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高考佳作：完美與缺陷作文（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高考佳作：完美與缺陷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考佳作：完美與缺陷作文 1
曇花雖美，卻只綻放一夜，牡丹雖美，卻華而不實(shí)，維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界的許多事物，完美與缺陷共存。---題記
每個(gè)人得一生都是不斷地追求自己理想中完美，而伴隨著(zhù)他的一生得卻又是一個(gè)遺憾。一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中往往有些虛無(wú)飄渺，只有缺陷才是真的。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電的轟鳴，狂風(fēng)的怒吼。有美麗怡人得夏威夷，也有風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，不斷噴發(fā)的火山，驚天動(dòng)地的`海嘯和地震。
完美總是有缺陷共存。也許有人會(huì )說(shuō)：“界并不完美，多么令人遺憾!”開(kāi)天辟地時(shí)，天地不分，渾然一團，好似無(wú)懈可擊，而正是盤(pán)古那一斧劈出的缺陷，才劈出了人類(lèi)賴(lài)以生存的世界;女?huà)z補天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補全，而正是這一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雨雷電;大地東傾，應該也是個(gè)缺陷，正是有了這個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了“問(wèn)君能有幾時(shí)愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。
同樣，曇花正是因為短暫的開(kāi)放，才顯的美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗。
人得一生也一樣。每個(gè)人度存在著(zhù)不同的，或大或小的缺陷。英國的海倫，中國的張海迪，她們都有天生帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jì)。她們的身體殘疾是殘缺的，而她們的心靈，她們的精神是完美的，她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!
讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立想象中完美，并為之不懈努力吧!
高考佳作：完美與缺陷作文 2
“姐姐幫我畫(huà)張畫(huà)，行嗎？”妹妹又來(lái)煩我了，正在玩電腦的我哪有那么多時(shí)間陪她呀！"去別的地方玩！沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)了嗎？"我不耐煩的說(shuō)。"不幫我，那我就……"看見(jiàn)她那詭秘的眼神，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，還記得上次就因為沒(méi)有幫她檢查作業(yè)，我就被打的鼻青臉腫，唉！好女不吃眼前虧，為了不讓悲劇重演，我還是決定舍玩耍而取畫(huà)畫(huà)也，再說(shuō)一幅畫(huà)也花不了多少時(shí)間。
雖說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)不是栩栩如生，但應付這個(gè)黃毛丫頭還是小菜一碟的。這不，一幅<百花斗艷>圖轉眼間就被我畫(huà)好了一半，好了就差上顏色了，求成心切的我，拿起水彩筆就涂，我才不管它是不是好看，反正我妹也不懂得欣賞……哎呀！涂錯顏色了！雖說(shuō)我妹妹不懂得欣賞，但她也知道向日葵是黃色而不是藍色呀！糟了！功虧一簣了！真是一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸呀！我頓時(shí)像泄了氣的氣球，把畫(huà)扔到了一旁。鬼精靈的妹妹發(fā)現后，笑了笑拿走了畫(huà)。難道她不畫(huà)了，不管她了，只要她不煩我，怎么樣都行，繼續玩我的……
"姐，我把你沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)，畫(huà)完了，怎么樣？"一張有瑕疵的畫(huà)，我懶得看，但還是經(jīng)不住妹妹的再三"乞求"，我向畫(huà)瞥了一眼，好漂亮！這是我剛剛畫(huà)的畫(huà)嘛？我有些不相信自己的眼睛，剛剛畫(huà)錯的那一筆不見(jiàn)了，只看見(jiàn)在向日葵上綻放著(zhù)一張笑臉。頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)妹妹在畫(huà)錯的位置用筆描了一個(gè)笑臉，真是妙不可言呀！這樣不但使欣賞者看不出有畫(huà)錯的地方，還給原本略顯死板的'畫(huà)增添了不少靈性。高，實(shí)在是高！這幅畫(huà)上真是有個(gè)完美的缺陷！
