去去,小孩子別來(lái)?yè)v亂,別去我家要糖果,你們快點(diǎn)滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來(lái)。小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,!有鬼!別怕是我。一個(gè)戴著(zhù)南瓜頭的叔叔說(shuō)道,原來(lái)是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來(lái)來(lái)來(lái),叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。

  在西方的國家很熱鬧,萬(wàn)圣節是多么美好!

萬(wàn)圣節的作文300字 篇4

  萬(wàn)圣節的清晨,周?chē)幻造F籠罩著(zhù)。遠遠地望去,學(xué)校就像一座“鬼城”。

  我放下望遠鏡,脫下睡衣和一身的倦意,把早已準備好的服裝塞進(jìn)書(shū)包,套上校服奔出了門(mén)。

  一上午,同學(xué)們的眼神和話(huà)語(yǔ)中無(wú)處不流露出興奮和期待。馮老師說(shuō),我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。

  令人期待的下午終于邁著(zhù)快樂(lè )的步伐來(lái)到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著(zhù)、吵鬧著(zhù)、大笑著(zhù)。萬(wàn)圣節服裝秀終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套,頭發(fā)一半散著(zhù)一般梳著(zhù),恐怖中帶著(zhù)可愛(ài)。我不禁笑了起來(lái),毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾。下面幾個(gè)選手伴著(zhù)笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的,也有調皮可愛(ài)的;既有美麗傲然的,又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。笑聲在空中回蕩,糖果滿(mǎn)天飛舞,每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂(lè )。

  活動(dòng)結束后,同學(xué)們陸陸續續地回到教學(xué)樓里,“走樓串教室”地要糖。此時(shí),空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的笑聲、歡呼聲、掌聲……

  雖然這個(gè)萬(wàn)圣節沒(méi)有像以往一樣跳“兔子舞“,沒(méi)有像以往一樣做游戲,但這小學(xué)里最后一個(gè)萬(wàn)圣節,我過(guò)的真的真的很快樂(lè )。

萬(wàn)圣節的作文300字 篇5

  星期六,英語(yǔ)學(xué)校組織萬(wàn)圣節活動(dòng),我邀請了小姐姐和我一起參加。

  到了那邊,老師先給我們面具,讓我們戴上,不能讓別的小朋友認出自己,我裝得像鬼一樣,可怕極了,又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒;顒(dòng)開(kāi)始了!老師把燈關(guān)了,房子里一下子漆黑一片,我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光,我們開(kāi)始揮舞著(zhù)熒光棒,又吵又鬧,好不熱鬧。接著(zhù),我們玩滾南瓜的游戲,就是手不能碰,腳也不能踢,看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局,結果我們組取得了勝利!

  最有趣的時(shí)候到了!我們戴著(zhù)假面具,披著(zhù)黑披風(fēng),排在整整齊齊的隊伍向南瓜姐姐走去。我們唱著(zhù)歌,裝作敲門(mén)的樣子,等著(zhù)門(mén)打開(kāi),當我們唱得很響時(shí),門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),我們就伸出手去討糖,然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋,我們成功討到了很多好吃的糖,高高興興地跑到座位上分享我們的成果。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了外國小朋友是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節的。

萬(wàn)圣節的作文300字 篇6

  今天,我們要慶!癏ALLOWEEN”了。不過(guò)參加比賽的面具還沒(méi)有選出來(lái),汪老師說(shuō)上午第一節課要選。我很想被選上,因為這樣我就可以上臺展示面具的風(fēng)采了。

  第一節課很快就到了,老師把我們做的面具全部收到講臺上去,并對我們說(shuō):“覺(jué)得好的就YES,覺(jué)得不好的就NO”。老師把一個(gè)個(gè)面具舉起來(lái),讓我們選。同學(xué)們先選了七、八個(gè),那時(shí)還沒(méi)有選到我,當汪老師把我做的面具舉起來(lái)的時(shí)候,我的心已經(jīng)跳到嗓門(mén)眼了,但面部還是表現的很沉穩。

  同學(xué)們有說(shuō)YES有說(shuō)NO,弄得老師不知該怎么選。這時(shí),汪老師說(shuō):同意YES的舉手,“刷”一下子好多只手舉了起來(lái),就這樣,老師也讓我上了臺。我點(diǎn)了一下人數,臺上一共有八、九個(gè)人,心想是否還要淘汰兩三個(gè)人嘛!經(jīng)過(guò)老師精心刪選,我被淘汰了。不過(guò)姚遠被選上了,祝她下午比賽時(shí)賽出好成績(jì)。汪老師還說(shuō),比賽有三個(gè)環(huán)節,先是走貓步,再是介紹自己,最后是才藝展示。

  老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的,引得臺下同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。老師又分別給他們準備了介紹面具的臺詞和才藝表演的內容。想知道比賽的結果嗎?下次告訴您。

萬(wàn)圣節的作文300字 篇7

  昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng),還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈,于是我也加入進(jìn)去了。

  我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平,然后把當中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴,在拿了塊泥做了只蓋子,最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了,先在黑色的卡紙上畫(huà)一個(gè)大大的圓再把它剪下來(lái),然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭,然后我就開(kāi)始裝飾帽子了不一會(huì )兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng),你們猜猜是用什么材料做的呢?是用垃圾袋做的哦。首先把它打開(kāi)剪開(kāi)一個(gè)口,再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。

  最后我去做了一個(gè)面具,先畫(huà)一個(gè)輪廓再畫(huà)上眼睛剪下來(lái),邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫(huà)上花紋就好了。

  我覺(jué)得今天真開(kāi)心!