萬(wàn)圣節的作文400字錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
每年的十月三十一日,是西方的“鬼節”——萬(wàn)圣節。晚上,人們穿著(zhù)奇異的衣服上街游玩,孩子們提著(zhù)南瓜燈籠挨家挨戶(hù)地討南瓜餅吃……每每想到這,我就羨慕不已,覺(jué)得著(zhù)很有意思。
哎,算了!反正又不能過(guò)這樣一個(gè)“怪節”,還不如睡覺(jué)去呢!
一輪微紅的滿(mǎn)月高掛天空,不遠處布滿(mǎn)了烏云,夜幕中沒(méi)有一顆星星。伴隨著(zhù)陣陣凄涼的寒風(fēng),月亮的臉開(kāi)始變形:兩只不規則的三角形的眼睛,一個(gè)圓形的鼻子,鋸齒形的嘴,還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著(zhù)的南瓜盅。血腥的月光灑下來(lái),照映著(zhù)破舊教堂旁的大片墓地,還有小部分滲進(jìn)了教堂內部。在這不同尋常的夜晚,連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得,是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅,發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現在正熬著(zhù)一鍋惡心的“灰色石頭”,她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料,還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去,被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。
看著(zhù)這一切,我的內心被怒火充斥著(zhù),我不禁想起了當初神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了這片荒涼的墓地,又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著(zhù)黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。
這時(shí)巫婆起身,撫摸了一下癩蛤蟆的背,用刺耳的尖聲對我說(shuō):“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了,你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運將無(wú)比悲慘。
巫婆又回過(guò)頭,看了看那鍋子里的惡心液體(它們已經(jīng)被熬化),說(shuō):“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上,一定很過(guò)癮吧!”一抹奸笑露在她的老臉上。
她端起了鍋……
“哇!”我睜開(kāi)眼,條件反射般拉開(kāi)燈?纯寸,現在十二點(diǎn)剛過(guò)不久。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
10月31日!噢!終于到萬(wàn)圣節前夕了,這天,學(xué)習一向優(yōu)秀的我上課卻走神了,被老師點(diǎn)了好幾次名,因為我一直在想要什么樣的道具。
放學(xué)了,我就沖去紅文雜貨店買(mǎi)南瓜和斗篷。買(mǎi)完后,就高高興興的回家了;氐郊,我給道具“加工”了,在南瓜上多挖了一個(gè)洞,在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。
這時(shí)妹妹和哥哥來(lái)找我了,一向膽小的妹妹看見(jiàn)我這身道具,嚇得直打哆嗦,最后差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。哥哥說(shuō):“晨怡,你都穿道具了,那我和穎穎也去啦!”不一會(huì )兒,哥哥和妹妹穿好道具了,我們的糖果計劃也就開(kāi)始了。
我們首先去大伯的房間,大伯打開(kāi)門(mén)后,我們用恐怖的聲音說(shuō)道:“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了,他說(shuō):”你們這三個(gè)小鬼,萬(wàn)圣節是西方人過(guò)的,我們是中國人,過(guò)什么萬(wàn)圣節?真拿你們沒(méi)辦法!不過(guò),這些衣服也挺嚇人的,不錯不錯!“于是,大伯把一大袋糖拿來(lái),給了我們。我們異口同聲地說(shuō):”謝謝!”隨后,我們去了小叔、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間,得到了許多糖。
糖果計劃結束后,我們三個(gè)把道具摘下,歡歡喜喜地品嘗著(zhù)我們的“戰果”,開(kāi)著(zhù)玩笑。時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,12點(diǎn)的鐘聲敲響了,狂歡萬(wàn)圣節結束了,我們都去洗漱,睡覺(jué)了。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
今天晚上,是一年一度的萬(wàn)圣節。老師帶著(zhù)我們去“鬼屋”。到了門(mén)口,我的心就砰砰地跳起來(lái)了。就在我緊張的時(shí)候,老師突然拿來(lái)了一根繩子圍在我們旁邊。這時(shí)我才松了一口氣,心想:原來(lái)還有繩子保護我們呢!