忽然從妹妹這張畫(huà)上明白了點(diǎn)什么，一幅被我放棄的畫(huà)，妹妹稍作修改就變成了另外一幅佳作。我放棄了畫(huà)，結果以前的努力也就付之東流；妹妹沒(méi)有放棄，結果換來(lái)的是成功。突然覺(jué)得生活不亦是如此嗎？世界上總有一些人放棄生活，生活卻從不放棄任何一個(gè)人。只要你不放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力，終有一日，你會(huì )成功！還記得曾經(jīng)紅遍大江南北的電視劇《士兵突擊》說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不拋棄，不放棄。是呀，只有不拋棄，不放棄，生活才會(huì )對你笑！
我看到過(guò)這樣一則故事：從前一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐有一條裂縫，而另一個(gè)水罐完好無(wú)損。相比之下，有裂縫的水罐時(shí)時(shí)因自己的裂縫而感得十分慚愧，心里一直很難過(guò)。兩年后的一天，它在水溪邊對挑水人說(shuō)：“我為自己感到慚愧，我想向你道歉”。挑水人說(shuō)：“你為什么感到慚愧？”水罐答道：“在過(guò)去的兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒(méi)有得到你應得的回報�！碧羲寺�(tīng)后說(shuō)：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的小花，其實(shí)我早就知道你的裂縫，并利用了它。在你的那邊撒上了花種，于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我就摘下這些美麗的花去裝飾我主人的桌子。如果沒(méi)有你，主人會(huì )有這么美麗的花朵美化他的家嗎？”
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足跡，人無(wú)完人”完美是一個(gè)境界。在追求完美的過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現我們身上的缺點(diǎn)。缺點(diǎn)使我們倍嘗失敗的痛苦，倍感生活的艱辛，裂縫不是缺點(diǎn)，而是一種給予，一種關(guān)懷。
人生如月，時(shí)圓時(shí)缺。缺時(shí)，雖然清光不多，但明月依然運行如恒，不會(huì )因殘缺而偏離軌道或放慢行程。人也一樣，在生命的旅程中，當我們靠近完美時(shí)，不必自滿(mǎn)。而當我們面對缺點(diǎn)時(shí)，更無(wú)須自卑�？v使生命之舟落下了風(fēng)帆，我們還有船槳。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺陷，每個(gè)人也都有自己的強項，當弱點(diǎn)或缺陷受到挑戰時(shí)，不要退縮，而要善待生命，努力前行，勇敢地迎接它。
高考佳作：完美與缺陷作文 3
每一個(gè)人都有缺陷，每個(gè)人都會(huì )渴望完美，完美對我們而言真的是完美嗎？
我曾為缺陷煩惱不已，也曾為完美不斷追求，我渴望得到完美。我希望我自己沒(méi)有一絲缺點(diǎn)，沒(méi)有別人可以指責的地方。要知道，這是不可能的事。在古今的長(cháng)河上，也找尋不到這樣的一個(gè)人。人是絕對不可能完美的，但是我們可以尋找另外一種完美。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。茉莉花，香氣襲人，但不夠艷麗；牡丹花，雍容華貴，卻少了些芳香；玫瑰花，色香俱全，卻全生都長(cháng)滿(mǎn)刺。每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。也許這樣才是最真實(shí)的.吧！而完美呢？或許才是不真實(shí)的。端坐在思想的長(cháng)河上，我發(fā)現完美即是不完美，沒(méi)有了缺陷，就沒(méi)有完么可言。完美和缺陷是相對而言的，在我們?yōu)橥昝啦粩嘧非�，不斷奮斗的同時(shí)，缺陷也會(huì )成為一種美，正是缺陷使我們不斷追求，不斷奮斗的�？梢哉f(shuō)，它是完美以外的完美�？墒�，一旦我們擁有了完美，我們就會(huì )喪失斗志，不再努力奮斗。從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，完美其實(shí)不是真的完美。
即使完美是不真實(shí)的，但我也會(huì )渴望得到完美，因為在為完美而追求的路上，我已經(jīng)是完美的。至少我為完美奮斗過(guò)，努力過(guò)。缺陷并不可怕，正是因為有了它，我們才會(huì )擁有真正的完美。不要坐以待斃了，難道我們寧愿為缺陷而煩惱不而，也不要為完美頑強奮斗嗎？要相信我們在為完美努力的同時(shí)，我們就是完美的！
高考佳作：完美與缺陷作文 4
完美也是一種缺陷
完美也是一種缺陷。
有一天，當我得出這個(gè)結論的時(shí)候，抬眼一望，夕陽(yáng)正紅。
又大又紅的夕陽(yáng)靜靜地鑲嵌在挺拔的群山中，有一種落日溶金的壯闊和凄美。
漫步在綠草茵茵的漓江岸邊，我忽然為一個(gè)朋友感慨。
