精選萬(wàn)圣節的作文500字匯總五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文500字5篇,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節的作文500字 篇1
今天是10月31日,是萬(wàn)圣節。下午放學(xué)后,我高高興興地來(lái)到我的英語(yǔ)學(xué)!愃固。
我一來(lái)到班里,就開(kāi)始了我的任務(wù),那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng),然后帶上巫師帽,我變成了一個(gè)可愛(ài)的小巫師。
這時(shí),我和同學(xué)們一起去嚇唬老師?墒,我們一起跑到老師辦公室時(shí),伸頭向里面一看,哦,天哪!老師竟然不在!這可把我們驚呆了。老師會(huì )去哪里了呢?去化妝了?還是去衛生間了?我們猜測著(zhù),只好垂頭喪氣地回到了班里。但是,我一走回班,一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來(lái)了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上,開(kāi)始認認真真地抄寫(xiě)課進(jìn)和作業(yè)。
下課了,我們盼望的事情終于開(kāi)始了。我們下了樓,來(lái)到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的DVD教室。進(jìn)了“鬼屋”,我們發(fā)現里邊是漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然,我感覺(jué)有個(gè)人在背后拍了我一下,我嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)。這時(shí),閃了一道白光,讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉,還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的滿(mǎn)身是血,有的是一個(gè)骷髏?吹竭@些,有的同學(xué)都嚇哭了,我心里也很緊張。接著(zhù),音樂(lè )響起來(lái)了,是搖滾樂(lè ),我們跟著(zhù)老師跳起舞來(lái)。
突然,老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說(shuō):“大家跟著(zhù)音樂(lè )傳,音樂(lè )一停,東西在誰(shuí)手上就可以在我手上的盒子里抽取一個(gè)紙片,這紙片上寫(xiě)得有獎?dòng)辛P,就憑運氣了!蔽覀兙透(zhù)音樂(lè )傳了起來(lái)。當我拿到那個(gè)東西的時(shí)候,我嚇了一跳,竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想,我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí),音樂(lè )停了,這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。最后,是分享的時(shí)候,老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬(wàn)圣節讓我感受到了外國節日給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
萬(wàn)圣節的作文500字 篇2
昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節活動(dòng)!
當時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們去要糖,我們飛快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先,我們先去李某某家,按門(mén)號,里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):&ldqu;誰(shuí)呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開(kāi)門(mén),不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;
霎時(shí),他把門(mén)打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。
然后,我們又跑去楊某某家。
到她家樓下,我按她家門(mén)鈴,門(mén)鈴中說(shuō):&ldqu;請問(wèn)是誰(shuí)?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;
倒霉的.事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;
沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗!
見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶(hù)十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長(cháng)龍一樣,蜿蜒盤(pán)旋。
現在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機掛件,我非常愛(ài)惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節,希望以后多次舉行!
萬(wàn)圣節的作文500字 篇3
今天是一年一度的“傳統”節日:萬(wàn)圣節!聽(tīng)說(shuō)會(huì )出現鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……
我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺(jué)得頭痛,就到陽(yáng)臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著(zhù)果汁,還一邊看著(zhù)外邊的風(fēng)景!突然,我看見(jiàn)一道光劃過(guò)天空,仔細一看:呀呀呀!這不是傳說(shuō)中的孫悟空嗎?我不敢相信自己的眼睛!用力的揉著(zhù)自己的眼睛,再放眼一看,果然是孫悟空!他停在半空中喊道:“這兒的風(fēng)景真美!”
