實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文600字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節的作文600字 篇1

　　這周，一直聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節小隊活動(dòng)的支言片語(yǔ)，可是每次問(wèn)爸爸媽媽具體有什么活動(dòng)的時(shí)候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬(wàn)圣節的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。

　　萬(wàn)圣節終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時(shí)間，應邀到達我們預先約定好的地點(diǎn)——小易家樓下。家長(cháng)們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。

　　我們兩組成員進(jìn)行了各項的競賽。有萬(wàn)圣節相關(guān)知識的搶答，小區尋寶，戴披風(fēng)跳繩，Trickortreat。我覺(jué)得最好玩的是小區尋寶和Trickortreat的活動(dòng)。

　　小區尋寶就是家長(cháng)事先在小區內藏有數十個(gè)氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規定的時(shí)間內找到的氣球數量最多。沒(méi)有等家長(cháng)喊開(kāi)始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個(gè)人都提著(zhù)極具萬(wàn)圣節特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長(cháng)椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個(gè)氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點(diǎn)的時(shí)候，也正好看到第一組的組員回來(lái)，他們組共找到8只。大家都是找得滿(mǎn)頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。

　　Trickortreat是本次活動(dòng)的高潮部分，需要各自到小區的保安叔叔那里要糖吃。我們八個(gè)小朋友都換上了只有萬(wàn)圣節才有的裝備——萬(wàn)圣節披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來(lái)異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時(shí)候，平時(shí)一向膽小的我也鼓起勇氣說(shuō)出了“Trickortreat”的話(huà)語(yǔ)，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過(guò)來(lái)的糖果，瞬間感覺(jué)到其實(shí)平時(shí)威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺(jué)得今晚的糖果特別的香甜。

　　萬(wàn)圣節真好玩呀，要是每個(gè)月都有一個(gè)萬(wàn)圣節，那該有多好呀！

萬(wàn)圣節的作文600字 篇2

　　在“萬(wàn)圣節”這一天（十一月二日），基督徒們會(huì )挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄干的四方形面包。）作為回報，基督徒們會(huì )為該家逝去的親人祈禱（一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式），以他們對所受到的寬帶的感謝。

　　慶�！叭f(wàn)圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來(lái)到了美國。

　　十九世紀末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（trick—or—treat），這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。

　　前天是萬(wàn)圣節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊，我享受著(zhù)節日的溫暖。

　　到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著(zhù)奇裝異服，手里提著(zhù)巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè )的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

　　不一會(huì )兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠遠地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著(zhù)與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著(zhù)“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛里透著(zhù)好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著(zhù)蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調皮。

　　走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著(zhù)“過(guò)馬路要小心”。他們越走越遠，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內那個(gè)

　　憂(yōu)傷的女孩吧！

　　窗外散發(fā)著(zhù)據黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……

　　已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨�孩的'背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么？

萬(wàn)圣節的作文600字 篇3

　　慶�！叭f(wàn)圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來(lái)到了美國。

　　十九世紀末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick-or-Treat），這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。

　　前天是萬(wàn)圣節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊，我享受著(zhù)節日的溫暖。

　　到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著(zhù)奇裝異服，手里提著(zhù)巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè )的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

　　不一會(huì )兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠遠地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著(zhù)與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著(zhù)“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛里透著(zhù)好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著(zhù)蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調皮。

　　走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著(zhù)“過(guò)馬路要小心”。他們越走越遠，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧！

　　窗外散發(fā)著(zhù)據黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……

　　已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨�孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么？