快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)作文

快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)作文1

　　昨晚，我參加了英語(yǔ)學(xué)校舉辦的快樂(lè )萬(wàn)圣節“Happy Halloween”活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)，就感覺(jué)充滿(mǎn)了神秘的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿(mǎn)了老師們自己制作的小魔鬼，墻上貼滿(mǎn)了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧著(zhù)各種各樣的嘴型……老師們還帶著(zhù)各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放著(zhù)骷髏的影片，他們說(shuō)的各地語(yǔ)言我都聽(tīng)不懂。

　　燈亮了，突然，一個(gè)套著(zhù)白套的“魔鬼”出現了！她介紹了萬(wàn)圣節的來(lái)歷和單詞。緊接著(zhù)又出現了一個(gè)“巫婆”，身穿黑斗篷，帶著(zhù)尖尖的黑帽子,提著(zhù)一個(gè)橘色圓形的南瓜燈“orange and round”。魔鬼和巫婆相互問(wèn)好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發(fā)現巫婆提了一個(gè)南瓜燈，于是就問(wèn)：“南瓜燈是送給我的嗎？”，巫婆回答道：“今天誰(shuí)表現，得的小貼貼（sticker）最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下！”魔鬼提著(zhù)南瓜燈說(shuō)：“白送你花了，我自己先玩去嘍！”

　　我們學(xué)了有關(guān)萬(wàn)圣節的單詞，學(xué)了一首好聽(tīng)的歌曲，和家長(cháng)一起玩了游戲。我們玩得非常開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)不斷！

　　我知道真正的萬(wàn)圣節是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，于是，人們又在南瓜上挖出了一個(gè)笑臉，表示傻子才會(huì )被騙。最早人們沒(méi)有南瓜燈，所以用蘿卜燈代替。

　　我得了三個(gè)小貼貼，那個(gè)姐姐是最多的，她有八個(gè)小貼貼，所以她得到了那個(gè)南瓜燈。我一定不要氣餒，下次積極參與互動(dòng)，再接再厲，爭取取得好成績(jì)！

快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)作文2

　　終于，到了我期待已久的萬(wàn)圣節了！

　　這一次的要糖果換了一種方法，要用英語(yǔ)說(shuō)出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮��！

　　我開(kāi)始的我的'要糖活動(dòng)，我來(lái)到了三（14）班，敲了敲門(mén)，走進(jìn)去，我感覺(jué)身體僵了起來(lái)，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來(lái)。老師說(shuō)：“放松”。我便放松嘗試用英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，老師把糖發(fā)給了我，說(shuō)了句：“多說(shuō)幾遍就可以背熟了�！�

　　然后，我拿著(zhù)票飛快的來(lái)到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒(méi)有拿到小獎勵，但是我真的很開(kāi)心！

　　這一天開(kāi)心，美滿(mǎn)地過(guò)去了，真讓人期待下一次萬(wàn)圣節呀!

快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)作文3

　　萬(wàn)圣節是西方的節日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的這個(gè)節日充滿(mǎn)好奇，也想體驗一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機會(huì )，我很榮幸能參加。

　　我早早地到達了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒(méi)有看清楚，請您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。

　　雖然活動(dòng)場(chǎng)地燈光很暗，但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè )的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。

快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)作文4

　　昨天是“萬(wàn)圣節”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)呢！

　　早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(cháng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節下課直接去校長(cháng)室找校長(cháng)嚇校長(cháng)好了。

　　“當當當當”下課了，我們就往校長(cháng)室跑，可是卻很不幸的，校長(cháng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時(shí)，也打鐘了。

　　又下課了，我們又跑到了校長(cháng)室，這次校長(cháng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報告”就進(jìn)了校長(cháng)室，校長(cháng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(cháng)又二話(huà)不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？

　　這次的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)太有趣了，不但可以調皮，還能?chē)樞ｉL(cháng)，更可以練習英語(yǔ)，真是一舉數得呀！