他是我見(jiàn)過(guò)的人中最有靈氣和才氣、最有能力和魄力的人。在文學(xué)上，他悟性很高、出道很早，很年輕的時(shí)候就在全國各大名刊發(fā)表了大量文學(xué)作品；在政界，他清正廉潔、勤勉敬業(yè)，無(wú)論在什么崗位都能做出亮點(diǎn)和業(yè)績(jì)。既有嫻熟的駕馭文字的能力，又有出口成章的語(yǔ)言表達能力，更有很強的組織協(xié)調力和執行力，俊朗的外表，豁達的個(gè)性，就連唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者�！I(lǐng)導者素養’中所要求的“政治思想素養、道德素養、文化素養、心理素養”等諸多素養，說(shuō)他出類(lèi)拔萃一點(diǎn)也不夸張。這其中也包括他的寬厚與謙遜。
按常理，這樣有德有才的人早應該提拔上去了，可他卻在正科的位置上干了近10年，從這個(gè)鄉鎮調到那個(gè)鄉鎮。每到一個(gè)地方，都勵精圖治，大刀闊斧，事業(yè)做得虎虎生風(fēng)，縣里的很多現場(chǎng)會(huì )都在他那里開(kāi)的。眼看著(zhù)很多政績(jì)平平、才能平平的人都提拔上去了，他仍然是原地踏步。
后來(lái)，也許是‘組織上’覺(jué)得過(guò)意不去，提了他副處，放在了一個(gè)賦閑的文藝部門(mén)，看似好象是用了他寫(xiě)作的特長(cháng)，可仔細想想，那些什么特長(cháng)都沒(méi)有的人占著(zhù)重要位置，有特長(cháng)的人卻在閑職上浪費著(zhù)青春和才華，這不能不說(shuō)是社會(huì )的不公。
但領(lǐng)導也不讓他閑。他被市里抽去一個(gè)工作組，兩邊的事兼顧著(zhù)。朋友是個(gè)敬業(yè)的人，盡管心里有些委屈，對工作卻絲毫沒(méi)有懈怠。我曾看過(guò)他編輯的工作簡(jiǎn)報及匯報材料，文風(fēng)干凈，立意高遠，沒(méi)有能力及責任心的人是做不出那個(gè)樣子的。他還在單位組織開(kāi)展了很多有影響的活動(dòng)。平日里官場(chǎng)常用的套話(huà)“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、出一行的成果”，他是身體力行者�？墒�，在以后的`日子里他能不能得到重用就是個(gè)未知數了。
是不是沒(méi)有伯樂(lè )？非也。一個(gè)人的道德和才能只要稍微有點(diǎn)鑒別力的人，都能一眼看出，更何況是領(lǐng)導！也不要說(shuō)領(lǐng)導都是庸人，任何領(lǐng)導只要走到了領(lǐng)導的位置，總有其特長(cháng)和特點(diǎn)，更何況大部分的領(lǐng)導都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流？非也。有些平庸者，即使不“跑”不‘要’，官位也自然會(huì )找著(zhù)他（她）。有些是因為機遇，而很多時(shí)候是因為許多微妙的說(shuō)不清道不明的原因。
那么，現在就回到了“完美也是一種缺陷”的正題。做人做事追求完美的人往往是嚴格要求自己之人，所謂‘吾日三省吾身’是也。這樣就給自己也給周?chē)纬闪艘环N“定勢”，這種‘定勢’只允許你做好不允許你做差，做好了那是應該的，做差了，別說(shuō)其他人不允許，就是自己也不允許。
每一件事都要做好，自己就很累。累，倒是其次，關(guān)鍵是你想做的事都能做得像模像樣，你的“強勢”就讓人有些隱隱約約的不舒服。盡管你很低調、很謙虛，有了成績(jì)也總把它歸功于領(lǐng)導。但別人卻能感覺(jué)到你內心的強大。這就是高潔與世俗的矛盾，精英意識與大眾意識的矛盾。
曾看過(guò)一本教人怎樣在競爭激烈的職場(chǎng)中勝出的書(shū)，書(shū)上有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是“示弱”，他說(shuō)“示弱”比“示強”更容易使人走向成功。書(shū)中舉了一個(gè)例子，一位高學(xué)歷高修養的女子在一公司的辦公室工作，她溫雅漂亮、高潔正直、干練利落、業(yè)務(wù)精湛，在為人上，雍容大度、和氣友善，從不人云亦云、搬弄是非；在工作中精益求精、任勞任怨，巾幗不讓須眉，就是單位搬家，扛沙發(fā)、搬柜子等男人干的重活她也積極參與�？上挝坏念I(lǐng)導和同事并不喜歡她。原因是她太“強”了。她不是爭強好勝、爭風(fēng)吃醋的人，但她追求工作的完美和人格的完美，這就與周?chē)沫h(huán)境有些格格不入。分析案例的專(zhuān)家說(shuō)：“試想想，領(lǐng)導也是人，有時(shí)候也會(huì )搞點(diǎn)小圈子、玩些小伎倆，你一身正氣、冰雪聰明，誰(shuí)又會(huì )喜歡？”
書(shū)中還舉了另外的一個(gè)案例，說(shuō)同是這個(gè)辦公室的一位女子，不漂亮也不難看，沒(méi)多少才華卻口齒伶俐，平時(shí)不太做事，但榮譽(yù)和表?yè)P公司都少不了她。訣竅是什么呢？有例為證：這位女子接到了領(lǐng)導分給她的每星期給公司出一期宣傳簡(jiǎn)報的任務(wù)，她沒(méi)有立即著(zhù)手做，因為她本身也確實(shí)沒(méi)多少經(jīng)驗和功底做這個(gè)事。她去各個(gè)科室去“訴苦”，說(shuō)領(lǐng)導交給她這么艱巨的任務(wù)怎么完得成。材料怎么找，信息誰(shuí)來(lái)寫(xiě)，等等。并讓大家幫她。大家并不認為她無(wú)能。結果是，張科長(cháng)幫她設計簡(jiǎn)報報頭，李科長(cháng)幫她提供新聞信息，何科長(cháng)幫她校正、修改，一份簡(jiǎn)報自己不花多少功夫就搞定了。這還是小事，關(guān)鍵是這些幫過(guò)她的人都把功勞歸給她，對老總說(shuō)她很辛苦、很能干。書(shū)上分析說(shuō)：這就是“示弱”與“示強”的區別。當你“示弱”時(shí)，別人會(huì )無(wú)私地幫你；當你“示強”時(shí)，別人會(huì )對你吹毛求疵。
