【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文400字合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬(wàn)圣節。
在今天,英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著(zhù)二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著(zhù)下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著(zhù),手心里滲出了汗水,接著(zhù)又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著(zhù),老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺,班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀(guān)眾的雙眼目不轉睛地盯著(zhù)我們臺上的所有人。
我們帶著(zhù)南瓜帽,提著(zhù)南瓜燈心;帶著(zhù)巫婆帽,披著(zhù)巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節的表演。
我們在臺上大叫:“trick or treat.”這是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來(lái),巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現了一帽子的糖,我們扔下去,大家瘋狂的撿,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著(zhù),二、三、四、五組都上來(lái)表演,但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認可,我們成了最后的贏(yíng)家。
萬(wàn)圣節表演結術(shù)了,雖然只有一節課時(shí)間,但我們知道了萬(wàn)圣節的習俗,也知道了老師的用意。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
一聽(tīng)到萬(wàn)圣節這個(gè)名字,你們肯定會(huì )說(shuō)“這是西方的節日嘛”,當萬(wàn)圣節開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都戴上可怕的面具,穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋,英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來(lái)到萬(wàn)圣節活動(dòng)地點(diǎn)——溫州聯(lián)合廣場(chǎng),當時(shí)那里是人聲鼎沸,如同海嘯般一波一波地涌來(lái)。舞臺上的主持人介紹了萬(wàn)圣節的來(lái)歷,它的作用,我才全面地了解了萬(wàn)圣節的由來(lái)。今天來(lái)到現場(chǎng)的主要是12周歲以下的小朋友,現場(chǎng)分為幼兒組和少兒組,那我當然是屬于少兒組的成員了。在開(kāi)始活動(dòng)通關(guān)之前,主持人讓我們少兒組的先上臺展示個(gè)人秀,配著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),一個(gè)個(gè)小朋友上臺展示,有穿超人裝的、奧曼的,還有白雪公主的等等,他們擺著(zhù)各種各樣的pose,簡(jiǎn)直帥呆了、酷斃了!我呢?是恐怖的巫女,啊哈哈!
展示完個(gè)人秀之后,我就奔向活動(dòng)通關(guān)的第一關(guān),打鬼工隊,就是用網(wǎng)球拍運壘球,在運球的過(guò)程當中不能落地,當然這個(gè)活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我很快地完成了這一關(guān),接下來(lái)還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚(yú)趣、小黃人糖果屋,其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚(yú)趣”,一開(kāi)始,我手忙腳亂,不知道釣魚(yú)鉤往哪放,后來(lái),慢慢的心里沒(méi)有那種壓迫感以后,我幾乎每次一放下去,就可以釣上來(lái)一個(gè)奇形怪狀的東西,有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等,我心中樂(lè )開(kāi)了花。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng),我知道萬(wàn)圣節是在10月31日—11月1日。萬(wàn)圣節的時(shí)候要帶上面具、拿著(zhù)南瓜燈,這樣可以驅趕惡靈。反正今天的活動(dòng)是非常有意義。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
提起萬(wàn)圣節大家應該都不會(huì )陌生,這是西方國家傳統的“鬼節”。每當萬(wàn)圣節到來(lái)時(shí),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞杰克燈走街竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。
10月31日,小記者工作中心在萬(wàn)聯(lián)世紀城舉辦了親手制作萬(wàn)圣節裝飾品的活動(dòng);顒(dòng)上,每一位小記者們都興奮得不得了,大家動(dòng)手動(dòng)腦,一起共度萬(wàn)圣節。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師給每人發(fā)了紫色和黑色的海綿紙各一張,然后就開(kāi)始教小記者們做魔法女巫帽了。小記者們都開(kāi)始動(dòng)手了,我也迫不及待地把事先準備好的剪刀、膠棒、水彩筆、雙面膠都拿了出來(lái),先用鉛筆在黑色的海綿紙上畫(huà)了一個(gè)很大的圓形,然后用剪刀把圓形剪下來(lái),再把圓形修剪一下制作出來(lái)一個(gè)和我的頭大小差不多的錐形,用膠棒把錐形固定好;再拿出紫色的海綿紙,剪下來(lái)和黑色錐形底邊一樣長(cháng)短的條形,這是為女巫帽制作花邊的,可以在紫色彩條上任意設計圖案。我喜歡草莓,因此我在彩條上面畫(huà)了許多草莓,中間剪出了幾個(gè)心形,下邊剪了一些小穗穗兒,花邊做好后,用雙面膠把它粘在了圓錐形上。哈哈,一個(gè)漂亮的女巫帽就做好了。
趕緊戴到頭上試了試,嗯,感覺(jué)不錯,戴著(zhù)自己親手制作的女巫帽,心里美滋滋兒的。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
今天的天氣格外晴朗,今天的陽(yáng)光格外明媚,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的節日——萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日。下午1點(diǎn)多鐘,我們戴上自己的面具,穿上自己的服裝,踏上整齊的步伐,迎著(zhù)烈日,走向了高中部操場(chǎng)。哇!只見(jiàn)茫茫一片人海剎時(shí)進(jìn)入了我的眼簾,旁邊的足球門(mén)似乎也被人海淹沒(méi)了似的。
走到了人海中間時(shí),我才恍然大悟,我仿佛走進(jìn)了“地獄”。大大小小,形形色色的孤魂野鬼,在我眼前飄蕩。我剛一轉身,只見(jiàn)一個(gè)狼人,張著(zhù)嘴巴,露出陰森的長(cháng)牙,猙獰地望著(zhù)我。突然,有人拍了我一下肩膀,我轉頭一看,一只血淋淋的手搭在了我的肩上,原來(lái)是一個(gè)銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的是,跑道上的高中部的游行隊伍中,我看到了一對黑白無(wú)常,他們拿著(zhù)桿子,一蹦一跳,好像在驅趕著(zhù)他人的靈魂走向“陰間”。
游行完畢后,接著(zhù)又舉行了別開(kāi)生面的運動(dòng)游戲——拔河。一方是由外教老師,一方是由學(xué)生們組成的。比賽開(kāi)始了,觀(guān)眾席上一片歡呼,臺下更是吶喊不斷,終于,勝利的旗幟飄向了學(xué)生。臺下的掌聲經(jīng)久不息。同學(xué)們更是喜形于色。
快樂(lè )的萬(wàn)圣節終于結束了。這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了西方節日的樂(lè )趣,更讓我的思想達到了一個(gè)新的境界。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