忽然老師說(shuō):“往前走,快點(diǎn)!”原來(lái)要進(jìn)“鬼屋”了!剛進(jìn)了“鬼屋”,一個(gè)“牙刷怪”就迎面走來(lái)。他身穿白色的衣服,手上拿了個(gè)大牙刷,來(lái)嚇我們,我心想:這有什么可怕,我還覺(jué)得很好玩呢!
就在這時(shí),老師又說(shuō):“繼續往前走,不要怕!甭(tīng)老師這么說(shuō),我只能提心吊膽地往前走。
“鬼屋”里陰森森的讓人感到可怕又期待。正這么想著(zhù),我們一下子走到了一個(gè)門(mén)前,老師又說(shuō):“進(jìn)去,進(jìn)去,不要怕!老師跟你們一起進(jìn)去呢!不要怕!”聽(tīng)了老師的話(huà),我只能勉強的進(jìn)去。進(jìn)去之后,里面很黑,因為我手上拿了一個(gè)會(huì )發(fā)光的“魔法棒”所以我就把它打開(kāi)了。只見(jiàn)里面有一個(gè)棺材,其他的東西都很黑,我一個(gè)都看不清。
不一會(huì )兒,我們終于出來(lái)了,這下子我才放心了。接著(zhù)我們又往前走,走呀,走呀突然圍在我們身邊的繩子突然不見(jiàn)了,這時(shí)我便急了!我連忙喊:“宋老師,繩子沒(méi)了!崩K子沒(méi)了,我只能慢慢地往前走。不知道什么時(shí)候一個(gè)“鬼”突然跳出來(lái),把我嚇的半死!
難忘的“鬼屋”歷險就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
10月28號晚上,我們小記者到喬登美語(yǔ)參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。那里可真熱鬧呀,墻上掛著(zhù)很多恐怖的魔鬼、骷髏和南瓜燈,同學(xué)們有的裝扮成巫師,有的裝扮成海盜,有的裝扮成白雪公主......我穿著(zhù)白色的禮服,戴著(zhù)面具,手里拿著(zhù)魔法棒,裝扮成了小魔仙。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們被分成了四組,我在B組,第一個(gè)游戲是圈南瓜,我們被分成了兩個(gè)隊伍進(jìn)行比賽,我投了好幾次都投不中,就在我失望的那一刻,本來(lái)沒(méi)投中的圈又彈到了南瓜燈上,我真是又開(kāi)心又激動(dòng)。然后我們又去學(xué)英語(yǔ),里面有三個(gè)老師教我們說(shuō)英語(yǔ),邊說(shuō)還邊做游戲,我都聽(tīng)不懂,只記住了萬(wàn)圣節是HALLOWEEN,可是我會(huì )跟著(zhù)同學(xué)們一起做,最后還是我贏(yíng)了,真是太開(kāi)心啦!接著(zhù)我們又去畫(huà)南瓜面具,我畫(huà)得不好,顏料太多了,涂得到處都是,我只好交給媽媽幫我晾干。畫(huà)完面具,我們又去外面的保安叔叔那里要糖果,我們一起跑到門(mén)衛那里大叫:“不給糖,就搗蛋”,保安叔叔被我們吵的沒(méi)辦法,只好拿出很多的糖分給我們,我拿到了很多很多都裝不下了。最后一個(gè)游戲是咬蘋(píng)果,蘋(píng)果被切成一小塊一小塊泡在一個(gè)大水盆里,我們排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)的從水里把蘋(píng)果咬出來(lái)放到一邊去,前面的同學(xué)都咬到了,可是輪到我的時(shí)候,咬來(lái)咬去就是咬不到蘋(píng)果,還喝了很多水,真著(zhù)急呀,還好最后還是我們隊獲勝了。
這是我第一次參加萬(wàn)圣節的活動(dòng),真是太開(kāi)心太有趣了,以后我還要再來(lái)參加!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
周末,我來(lái)到英語(yǔ)補習班,一進(jìn)來(lái),就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節課要過(guò)萬(wàn)圣節。
我興奮地走進(jìn)教室,我看見(jiàn)大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了,老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,大家的目光都投向了老師!拔覀冮_(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節吧!”當老師說(shuō)完這句話(huà)時(shí),剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿(mǎn)了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著(zhù)我們走出教室,來(lái)到鬼屋旁。老師對我們說(shuō):“四個(gè)人一組,自由分成小組,每次進(jìn)去一組!