這兩個(gè)案例很能說(shuō)明人性的復雜性和多樣性，美與丑相依，善與惡共存。世上本沒(méi)有十全十美的東西，正像太陽(yáng)也有黑子，正像月亮也有陰晴圓滿(mǎn)缺。
那么，我們就不要去追求完美。蘇東坡該是世上最完美的男人吧？思想上入世出世，亦儒亦道亦釋。文學(xué)上開(kāi)一代詞風(fēng)之先，詩(shī)詞文賦有輝煌成就。同時(shí)具有旁通書(shū)法繪畫(huà)、知音律、喜平話(huà)、懂園林藝術(shù)、精金石的曠世才華。他的詩(shī)、詞、書(shū)、畫(huà)，他的高尚人格，他的為政方略，哪一樣不是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者？但他卻仕途失意，命運多舛，政治上屢遭打擊，生活上顛沛坎坷。他的滄桑驗證了一句話(huà)：完美也是一種缺陷。
讓我們輕松一些，灑脫一些，知足常樂(lè )，順其自然，好好地過(guò)平凡人的生活。
高考佳作：完美與缺陷作文 5
他坐在山頂，雙手托腮，出神地望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)。如血的殘陽(yáng)在他身上鍍了一層奇異的色彩。身后支開(kāi)的畫(huà)架上是一幅未完成的畫(huà)，畫(huà)架下滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)揉爛的紙團。
迎著(zhù)陽(yáng)光，她緩緩而行，走上山來(lái)坐在他身邊，愛(ài)憐的看著(zhù)他消瘦的臉龐：“怎么，還沒(méi)畫(huà)出來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，你只是太緊張，太累了，也許過(guò)上一段時(shí)間……”
“為什么，為什么我始終無(wú)法畫(huà)出一幅完美的畫(huà)呢？”他猛得抬起頭，眼睛里閃著(zhù)憤怒、自責的火花：“你是不是覺(jué)得我的畫(huà)里似乎缺少了什么？是的，是一種顏色，生命之色。我的畫(huà)是死的、無(wú)生命的。所以，它也就不可能完美�！蓖Ａ送�，他又說(shuō)道“也許，完美的畫(huà)只是一個(gè)幻象。并非完美的我們有怎么可能創(chuàng )造出完美的東西呢？
你看這夕陽(yáng)，這藍天，這群山，也許只有它們，只有這大自然才是最完美的！但它也有缺陷，它的缺陷就在于太完美了，以至于完美到了沒(méi)有任何缺陷，而我這種小螞蟻卻妄想畫(huà)出沒(méi)有任何缺陷的完美的圖畫(huà)，可能嗎？”
“別想了，咱們走吧！”她輕聲說(shuō)道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭沉默了一會(huì )兒后，他又說(shuō)：“不管怎么樣，我都要試一試！”
日子一天天過(guò)去在時(shí)光的沼澤中，他氣喘吁吁的`挪動(dòng)腳步，前方望不見(jiàn)頭，只有昏暗的沼澤無(wú)邊無(wú)際的蔓延開(kāi)去。
畫(huà)的底稿已經(jīng)完成：一個(gè)男子坐在上頂，憂(yōu)郁的望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)�？伤麉s總也找不到那種生命之色來(lái)完成這幅畫(huà)的最后一步，也是最重要的一步——上色。
命運之神是無(wú)情的，就在他艱難跋涉在這沼澤中時(shí)泥漿翻涌上來(lái)，將他吞沒(méi)——他患上了血癌，已經(jīng)是晚期了。他時(shí)常感嘆命運的不公，為什么不多給他一些時(shí)間呢？
一天夜晚，他正在畫(huà)架前端坐，突然他只覺(jué)得一陣眩暈，腦袋里嗡嗡作響，血一滴滴地從鼻孔里流了出來(lái)�！安缓谩彼蛋档叵肱χ沃�(zhù)沉重的身體，掙扎著(zhù)向裝著(zhù)急救藥的抽屜爬去，然而他停住了，專(zhuān)注地看著(zhù)那幅被染紅的畫(huà)，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)大腦，連他也被這個(gè)想法驚呆了。不，不，時(shí)間不多了，不能再猶豫了。
他立即行動(dòng)起來(lái)……
一個(gè)月以后，他的畫(huà)展在她的籌辦下如期舉行了。人們竟相涌進(jìn)展廳，去欣賞這位才華橫溢卻又英年早逝的天才畫(huà)家的作品，在眾多的展品中，人們的視線(xiàn)被牢牢的定在了一幅畫(huà)上：一個(gè)男子坐在山頂憂(yōu)郁地看著(zhù)遠方的夕陽(yáng)。那人、那山、那天、那地、那夕陽(yáng)全都沐浴在一種奇異的紅色里，深紅、淺紅、暗紅，與各種顏色混雜在一起，飄忽不定，多么絢麗的紅色��！閃著(zhù)生命的光輝，層層疊疊地附在紙上，像噴上去的一樣。人們的目光被火熱的紅色緊緊的吸住，人們竟相欣賞著(zhù)，贊嘆畫(huà)家的神來(lái)之筆，贊嘆這幅畫(huà)中凌亂又不失磅礴氣勢。畫(huà)的名字很動(dòng)聽(tīng) 完美 但他們不知道這位年輕的畫(huà)家為這幅畫(huà)花費了多少心血，他們也不知道清晨警察來(lái)驗尸的時(shí)候，這位年輕的畫(huà)家胸脯上插著(zhù)一把鋒利的水果刀。
一個(gè)享譽(yù)世界的著(zhù)名畫(huà)家——他的父親——默默地注視這幅畫(huà)。良久，他惋惜地搖搖頭：“可惜了……那個(gè)名字成了這幅畫(huà)的唯一的缺陷�！�
高考佳作：完美與缺陷作文 6