今天,我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課,因為,今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日,在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜,11月1日是萬(wàn)圣節,每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!
我們這節課,還要和家長(cháng)們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單,讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真,家長(cháng)們學(xué)得更認真。
接下來(lái),我們高興得不得了,因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說(shuō):“現在開(kāi)始”。
我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái),做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來(lái)放蠟燭,接著(zhù),我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖,可怎么也挖不動(dòng),“別傷了你們的手”,我來(lái)幫忙,奶奶說(shuō),啊!我們終于挖完了,我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )!
我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái),我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇6
今天,我去參加了萬(wàn)圣節PARTY,這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。
到了那里我都認不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著(zhù)一個(gè)個(gè)南瓜燈,墻上和樓梯扶手上爬著(zhù)許多五彩的蜘蛛,走著(zhù)走著(zhù)眼前還會(huì )冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天!這兒可真是一間可怕的“鬼屋”!
在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話(huà)里的人物,有惡心的吸血鬼,有美麗的白雪公主,有嚇人的骷顱頭……
我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡,接著(zhù)就開(kāi)始了這次冒險之旅。
第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來(lái),用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去,哪一組傳的又快又好,哪組就獲勝。
第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組,先把氣球綁在腳踝上。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人拼命地踩敵方的氣球,同時(shí)還要努力保護自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多,哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。
接下來(lái)還要“三打白骨精”、“我套套套”……
游戲中同學(xué)和老師們跳呀,叫呀,笑呀,盡情歡樂(lè )!這可真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節之夜!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇7
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著(zhù),邊問(wèn)著(zhù)。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的'方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬(wàn)圣節活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門(mén)前,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開(kāi)始了游戲旅程。
首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當“瞎鬼”,而我們則當“人”。游戲開(kāi)始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的,還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái),我靈機一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結果,每當朱紫序向我走來(lái)時(shí),聽(tīng)著(zhù)這邊沒(méi)聲音,便走開(kāi)了。
當游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著(zhù)了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著(zhù)你了!咦?這個(gè)人怎么長(cháng)得這么奇怪?方頭方腦的!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著(zhù)笑起來(lái)!笑了好一陣子之后,才恢復了緊張的氣氛。不久,她就抓著(zhù)了張渲翊。
接著(zhù),我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒(méi)有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬(wàn)圣節活動(dòng),可真有趣!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇8
當天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈) 接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái), 玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān),老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。 可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇9
萬(wàn)圣節前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀,人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng),早期的習俗還是保留下來(lái)了。孩子們帶著(zhù)開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì ),這些舞會(huì )四周的墻上往往懸掛著(zhù)用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門(mén)口則吊著(zhù)齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬(wàn)圣節前夕,孩子們會(huì )提著(zhù)南瓜燈,穿著(zhù)各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶(hù)地去索要糖果,不停地說(shuō):“trick or treat."(意思是:‘給不給,不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話(huà),孩子們就會(huì )很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。