【精選】萬(wàn)圣節的作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文300字8篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
一個(gè)星期前，我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想參加“PARTY”，更有人打算去挨家挨戶(hù)討糖吃……
萬(wàn)圣節那天，我也讓奶奶幫我買(mǎi)了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線(xiàn)，讓我覺(jué)得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開(kāi)始嘮叨：“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣(mài)光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節，月餅滯銷(xiāo)，更沒(méi)人按傳統習俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？
思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過(guò)，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎？每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì )在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過(guò)，但中國傳統節日不可以少；我們要在節日里湊熱鬧，更要了解節日背后的故事；我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風(fēng)俗，讓外國人愛(ài)上咱們的節日。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
今天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，外婆突然對我說(shuō)：“倜倜，外面有人來(lái)，我問(wèn)是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)�！蔽易哌^(guò)去，忽然發(fā)現要到萬(wàn)圣節了，老師說(shuō)那天小孩子都會(huì )去討糖，我想著(zhù)想著(zhù)，電梯門(mén)開(kāi)了，“不給糖就搗蛋！”哎呀，可嚇死我了，原來(lái)是討糖部隊來(lái)“掃蕩”了！葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來(lái)了！我邊問(wèn)我可以加入嗎？邊給他們糖，他們爭先恐后地來(lái)要，我也很想跟他們一起討糖，就央求媽媽?zhuān)骸昂脣寢專(zhuān)乙蚕肴ビ懱�！”“可以，路上小心��！”我火速換好衣服，拿好背包，開(kāi)始了短暫且快樂(lè )的討糖之旅。
我們先去大廳休息，天瑤給了我一塊泡泡糖，耶，一塊！胡昱欣給了我一顆巧克力豆，她說(shuō)這是加入的人都有一顆的，又一塊糖！嘻嘻，我們小跑去了胡昱欣家，他們明顯是“早有準備”，每人都得到了二塊巧克力糖，我們不敢多待，商量去豐格家，一路小跑，終于到了！我們敲敲門(mén)，豐格問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”“我們！”可遺憾的是她家沒(méi)有糖，但我遇到了一個(gè)朋友，她也討了糖，給了我一顆。接著(zhù)我們又馬不停蹄去了柯柯家，可可家，又得了3顆糖呢！又開(kāi)始分巧克力豆了，我分到了三顆。共計“戰利品”11顆，耶！
嘿嘿，我是討糖小能手！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
一年一度的萬(wàn)圣節又到了，記得去年參加媽媽單位的節日派對，那場(chǎng)面至今我都記憶猶新呢！大家都穿上了精心準備的服裝匯聚會(huì )場(chǎng)，小小的空間里人山人海，成了“鬼怪精靈”們的世界，真是別有一番節日的氣氛。敬愛(ài)的王叔叔扮演的大雕像真的不一般；李阿姨扮的`濟公手搖蒲扇，面帶微笑；小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著(zhù)令人發(fā)寒的兵器，特別是揮著(zhù)大刀的海盜，真是霸氣十足……
不過(guò)讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無(wú)�！�。他們各自穿著(zhù)一身黑衣服和一身白衣服，長(cháng)得如他們的名字。此時(shí)，他們準是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著(zhù)一個(gè)“靈魂”，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無(wú)法砍斷堅硬的鐵鏈，我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒，讓靈魂趁機逃脫，我也趁他們不備鉆入了人群中�？磥�(lái)黑白無(wú)常無(wú)法回去復命了。
大游園后，“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂(lè )的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)像潮水般在燦爛的陽(yáng)光中久久回蕩！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
今天晚上，是一年一度的萬(wàn)圣節。老師帶著(zhù)我們去“鬼屋”。到了門(mén)口，我的心就砰砰地跳起來(lái)了。就在我緊張的時(shí)候，老師突然拿來(lái)了一根繩子圍在我們旁邊。這時(shí)我才松了一口氣，心想：原來(lái)還有繩子保護我們呢！
忽然老師說(shuō)：“往前走，快點(diǎn)！”原來(lái)要進(jìn)“鬼屋”了！剛進(jìn)了“鬼屋”，一個(gè)“牙刷怪”就迎面走來(lái)。他身穿白色的衣服，手上拿了個(gè)大牙刷，來(lái)嚇我們，我心想：這有什么可怕，我還覺(jué)得很好玩呢！
就在這時(shí)，老師又說(shuō)：“繼續往前走，不要怕�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，我只能提心吊膽地往前走。
“鬼屋”里陰森森的讓人感到可怕又期待。正這么想著(zhù)，我們一下子走到了一個(gè)門(mén)前，老師又說(shuō)：“進(jìn)去，進(jìn)去，不要怕！老師跟你們一起進(jìn)去呢！不要怕！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我只能勉強的進(jìn)去。進(jìn)去之后，里面很黑，因為我手上拿了一個(gè)會(huì )發(fā)光的“魔法棒”所以我就把它打開(kāi)了。只見(jiàn)里面有一個(gè)棺材，其他的東西都很黑，我一個(gè)都看不清。
不一會(huì )兒，我們終于出來(lái)了，這下子我才放心了。接著(zhù)我們又往前走，走呀，走呀突然圍在我們身邊的繩子突然不見(jiàn)了，這時(shí)我便急了！我連忙喊：“宋老師，繩子沒(méi)了�！崩K子沒(méi)了，我只能慢慢地往前走。不知道什么時(shí)候一個(gè)“鬼”突然跳出來(lái)，把我嚇的半死！
難忘的“鬼屋”歷險就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