他坐在山頂，雙手托腮，出神地望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)。如血的殘陽(yáng)在他身上鍍了一層奇異的色彩。身后支開(kāi)的畫(huà)架上是一幅未完成的畫(huà)。畫(huà)架下滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)揉爛的紙團。
迎著(zhù)陽(yáng)光，她緩緩麗行，走上山來(lái)坐在他身邊，愛(ài)憐地看著(zhù)他消瘦的臉龐：
“怎么，還沒(méi)畫(huà)出來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，你只是太緊張，太累了，過(guò)上一段時(shí)間……”
“為什么，為什么我始終無(wú)法畫(huà)出一幅完美的畫(huà)呢？”他猛地抬起頭，眼睛里閃著(zhù)憤怒、自責的火花，“你是不是覺(jué)得我的畫(huà)里似乎缺少了什么？是的，是一種顏色，生命之色。我的畫(huà)是死的、無(wú)生命的。所以，它也就不可能完美�！蓖Ａ送�，他又說(shuō)道：“也許，完美的畫(huà)只是一個(gè)幻像。并非完美的我們又怎么可能創(chuàng )造出完美的東西呢？你看這夕陽(yáng)，這藍天，這群山，也許只有它們，只有這大自然才是最完美的！但它也有缺陷，它的缺陷就在于太完美了，以至于完美到了沒(méi)有任何的缺陷。連最完美的大自然都有它的缺陷，而我這種小螞蟻卻妄想畫(huà)出沒(méi)有任何缺陷的完美圖畫(huà)？可能嗎？”
“別再想了，咱們走吧�！彼p聲地說(shuō)道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。沉默了一會(huì )兒后他又說(shuō)：“不管怎么樣，我都要試一試�！�
日子。天天地過(guò)去。在時(shí)光的沼澤中，他氣喘吁吁地挪動(dòng)腳步，前方望不見(jiàn)盡頭，只有昏暗的沼澤無(wú)邊無(wú)際地蔓延開(kāi)去。
畫(huà)的底稿已經(jīng)完成：一個(gè)男子坐在山頂，憂(yōu)郁地望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)�？墒撬麉s總也找不到那種生命之色來(lái)完成這幅畫(huà)的最后一步，也是最重要的一步——上色。
命運之神是無(wú)情的，就在他艱難跋涉在這沼澤中時(shí)，泥漿翻涌上來(lái)，將他吞沒(méi)——他患上了血癌，已經(jīng)是晚期了。他時(shí)常感嘆命運的不公，為什么不再多給他一些時(shí)間呢？
一天夜晚，他正在畫(huà)架前端坐。突然，他只覺(jué)得一陣眩暈，腦袋里嗡嗡作響，血一滴滴地從鼻孔流了出來(lái)�！安缓谩彼蛋档叵�，努力支撐住沉重的身體掙扎著(zhù)向裝著(zhù)急救藥的抽屜爬了過(guò)去。然而他停住了，專(zhuān)注地看著(zhù)那幅被血染紅的畫(huà)，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)大腦，連他也被這個(gè)想法驚呆了。不，不，時(shí)間不多了，不能再猶豫了。
他立即行動(dòng)起來(lái)……一個(gè)月以后，他的畫(huà)展在她的籌辦下如期舉行了。人們競相涌進(jìn)展廳，去欣賞這位才華橫溢卻又英年早逝的天才畫(huà)家的作品。在眾多的展品中，人們的視線(xiàn)被牢牢地定在了一幅畫(huà)上：一個(gè)男子坐在山頂，憂(yōu)郁地看著(zhù)遠方的夕陽(yáng)。那人、那山、那天、那地、那夕陽(yáng)全都沐浴在一種奇異的紅色里。多么絢麗的紅色��！閃著(zhù)生命的.光輝，層層疊疊地附在紙上，像噴上去的一樣。深紅、淺紅、暗紅，與各種色彩混雜在一起，飄忽不定，讓人覺(jué)得有一種流動(dòng)的色彩在畫(huà)紙上跳躍。人們的目光被火熱的紅色緊緊吸住，人們競相欣賞著(zhù)，贊嘆畫(huà)家的神來(lái)之筆，也贊嘆這幅畫(huà)凌亂中顯出的磅礴氣勢。畫(huà)的名字很動(dòng)聽(tīng)：《完美》。但他們不知道這位年輕的畫(huà)家為這幅畫(huà)花費了多少心血，他們也不知道清晨警察來(lái)驗尸的時(shí)候，一把鋒利的水果刀正插在畫(huà)家的胸口上。
一位享譽(yù)世界的著(zhù)名畫(huà)家——他的父親——默默地注視著(zhù)這幅畫(huà)。良久，他惋惜地搖搖頭：“可惜了……那個(gè)名字成了這幅圖畫(huà)的惟一缺陷�！�
高考佳作：完美與缺陷作文 7
我認為我是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)我的靈魂的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不是沒(méi)有缺陷的完美者，只是存在一定的差異。差異的多少，不是天生的不公，每個(gè)人都是絕對公平的，或是——缺陷越大，上天對你的眷戀也就越大，每個(gè)人都是上帝面前的一個(gè)蘋(píng)果，因為你散發(fā)的芬芳太吸引上帝，所以他在你的身上重重的咬了一口，
缺陷可以成為奮發(fā)的助力，成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下，缺陷被認為是無(wú)法構成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實(shí)上并不如此：
