關(guān)于萬(wàn)圣節的作文300字集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我跟一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好似有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
說(shuō)到調皮，大家就會(huì )聯(lián)想到萬(wàn)圣節的“不給糖，就調皮”，不過(guò)萬(wàn)圣節對我來(lái)說(shuō)只是會(huì )蛀牙而已，因為我可是我們班的“調皮之王！”連男生都比不過(guò)我。
讓我來(lái)告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學(xué)的我發(fā)現老師家附近塞車(chē)塞得很?chē)乐�，于是我在心里擬定一份調皮事項，我一進(jìn)到教室就嚴肅的對同學(xué)說(shuō)：“我在來(lái)學(xué)校的路上遇到老師，他說(shuō)家里有事今天沒(méi)辦法來(lái)，所以大家狂歡吧！”
話(huà)才剛說(shuō)完大家都從座位上跳了起來(lái)，美術(shù)很強的蕓在黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“party time”，有零食的同學(xué)就大吃，沒(méi)零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室�！八闼銜r(shí)間他應該也到了啊”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，突然聽(tīng)了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來(lái)，幻想著(zhù)接下來(lái)可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來(lái)，看到老師和同學(xué)對視著(zhù)，他們都以驚恐的眼神望著(zhù)對方。
我這時(shí)若無(wú)其事的走了進(jìn)來(lái)裝作驚訝地問(wèn)：“你們在干嘛，開(kāi)派對嗎？”班長(cháng)結結巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說(shuō)：“不給糖就調皮，你沒(méi)糖我就調皮！”大家哄堂大笑，接著(zhù)老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節的派對！大家開(kāi)心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調皮！”
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
萬(wàn)圣節前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習俗還是保留下來(lái)了。孩子們帶著(zhù)開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì )，這些舞會(huì )四周的墻上往往懸掛著(zhù)用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門(mén)口則吊著(zhù)齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬(wàn)圣節前夕，孩子們會(huì )提著(zhù)南瓜燈，穿著(zhù)各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶(hù)地去索要糖果，不停地說(shuō)：“trick or treat."（意思是：‘給不給，不給就搗蛋’）要是你不肯給糖果的話(huà)，孩子們就會(huì )很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
我的大山外語(yǔ)，辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我穿著(zhù)斗篷，戴著(zhù)鬼帽，臉上戴著(zhù)死神面具，手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進(jìn)入‘鬼屋’，老師學(xué)生一個(gè)個(gè)穿著(zhù)奇裝異服，有的學(xué)生還手里拿著(zhù)‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開(kāi)始了，規則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個(gè)‘小鬼’，但‘靈魂’有點(diǎn)難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的游戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的太離譜，別人認不出來(lái)，我說(shuō)了一句話(huà)，算給了個(gè)提示，但還沒(méi)人猜出來(lái)，我揭下了面具，才被認出來(lái)。
接下來(lái)是眾鬼游行，一大堆‘鬼’提著(zhù)南瓜燈，在小區里嚇著(zhù)了不少人。
接下來(lái)是 講解。老師說(shuō)有一個(gè)叫jack的鬼，他很愛(ài)捉弄人。有一次捉到了一個(gè)小鬼，逼他出主意，jack的'問(wèn)題是；我進(jìn)不了天堂，下的了地獄，我死后一定在地獄，19層地獄太難熬了。
小鬼出了個(gè)辦法，就是jack死后，天天晚上拿著(zhù) 燈，在人間游蕩，所以就誕生了南瓜燈。
一聽(tīng)我就傻了，我的英語(yǔ)名字就是jack，和那個(gè)鬼的性別，愛(ài)好一模一樣，我浮現連篇，我是不是就是那個(gè)jack的轉世呀。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
今天的天氣格外晴朗，今天的陽(yáng)光格外明媚，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的節日——萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日。下午1點(diǎn)多鐘，我們戴上自己的面具，穿上自己的服裝，踏上整齊的步伐，迎著(zhù)烈日，走向了高中部操場(chǎng)。哇！只見(jiàn)茫茫一片人海剎時(shí)進(jìn)入了我的眼簾，旁邊的足球門(mén)似乎也被人海淹沒(méi)了似的。
走到了人海中間時(shí)，我才恍然大悟，我仿佛走進(jìn)了“地獄”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飄蕩。我剛一轉身，只見(jiàn)一個(gè)狼人，張著(zhù)嘴巴，露出陰森的長(cháng)牙，猙獰地望著(zhù)我。突然，有人拍了我一下肩膀，我轉頭一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原來(lái)是一個(gè)銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的是，跑道上的高中部的**隊伍中，我看到了一對黑白無(wú)常，他們拿著(zhù)桿子，一蹦一跳，好像在驅趕著(zhù)他人的靈魂走向“陰間”。
**完畢后，接著(zhù)又舉行了別開(kāi)生面的運動(dòng)游戲——拔河。一方是由外教老師，一方是由學(xué)生們組成的。比賽開(kāi)始了，觀(guān)眾席上一片歡呼，臺下更是吶喊不斷，終于，勝利的旗幟飄向了學(xué)生。臺下的掌聲經(jīng)久不息。同學(xué)們更是喜形于色。
快樂(lè )的萬(wàn)圣節終于結束了。這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了西方節日的樂(lè )趣，更讓我的思想達到了一個(gè)新的境界。
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