突然從地下冒出一個(gè)鬼,嚇了我一跳!只聽(tīng)見(jiàn)那鬼說(shuō)道:“什么人,敢到老子的地盤(pán)來(lái),活膩了吧?還叫得這么大聲!”孫悟空一聽(tīng),氣得要死!憤憤的說(shuō):“俺老子是能上天入地,七十二變,百年來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉的孫悟空!你連老子都不知道,一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來(lái)的吧?你去打聽(tīng)打聽(tīng)就知道我有多料不起了!就連玉皇大帝都要讓我幾分!”誰(shuí)知那鬼卻不怕,說(shuō)道誰(shuí)不怕我的站出來(lái)讓我看看!”……一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲!這下可把孫悟空給惹火了,拿起金箍棒就朝那個(gè)鬼打!可是被那個(gè)鬼躲過(guò)了,“看來(lái)這鬼有點(diǎn)本事!”孫悟空說(shuō)道,“看來(lái)非要我動(dòng)真格了?”隨后,孫悟空將金箍棒變得最大號,那場(chǎng)面可真壯觀(guān)!那金箍棒都有我家十四樓高了!這下那鬼可真呆了!剛想逃就被打中了!可那鬼會(huì )自動(dòng)療傷,孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了!孫悟空見(jiàn)情況不妙追了過(guò)去……
我見(jiàn)到孫悟空了!
萬(wàn)圣節的作文500字 篇4
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節了!叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)為“鬼節”讓人聽(tīng)上去都會(huì )有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統節日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節的那一天里,當晚小孩就會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴,大叫:“不請客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著(zhù)恐怖服裝)便會(huì )拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。
不但是如此,還有那南瓜,看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統的萬(wàn)圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節傳統,其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇,因而死后不能進(jìn)入天堂,而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄,所以,他只能提著(zhù)燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國后,便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻,因為在美國秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足,F在,如果在萬(wàn)圣節的晚上人們在窗戶(hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會(huì )將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節的一些活動(dòng),也是孩子們喜歡的節日,有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬(wàn)圣節”的豐富多彩。
萬(wàn)圣節的作文500字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的起床鈴響起來(lái)了,508的女生們全都從床上跳了起來(lái),歡樂(lè )的萬(wàn)圣節到了!
今天早上,一來(lái)到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著(zhù)一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時(shí),曾令浩說(shuō)了一句話(huà),使我笑得前仰后合!昂,白雪公主和50個(gè)小矮人!”哈哈,真逗人!“!”不知是那個(gè)“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過(guò)來(lái),把我的膽都嚇破了。正準備尋找“兇手”,猛然發(fā)現身邊已圍滿(mǎn)了“妖魔鬼怪”!鞍!”我叫得更大聲了,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。
一場(chǎng)風(fēng)波好不容易過(guò)去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個(gè)大驚喜——萬(wàn)圣節Party!“哦耶,啊,哇塞……”同學(xué)們欣喜若狂,歡樂(lè )的笑聲不絕于耳。Party一開(kāi)始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂(lè ),還把窗簾拉上。
這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué),當然,這其中也包括我。Party第一個(gè)游戲環(huán)節,吃蘋(píng)果比賽。只見(jiàn)老師端了兩盆水上來(lái),有人就問(wèn):“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒(méi)坑聲,切了兩塊蘋(píng)果一盆一塊,就大喊:“誰(shuí)要玩?”大家的興趣被挑了起來(lái),個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個(gè)角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤!伴_(kāi)始!”老師的話(huà)音剛落,兩人就把頭埋進(jìn)了水里,沒(méi)想到這看起來(lái)簡(jiǎn)單的游戲,這兩個(gè)人花了好長(cháng)時(shí)間,把頭在水里轉來(lái)轉去,頑皮的蘋(píng)果還是沒(méi)有落進(jìn)它們的虎口。王清泓似乎失去了戰斗力,像個(gè)泄了氣的皮球,盯著(zhù)水中的蘋(píng)果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開(kāi)始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著(zhù)勝利的蘋(píng)果,找老師要糖去了。通過(guò)這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習生活中,我一定要向鄭澤學(xué)習,不要向王清泓學(xué)習。游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,比賽人員一個(gè)比一個(gè)出色,同學(xué)們笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們的笑聲透過(guò)窗戶(hù)傳的很遠很遠……
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