《假如給我三天光明》的作者———海倫·凱勒，她先天失明失聰，但用她對命運的不屈與抗爭，去譜寫(xiě)她的.奇跡人生，她的巨大缺陷沒(méi)能使她在她的傳奇之路上畏縮止步，反而成為了她的完美，如果她沒(méi)有了缺陷，那么她還能有完美的事跡嗎？
音樂(lè )巨人——貝多芬，作為以音樂(lè )為滋養心靈的偉大音樂(lè )家，他的最痛苦、最不幸又最無(wú)奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。但未能將他擊垮，反而他卻創(chuàng )造了《命運交響曲》，達到了他藝術(shù)與人生的頂峰，并發(fā)出了人生最強音：“我要扼住命運的喉嚨”。
缺陷是包裹物，亦是完美的結晶，絕多數人不能發(fā)現里面的別有洞天，但極少數人可以挖掘到里面的珍奇，而命運抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。
茫茫的成長(cháng)之路上，絕對是有缺陷，或多或少、或明了與眾目睽睽之下、或隱于不料之處，為何把它們當做生命的阻攔與缺陷，亦可換作為能否有能力得到成功眷戀的測驗，任他黃沙漫天，就當是成功的前奏與伏筆
完美的缺陷……
我希望所有人都是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)他們靈魂的每一個(gè)角落。
高考佳作：完美與缺陷作文 8
人的一生尋尋覓覓，期盼著(zhù)有一天自己和周邊的一切都可以變得完美，無(wú)懈可擊，到頭來(lái)，卻發(fā)現自己一直以來(lái)所奮力追逐的并沒(méi)有想象中的那么好。白璧微瑕，不掩其光澤；西施捧心，我見(jiàn)猶憐。不完美并不代表不好，有時(shí)甚至還能增添幾分靈動(dòng)活潑，縈繞于心中，堪勝完美。
“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！崩畎妆毁n金放還，在現實(shí)中了解人生道路的艱難，因而寫(xiě)下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發(fā)真實(shí)的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發(fā)出了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫(xiě)下了《三吏》《三別》等不朽名著(zhù)。在人生的道路上，我們總是會(huì )遇到很多麻煩，總會(huì )失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的.一些珍惜，不必擔心什么，也不必計較什么，上天是公平的，它對每個(gè)人都會(huì )眷顧，這才是公平完整的人生�！拔恼略髅_”，不完美成就了完美。麻衣布衫，掩不去其風(fēng)華絕代；貧賤囹圇，滅不了其天然氣質(zhì)。
殘缺給人以警醒。我國勞動(dòng)人民勤勞智慧的結晶——圓明園，在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘垣，千瘡百孔。于是有人提出要修復它，以弘揚我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿(mǎn)腔愛(ài)國之情��！然而卻遭到拒絕，不是因為浪費太多，而是因為這可以使我們牢記過(guò)去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們如此大的震撼。殘缺帶來(lái)的不是雜亂頹敗，而使歷史的滄桑。過(guò)盡千帆的圓明園不需要額外的修飾，任何人工的成分對于它來(lái)說(shuō)都是累贅。它的殘缺、它的不完美，就是他攝人心魄的魅力。
不完美帶來(lái)的是歷經(jīng)歲月的沉淀，曾經(jīng)的圓滿(mǎn)不復存在，其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕，都深深烙印在美的載體，為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美，如何讓人忘懷，如何讓人不為之深深著(zhù)迷？曼珠沙華是殘缺之不完美，花葉不相見(jiàn)的悲劇是自然地法則，無(wú)可逆轉的悲傷在黑暗中綻放著(zhù)無(wú)與倫比的光華，照耀著(zhù)有情人的眸子，一點(diǎn)一滴綻放出完美。
不要刻意追求完美，在不經(jīng)意間，不完美就是完美。
高考佳作：完美與缺陷作文 9
或許，完美對我們來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重，它就像一座無(wú)形的大山，壓抑著(zhù)我們的肉體，束縛著(zhù)我們的靈魂。 題記
唉老師的嘆息聲不斷在教室回響，我只能默默地低著(zhù)頭。已經(jīng)是第六遍了，還是沒(méi)能把琴彈好，眼看馬上就要考古箏十級了，我心里既著(zhù)急又失落，不知該怎么辦。你明明可以做的再完美一點(diǎn)啊，模仿一下原作曲者，投入像她一樣的感情，不就好了嗎？一向矜持的老師如今也開(kāi)始煩躁起來(lái) 一手抓著(zhù)頭發(fā)，一手拿著(zhù)指揮棒點(diǎn)著(zhù)譜子，示意我再來(lái)一遍。盡管心里微微顫抖，我的手還是小心地撥動(dòng)著(zhù)琴弦，動(dòng)作變得更加拘泥。咚咚咚指揮棒敲打桌面的聲音在我耳邊響起。算了，今天就到這吧，回家還是多聽(tīng)聽(tīng)CD吧��；老師無(wú)奈地轉過(guò)身整理琴譜，我紅著(zhù)臉打開(kāi)門(mén)，后又小心地關(guān)上了門(mén)。
