【實(shí)用】萬(wàn)圣節的作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
十月的最后一天是外國獨有的節日萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)，我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備，我看著(zhù)他們，心想：今天我穿什么呢？正當我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們搖身一變，有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具；有的變成小精靈，戴著(zhù)米妮老鼠帽；有的變成武士，披著(zhù)黑色的披風(fēng)。
一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：Trick or treat？老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰利品6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的萬(wàn)圣節。這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
天色漸漸地暗了下來(lái)，天空很黑很黑，一朵云也見(jiàn)不著(zhù)。
這是在美國的紐約，我和幾個(gè)很要好的朋友，一起窩在一間黑漆漆的小房子里，屋里沒(méi)有燈，只有三根已經(jīng)燒了半個(gè)小時(shí)的蠟燭。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，杰克抱著(zhù)一個(gè)大南瓜進(jìn)來(lái)了�！敖K于等到你了，快點(diǎn)兒，大家都來(lái)做南瓜燈吧！”我的英國朋友艾米說(shuō)道，這是她第一次來(lái)美國。
我們圍住那個(gè)大南瓜，干起各自的活兒：我先用刻刀刻出了南瓜燈猙獰的眼睛和嘴巴；澳大利亞女孩格林負責把南瓜心掏空；杰克把一小段蠟燭放進(jìn)了南瓜心，接著(zhù)又用一根長(cháng)長(cháng)的火把點(diǎn)亮了蠟燭；最后，艾米用一根木棍和一團線(xiàn)把南瓜燈的柄做好了，南瓜燈完成了。
“我們應該像以前一樣，提著(zhù)南瓜燈出去……”格林故意不把話(huà)說(shuō)完，我們互相交換了一個(gè)眼神，開(kāi)始準備了。我穿上了一件白色的大褂，格林戴上了她那會(huì )發(fā)出紅光的頭箍，杰克戴了一張吸血鬼的面具，艾米穿了一對蝙蝠的翅膀，還拿了一個(gè)白色布袋，那是裝我們的“戰利品”的。
我們先來(lái)到了瓊斯先生家，杰克敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。我們一起喊：“不給糖就搗蛋！”“哦，你是杰克，你是珊妮，你是格林，你應該就是艾米了。第一次來(lái)這里，歡迎歡迎！”瓊斯先生不緊不慢地說(shuō)，“早就知道你們會(huì )來(lái)了，糖已經(jīng)準備好了！”說(shuō)完，他拿了一大把糖，放進(jìn)了白布袋里。
我們“掃蕩”了很久，大約十點(diǎn)的時(shí)候才回家。我們也不吃晚飯了，趴在游戲墊上一起吃糖，好開(kāi)心哦！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
10月21日星期五，我和幾個(gè)同學(xué)一起去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節。
我們到了世界之窗，剛一進(jìn)去，正好趕上了天地浪漫這一個(gè)表演，里面有好幾個(gè)節目，我都數不清了，不過(guò)有很多節目是我認識的，像灰姑娘（這個(gè)是我記得起來(lái)的，其他都忘記了）。
看完表演，我們去看水山爆發(fā)。走在路上，總是看到毛發(fā)倒豎，面目可憎的鬼，還有鬼哭狼嚎的聲音，我覺(jué)得很好玩，一點(diǎn)都不害怕。
我們又去坐地獄列車(chē)。趙佳琦做了第一趟車(chē)。輪到我坐車(chē)了，才知道列車(chē)是阿拉丁神燈的樣子，開(kāi)起來(lái)非常像過(guò)山車(chē)，里面陰森森的。車(chē)子上坡的時(shí)候是慢悠悠的，下坡時(shí)飛快。我坐在車(chē)上連臉都繃起來(lái)了，害怕得坐立不安。當我下車(chē)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)發(fā)抖了。
坐完地獄列車(chē)，我們去滑雪。趙佳琦興奮不已，我卻忐忑不安，因為我不會(huì )滑雪。但是到了滑雪場(chǎng)，我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開(kāi)心，都有一點(diǎn)流連忘返了。
后來(lái)我們上了埃菲爾鐵塔，阿姨說(shuō)一共有108米高。到了最高點(diǎn)，我們一起用提供的望遠鏡看底下，她們好多都看到了一個(gè)人在打電腦，我卻沒(méi)看到。
愉快的夜晚結束了，我覺(jué)得今天很好玩，玩得都忘記了時(shí)間。我還想再來(lái)一次世界之窗。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
我們期盼著(zhù)萬(wàn)圣節的到來(lái)，因為萬(wàn)圣節大家就可以盡情搗蛋啦!萬(wàn)圣節那天，每個(gè)班級都放上了自己做的南瓜燈，我們班級當然也不例外，我們班的南瓜燈雖然看起來(lái)小小的`，但是恐怖的感覺(jué)還是很強烈的。
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生。另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”
“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
快樂(lè )的時(shí)光總是格外短暫，萬(wàn)圣節游戲結束，大家依依不舍地各自回去睡覺(jué)了!今年的萬(wàn)圣節真難忘啊，真希望明年的萬(wàn)圣節早點(diǎn)到來(lái)!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇6
10月31日是一個(gè)特殊的日子，它是西方的傳統節日，又名鬼節。說(shuō)到這兒，聰明的你一定猜出來(lái)了——萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節這一天，小孩子們都會(huì )去要糖果。當然了，我們德州晚報的小記者也不例外。這不，今天晚上我們就來(lái)到了百貨大樓，開(kāi)始了我的糖果歷險記！
活動(dòng)開(kāi)始前，我們先畫(huà)了面具。我拿到面具后，就想：畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，終于決定：畫(huà)皺紋！我先在他的腦門(mén)上畫(huà)三條線(xiàn)，代表皺紋；然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋；最后我又給它加上了愛(ài)心和圓圈，活像一個(gè)老巫婆！
面具完工后，終于可以要糖果了。我先跑到一個(gè)沒(méi)有小記者的柜臺前，問(wèn)阿姨：“阿姨，有糖嗎？”“有啊，不過(guò)你得回答我的問(wèn)題�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什么？”我暗自竊喜：啊哈，好簡(jiǎn)單！于是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)：“對啦，給你糖！”我接過(guò)糖，連聲道謝后，又飛奔到另一個(gè)柜臺去……就這樣跑來(lái)跑去，不一會(huì )兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅可以更好地了解西方文化，也可以復習中國古詩(shī)詞，最重要的是能吃到美味的糖果！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇7
