【必備】萬(wàn)圣節的作文200字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文200字6篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節的作文200字 篇1
萬(wàn)圣節即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上，我準備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節的道具。
既然準備要做南瓜燈，我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了，我先是準備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著(zhù)，制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著(zhù)南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話(huà)，我等會(huì )刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著(zhù)那個(gè)圖案畫(huà)好，然后順著(zhù)圖案開(kāi)始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過(guò)我的努力沒(méi)有白費，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的.南瓜燈做好啦，就等在在萬(wàn)圣節的那天晚上它大顯身手了。
萬(wàn)圣節的作文200字 篇2
今天大山外語(yǔ)舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我也來(lái)到了這人山人海的大山外語(yǔ)門(mén)口。并邀請了好友一起在這里玩。
門(mén)口的人擠來(lái)擠去，還好我剛才沒(méi)進(jìn)去，不然早被擠扁了。萬(wàn)圣節的面具———那叫一個(gè)新奇，不是可怕的“科學(xué)怪人”，就是嚇人的“骷髏”面具，可是這些是嚇不了我的。我們見(jiàn)人少了，就進(jìn)去了。沒(méi)想到遇見(jiàn)可好多同學(xué)，他們也都戴著(zhù)面具。于是，我們一起去玩游戲了。到了第一扇門(mén)門(mén)口，我就看見(jiàn)了教我英語(yǔ)和奧數的兩位老師。我還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，就被擁擠的人流，擠到了樓上。我在樓上玩了一會(huì )，就到另一個(gè)班里玩，這個(gè)班的游戲是《看誰(shuí)反應快》我看好玩，也加入了他們�？墒菦](méi)想到第三輪就“OVER”了。
西方的萬(wàn)圣節，孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家，一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”，所以各家都準備許多的糖果給孩子。而我們這里呢，只是為了好玩罷了。
萬(wàn)圣節這是個(gè)快樂(lè )的節日。
萬(wàn)圣節的作文200字 篇3
早上，我帶了一包糖，還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門(mén)口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過(guò)個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
第一節就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說(shuō)Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽(tīng)了巫婆小貓和南瓜的音樂(lè )，我覺(jué)得萬(wàn)圣節真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語(yǔ)文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語(yǔ)文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書(shū)包。第二節課下課，我又去語(yǔ)文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節下課，我又跑出去，我到了英語(yǔ)辦公室，結果沒(méi)有糖——，我再跑去數學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過(guò)語(yǔ)文辦公室我還瞄了一眼，不過(guò)沒(méi)有糖了，真可惜。
下午第一節課結束，我去數學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結束了。今天是最開(kāi)心的一天，有那么多的糖果!
萬(wàn)圣節的作文200字 篇4
星期六，英語(yǔ)學(xué)校組織萬(wàn)圣節活動(dòng)，我邀請了小姐姐和我一起參加。
到了那邊，老師先給我們面具，讓我們戴上，不能讓別的小朋友認出自己，我裝得像鬼一樣，可怕極了，又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒�；顒�(dòng)開(kāi)始了！老師把燈關(guān)了，房子里一下子漆黑一片，我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光，我們開(kāi)始揮舞著(zhù)熒光棒，又吵又鬧，好不熱鬧。接著(zhù)，我們玩滾南瓜的游戲，就是手不能碰，腳也不能踢，看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局，結果我們組取得了勝利！
最有趣的時(shí)候到了！我們戴著(zhù)假面具，披著(zhù)黑披風(fēng)，排在整整齊齊的隊伍向南瓜姐姐走去。我們唱著(zhù)歌，裝作敲門(mén)的樣子，等著(zhù)門(mén)打開(kāi)，當我們唱得很響時(shí)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，我們就伸出手去討糖，然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋，我們成功討到了很多好吃的糖，高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了外國小朋友是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節的。
萬(wàn)圣節的作文200字 篇5
現在，同學(xué)們的作業(yè)越來(lái)越多，都沒(méi)有時(shí)間玩兒，有時(shí)放假了，也得去上課外班。我所上的英語(yǔ)班，為了迎接萬(wàn)圣節，搞了一個(gè)扮鬼活動(dòng)，就是為了讓同學(xué)們開(kāi)心的玩兒。
這一天，活動(dòng)分為兩個(gè)隊，紅隊和黃隊，同學(xué)們可以報名選擇，選擇一條很長(cháng)的通道，通道里很黑，上面掛著(zhù)毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿(mǎn)“綠藤”，紅隊和黃隊的同學(xué)都穿上自己制作的鬼衣，紅隊在通道中，黃隊從通道中過(guò)去，通道里擺著(zhù)陷阱和障礙物，看一看誰(shuí)能?chē)樦?zhù)誰(shuí)？最后在通道的終點(diǎn)有老師扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋(píng)果汁能不能?chē)樀侥悖?/p>
這次還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險”同學(xué)們可以從洞口走到里面，里面是個(gè)大迷宮，同學(xué)們依照指引標志進(jìn)入迷宮，中間有好多號碼的卡片，一個(gè)同學(xué)只能拿一個(gè)卡片，要是多拿的話(huà)就會(huì )被怪物給吃掉了。同學(xué)們走過(guò)神秘的通道，就可以換取禮物，我換的禮物好好哦，我非常喜歡！
你看，可怕又有趣的萬(wàn)圣節好玩嗎？記住了，它是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節哦！
萬(wàn)圣節的作文200字 篇6
每一次萬(wàn)圣節，我都扮演小鬼來(lái)嚇人，身披白床單，在上面弄兩個(gè)洞，披著(zhù)它做各種造型嚇人。
晚上八點(diǎn)，同學(xué)們生拉硬拽地把我拉出去，院子里掛滿(mǎn)了南瓜燈，我一屁股坐在石頭上，懶洋洋地等待時(shí)間，好像快要睡著(zhù)了。
到了深夜十二點(diǎn)了，我拿出精心設計的服裝打扮一番，像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區，晚上的夜空一片漆黑，烏鴉飛來(lái)飛去，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢好像一個(gè)個(gè)鬼影飄過(guò)，真害怕呀！我們先去敲一敲鄭睿陽(yáng)家的門(mén)，好久他開(kāi)門(mén)了，我們急忙躲到了樓上。他大聲說(shuō)：“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀？給我出來(lái)？“我扮成小鬼，嘴里還不停地喊著(zhù)：“唔唔”，聲音由重到輕，從樓上飄了下來(lái)，嚇得他連聲尖叫，我急忙說(shuō)：“鄭睿陽(yáng)，是我，王中玉�！备诤竺娴耐瑢W(xué)，笑成一團。這時(shí)鄭睿陽(yáng)才喘了一口氣，害怕地說(shuō)：“你們怎能這樣嚇我呢？我的靈魂都要出竅了�！�
后來(lái)，我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子，去了好多小朋友的家，他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽，何泊橋還給我們糖果吃，直到凌晨?jì)牲c(diǎn)多才玩結束，依依不舍地各回各家了。
真是一次難忘的萬(wàn)圣節，同學(xué)們推舉我為“萬(wàn)圣達人”，渴望明年的萬(wàn)圣節早日到來(lái)。
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