回家的路很漫長(cháng)，這個(gè)冬天很寒冷，走在路上的我卻沒(méi)有絲毫的涼意，臉上還是滾燙的，腦海里還是飄著(zhù)老師的那句話(huà)你可以做的再完美一點(diǎn)！我的心無(wú)法安定，前方是一片陰霾，讓我迷茫。
我是喜歡古箏的，喜歡在我的手指下流淌出泉水般的琴音�？墒�，一次次的為了考級而進(jìn)行的練習，所承受的壓力與批評，一次次為了所謂的完美，幾乎讓我有些厭惡起古箏來(lái)了。
這是一條喧鬧而忙碌的街道，抬頭是一棵枯樹(shù)，我停下了腳步，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)不停地飄動(dòng)，直到落地，有的'打著(zhù)卷飛遠了，有的被過(guò)往的行人來(lái)回踩踏，然而樹(shù)似乎是不在意這樣的不完美，它坦然地站在寒風(fēng)里。
后來(lái)的幾天，我都在考量完美這個(gè)詞。我時(shí)時(shí)詢(xún)問(wèn)自己的內心：到底為何要彈奏古箏？
時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去，最重要的一天就這么到了。我內心已經(jīng)沒(méi)有了情緒的波動(dòng)，我并不緊張，因為就在這幾天，我變得不再害怕不完美，我對它有了更深的了解。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心已經(jīng)放空，向評委鞠了個(gè)躬。評委報完曲名，我慢慢坐下，冰冷的手在琴上不斷飛舞，一切都看似那么順利，最后到了那一首，我沒(méi)有往下彈，而是用手輕輕按住那幾根還在搖晃不定的弦。評委疑惑地望向我，我抬起頭，眼神盡量與她相靠，對不起，我忘了這是我僅能吐出的幾個(gè)字。一聲聲嘆息沖入我的耳膜，讓我覺(jué)得刺耳。沒(méi)等評委回話(huà)，我就已站起身離開(kāi)了。
就像古箏老師說(shuō)的那樣，結果是不完美的。我沒(méi)有拿到十級證書(shū)，評委給了我九級。在拿到證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有失落，沮喪，甚至頹廢，因為最煎熬的日子已經(jīng)過(guò)去。如今就像卸下戰甲的戰士，我可以單純的為快樂(lè )而做每一件事，而不是為了功利的競爭。我感到慶幸，因為這次，我真正從虛偽中逃脫，變得更真實(shí)。
也許你也會(huì )替我惋惜這樣有點(diǎn)不完美，可是直到現在，我還一直覺(jué)得自己是對的。我們每個(gè)人都是自己世界里的主角，又何苦委屈自己，讓自己活在別人的世界里，做一個(gè)配角，演繹別人要求的完美的人生呢。我為我不完美而快樂(lè )，因為不完美，所以才真實(shí)。
高考佳作：完美與缺陷作文 10
曇花雖美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻華而不實(shí)；維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存�！}記
完美是我們苦苦追尋的東西，然而這世上真的有完美無(wú)缺的事物么？在自然界中，完美是不存在的，就連人么所欣賞的花卉也是如此。漂亮的花沒(méi)有香味，有香味的花，一般并不美麗；那既美麗又香味撲鼻的花，如玫瑰花，身上卻布滿(mǎn)令人討厭的刺；再如曇花，有著(zhù)仙女般的美貌。又有淡雅的清香，然而卻只有瞬間的綻放。這些不盡如人意的現象，其實(shí)就塑造了一種平衡，一種上帝造人的平衡，此種平衡是上帝造人的一種完美。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的`威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì )有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼！”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗！”盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團，好似無(wú)懈可擊，而正是盤(pán)古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴(lài)以生存的世界；女?huà)z補天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補全，而正是因為這一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電；大地東傾，應該也是個(gè)缺陷，但正是因為有了這個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因為短暫的開(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗！
人的生命歷程也符合這種殘缺美的邏輯。每個(gè)人都存在著(zhù)不同的、或大或小的缺陷�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿(mǎn)天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂(lè )創(chuàng )作有了質(zhì)的飛越，譜寫(xiě)出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè )；英國的海倫、中國的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jì)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