輪到我們了,我進(jìn)去一看:里面黑黑的,不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然,一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái),這時(shí)我們才發(fā)現門(mén)角和墻角坐著(zhù)兩個(gè)“鬼”。他們披著(zhù)黑角的斗蓬,低著(zhù)頭,其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們:“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎?”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線(xiàn)條,不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血!肮怼庇终f(shuō):“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語(yǔ)單詞吹滅!蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著(zhù)吹滅,可怎么也吹不滅,這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái),可我們還沒(méi)吹滅,有人開(kāi)始尖叫了,聽(tīng)到她的叫聲,我們也急了,可我們越急越吹不滅,“鬼”走近我們,在我們身上摸了起來(lái),我這時(shí)終于把它吹滅了,我們試圖跑出鬼屋,可我的手被“鬼”緊緊地抓住了,動(dòng)彈不得,后來(lái),其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬(wàn)圣節可真好玩呀!
萬(wàn)圣節的'作文400字 篇6
今天的萬(wàn)圣節,已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個(gè)鬼節卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為,當天很多鬼怪都會(huì )重返人間,每年一度登上地面就是在萬(wàn)圣節這天的晚上。所以人們就會(huì )穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來(lái)驅走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個(gè)說(shuō)法:在萬(wàn)圣節的晚上,姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋(píng)果放在枕頭下, 許一個(gè)愛(ài)情的心愿,并暗暗祈禱:接下來(lái)第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。
因為眾多鬼魂的出現,所以靈氣很重,很多事情都會(huì )心想事成?這個(gè)說(shuō)法一直延續到至今 ,還有不少小鎮上的姑娘會(huì )這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著(zhù)一束鮮花站在面前,這個(gè)小伙子就是幸運兒了。其實(shí),要做個(gè)幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個(gè)古老的說(shuō)法,就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無(wú)數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著(zhù)在愛(ài)河中浮沉的男女,你的愛(ài)情,他們一一為證。千萬(wàn)不要錯過(guò)了。
墨西哥幼靈節和成靈節
11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱(chēng)為“鬼節”。墨西哥的土著(zhù)居民印第安阿茲臺克人認為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的開(kāi)始。因此,節日中人們都要隆重地慶祝。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇7
萬(wàn)圣節(All Hallow‘s Day)是每年的11月1日,也叫鬼節,是英語(yǔ)世界的傳統節日,萬(wàn)圣節這一天家家會(huì )吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間,我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節。
那天早上,外教老師抱著(zhù)七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞,接著(zhù)便歡呼起來(lái)了。因為今天老師要我們一起過(guò)萬(wàn)圣節,是要做南瓜燈的。
隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起,外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下,我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空,接著(zhù)我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把500字蠟插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后,我們開(kāi)始布置教室,也稱(chēng)“鬼屋”.我們在門(mén)后放上一個(gè)氣球,門(mén)一開(kāi)壓到氣球,氣球就會(huì )發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí),我們還在門(mén)上方吊了一只大大的假蜘蛛,門(mén)一開(kāi),蜘蛛就會(huì )掉下來(lái),懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。
到了晚上,洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子東倒西歪地放起來(lái),一不小心就會(huì )踩上去。好了,現在就等別班的同學(xué)來(lái)了。
“哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著(zhù)了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋!
雖然有的同學(xué)被嚇著(zhù)了,但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會(huì )被嚇著(zhù)了,也就不會(huì )害怕了。
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