今天，看似平常的一個(gè)日子，卻是西方人一個(gè)重要的節日——-萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者，參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬(wàn)圣節Party。萬(wàn)圣節是外國傳來(lái)的，自然得說(shuō)英語(yǔ)，為這個(gè)我就準備了好長(cháng)時(shí)間。教室里，老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著(zhù)，老師告訴了我們萬(wàn)圣節的由來(lái)：以前，愛(ài)爾蘭一個(gè)民族的人都信仰宗教，他們鬼魂會(huì )在這一天出來(lái)嚇人�！跋认率譃閺�，后下手遭殃�！彼麄兇蛩阆劝绯晒砉值臉幼�，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以為他是她的同類(lèi)，不會(huì )互相傷害。后來(lái)，越傳越廣，一直傳到了中國。
最有意思的還是咬蘋(píng)果和要糖。萬(wàn)圣節里，孩子們就會(huì )扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果�！癟rick、or、Treat”這句話(huà)的意思就是不吃糖就搗蛋。萬(wàn)圣節人小鬼大，她們一搗蛋哪受得了！于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋(píng)果就有點(diǎn)難了，不用手，把蘋(píng)果掛在高高的地方，誰(shuí)吃到了誰(shuí)贏(yíng)。我體驗了一下，蘋(píng)果亂晃，比有手拿著(zhù)難多了，我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過(guò)去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲，學(xué)到了那么多知識，真有意義！下次我還要體驗！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇8
10月份，這個(gè)丹桂飄香的日子，在英國有個(gè)盛大的節日——萬(wàn)圣鬼節。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)令人驚喜的節日吧！
我們的英語(yǔ)社團，在這個(gè)月里，開(kāi)展制作南瓜燈，萬(wàn)圣鬼節等活動(dòng)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)制作南瓜燈吧！MISS蔣和MISS舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛(ài)的臉型，當當當，完工啦！同學(xué)們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門(mén)，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動(dòng)手制作可以多搞搞。
哈哈，在萬(wàn)圣節，我們班和五（2）五（3）班的同學(xué)一起度過(guò)這美好的時(shí)光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的骷髏！把其他班同學(xué)給嚇死了！我們玩了好多游戲，咬桔子，看動(dòng)作猜謎語(yǔ)。最激動(dòng)人心的是搶糖，大家都爭先恐后地要糖吃，人滿(mǎn)為患。我提個(gè)意見(jiàn)：下次要不扔糖，扔誰(shuí)，誰(shuí)接住糖酒歸誰(shuí)。我還做了滿(mǎn)是愛(ài)心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過(guò)望，“贈人玫瑰，手有余香”呢！
這次活動(dòng)非常有意義，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習西方文化，希望ABC俱樂(lè )部多搞這樣的活動(dòng)！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇9
萬(wàn)圣節對我們班主任來(lái)說(shuō)，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。
前幾周，班長(cháng)以“開(kāi)班會(huì )”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開(kāi)班會(huì )時(shí)班長(cháng)問(wèn)大家要玩什么游戲？要不要買(mǎi)蛋糕或pizza？并且發(fā)下問(wèn)卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準備好了，但是班長(cháng)有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過(guò)火！
生日當天早上，老師竟然沒(méi)進(jìn)教室，于是有人忙著(zhù)布置教室；有人裝水球，要拿來(lái)丟老師；還有人在門(mén)外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會(huì )來(lái)，真的是太熱鬧了！第三節正是班主任的課，于是有人拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的水桶，有人拿著(zhù)水球，還有人拿著(zhù)水槍?zhuān)戎?zhù)班主任回來(lái)。
班主任來(lái)了！“丟！”班長(cháng)一聲令下，數十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時(shí)教室都是水，當水用完時(shí)，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說(shuō)：“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的？”大家都說(shuō)：“不是我呀！”這時(shí)本班的有錢(qián)人－紅毛城說(shuō)：“我有用手機錄像下來(lái)，我看一下�！薄班�！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開(kāi)心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日和萬(wàn)圣節。
因為班長(cháng)忘記講說(shuō)，玩得太high的話(huà)，班主任有可能會(huì )發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇10
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我跟一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好似有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�
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