萬(wàn)圣節前夜的晚自習上，我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過(guò)萬(wàn)圣節呢？”同桌笑著(zhù)回答：“我們是中國人過(guò)什么萬(wàn)圣節，七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來(lái)一個(gè)萬(wàn)圣節還讓不讓人活啦！”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)教室外有人在唱“萬(wàn)圣節之歌”開(kāi)始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉過(guò)頭問(wèn)同桌：“你，你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音了嗎？”“什么什么聲音��？”同桌爽快的回答到。
晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門(mén)我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又沒(méi)有鬼要吃你？”我膽怯的回答到：“一起吧，反正順路�！蓖劳讌f(xié)到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。
走到半路我越想越不對，這條路我天天走，怎么越走越不對，好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去�！拔�，你去那兒啊不是這條路。喂，喂……”同桌自顧自的往前走沒(méi)有回答我�？斓侥沟亓送擂D過(guò)來(lái)說(shuō)：“我到了，你也到了�！蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事，突然一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“哎，你們知道嗎？我們班的那個(gè)插班生王磊嗎？”那不是我同桌嗎？我好奇的問(wèn)：“怎么了�！薄澳悴恢绬�？你們不是一起出的事嗎？他呀！說(shuō)起來(lái)就晦氣，上個(gè)月出車(chē)禍死了，就埋在你家旁邊的墓地？”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了！那我昨晚還有出事？
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過(guò)萬(wàn)圣節。我一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著(zhù)一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒(méi)注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主我扮成了惡魔，那是我一年級運動(dòng)會(huì )輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。要玩游戲了，不過(guò)玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規則是我們先說(shuō)出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(cháng)開(kāi)始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開(kāi)始了，我快速的說(shuō)了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說(shuō)了幾個(gè)，我們很快說(shuō)完了。我們的爸爸媽媽先要開(kāi)始搶糖果了，我緊張的看著(zhù)媽媽吃力的用嘴把糖拉下來(lái)。
時(shí)間到了，媽媽在結束之前又咬下來(lái)一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開(kāi)了。后來(lái)我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛生紙把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著(zhù)還走了秀今天可真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節。
在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著(zhù)二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著(zhù)下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著(zhù)，手心里滲出了汗水，接著(zhù)又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著(zhù)，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀(guān)眾的雙眼目不轉睛地盯著(zhù)我們臺上的所有人。
我們帶著(zhù)南瓜帽，提著(zhù)南瓜燈心；帶著(zhù)巫婆帽，披著(zhù)巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat.”這是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著(zhù)，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認可，我們成了最后的贏(yíng)家。
萬(wàn)圣節表演結術(shù)了，雖然只有一節課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節的習俗，也知道了老師的用意。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
這個(gè)暑假，我參加了杭州外國語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)夏令營(yíng)，印象最深刻是萬(wàn)圣節游園會(huì )與圣誕晚會(huì )，今天，我就給大家來(lái)講萬(wàn)圣節游園會(huì )的事。
西方國家在每年的十月份都要過(guò)萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節又叫鬼節，在這一天里，家家戶(hù)戶(hù)都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì )戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。上午，我們做面具，同學(xué)們有的做成蝙蝠樣，有的做成小鳥(niǎo)樣，還有的做成鬼青面獠牙的樣子，有一個(gè)同學(xué)做的面具最好玩，說(shuō)這是個(gè)野豬的面具，估計打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。
到了下午，外教教我們做南瓜燈，先是把南瓜掏空，再用刀子來(lái)刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了兩分鐘就做完了，“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣，可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近，成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子，好像在責怪我丑化了它呢！
晚上，最令人期盼的時(shí)刻到了。萬(wàn)圣節游園會(huì )真正開(kāi)始了，老師帶這我們去討糖果，只有答對了題目才能拿到糖果。我們來(lái)到第一個(gè)班級，問(wèn)題是杭州外國語(yǔ)學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬(wàn)圣節游園會(huì )有意思��！在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。