也許我們不曾遭到失敗的打擊，便不會(huì )有成功時(shí)的縱情高歌;
也許我們不曾嘗到失去的苦楚，便不會(huì )有擁有時(shí)的珍惜;
也許我們不曾經(jīng)理戰爭的殘酷，便不會(huì )感受到和平的幸福美滿(mǎn)；
也許我們不曾有過(guò)被判的傷痛，便不會(huì )體會(huì )到忠誠的可貴；
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨，便不會(huì )領(lǐng)略團聚時(shí)的幸福。
正因為有了缺陷的存在，才使得美更加完美。只要我們能從缺陷中領(lǐng)略完美，美，將無(wú)處不在！
高考佳作：完美與缺陷作文 11
家鄉小學(xué)門(mén)前有一簇酸棗樹(shù)，記憶中每年的春暖花開(kāi)時(shí)節就發(fā)出嫩嫩的、油光放量的芽，不久就開(kāi)除米黃色的小花，散發(fā)著(zhù)清幽的香氣，蜜蜂就像我們按時(shí)上學(xué)一樣準時(shí)的趕來(lái)，嗡嗡的鬧著(zhù)菜花釀蜜。特別是到了秋天，這里就成了我們的樂(lè )園，從早晨太陽(yáng)剛剛升起到下午放學(xué)饞小子圍著(zhù)酸棗樹(shù)習慣的摘上一把酸棗，一邊吃一邊玩耍、打鬧，有時(shí)，把酸棗摘得一干二凈，遠遠望去，只有幾片葉子在微風(fēng)中輕搖著(zhù)，似乎還在生孩子們的氣，幾枝酸棗枝也被他們折下來(lái)當“武器”，吃了酸棗用棗核當“子彈”，打個(gè)沒(méi)完，直到寒秋到來(lái)，酸棗樹(shù)呈現滄桑與衰老，他們才離開(kāi)。
伴著(zhù)酸棗的春夏秋冬我們在學(xué)校度過(guò)了童年時(shí)代，小學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了酸棗樹(shù)去異地讀書(shū)、參加工作，酸棗樹(shù)終于擺脫了我們這伙“壞小子”們的擾亂，可以盡情的舒展自立的枝和葉，不必為果子留到寒秋而苦惱。忙碌的教學(xué)生活讓我淡忘了童年，淡忘了校門(mén)前那顆酸棗樹(shù)，今年國慶節學(xué)校放假，回家一趟，母親對我說(shuō)：“咱們莊的學(xué)校被合并到蒼龍峽聯(lián)去了�，F在上小學(xué)都要出莊�！边@時(shí)我忽的想起了我們學(xué)校和給我們帶來(lái)歡樂(lè )那簇酸棗樹(shù)，吃過(guò)午飯，帶著(zhù)女兒來(lái)到學(xué)校門(mén)前：秋日的陽(yáng)光照著(zhù)枝葉繁茂，紅紅的酸棗掛滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，恰是似一副秋景圖畫(huà)，可是在轉過(guò)身來(lái)看看母校，生銹的大門(mén)緊緊鎖著(zhù)，整個(gè)校園靜悄悄的，聽(tīng)不到上下課的`鐘聲、讀書(shū)聲、喊操聲、玩耍聲，有的只是齊膝的雜草和在雜草中追逐的鳥(niǎo)雀。當學(xué)校繁盛時(shí)，門(mén)前的酸棗樹(shù)常遭到學(xué)生的“欺凌”。而如今枝繁葉茂果滿(mǎn)了，幾十年的學(xué)堂也完成了他的使命。世間的許多事情就是這樣，就如這簇酸棗，當它所擁有完美的外殼時(shí)，孩子們天真爛漫已經(jīng)與他產(chǎn)生了距離，歡笑聲都已經(jīng)變作夢(mèng)中的回聲，完美的你殘缺的像冬天的一根羽翅。
最完美也許是最殘缺的。
高考佳作：完美與缺陷作文 12
不同的角度，會(huì )看到不同的景象。
——題記
高山對流水說(shuō)：“我沒(méi)有你的碧波蕩漾�！焙恿鲗{谷說(shuō)：“我沒(méi)有你的空幽深邃�！睄{谷對大地說(shuō)：“我沒(méi)有你的厚重質(zhì)樸�！贝蟮貙μ炜照f(shuō)：“我沒(méi)有你的廣闊湛藍�！碧炜諏Υ蠛Ｕf(shuō)：“我沒(méi)有你的神秘洶涌�！贝蠛Ω呱秸f(shuō)：“我沒(méi)有你的巍峨挺拔。
天地間頓時(shí)一片安靜，誰(shuí)都不再做聲。這時(shí)，聰明的河流打破了這一僵局——
河流對高山說(shuō)：“我有你沒(méi)有的碧波蕩漾�！备呱綄Υ蠛Ｕf(shuō)：“我有你沒(méi)有的巍峨挺拔�！贝蠛μ炜照f(shuō)：“我有你沒(méi)有的神秘洶涌�！碧炜諏Υ蟮卣f(shuō)：“我有你沒(méi)有的廣闊湛藍�！贝蟮貙{谷說(shuō)：“我有你沒(méi)有的厚重質(zhì)樸�！睄{谷對河流說(shuō)：“我有你沒(méi)有的空幽深邃�！�
天地間頓時(shí)一片沸騰，此起彼伏的贊美聲成了一曲動(dòng)人的歌聲。
我們有缺陷但并不代表我們不完美，有時(shí)，缺陷也能塑造成功。
珍珠是貝用自己的血和肉把石子磨制而成的，許多人都可憐貝，厭惡嵌進(jìn)貝肉的那粒石子。但我們換個(gè)角度想想，假如沒(méi)有石子鉆進(jìn)貝殼，又怎么會(huì )有珍珠的產(chǎn)生？假如貝殼沒(méi)有經(jīng)過(guò)那痛苦的磨練，又怎么會(huì )擁有人們熱情的頌揚？
一根扁擔上有兩個(gè)水桶，一個(gè)水桶完好無(wú)缺，另一個(gè)水桶卻破了一個(gè)洞。那個(gè)破了個(gè)洞的水桶整天愁眉苦臉，因為它每天只能裝半桶水回去。
農夫知道它的'苦惱后，笑著(zhù)叫那個(gè)破了一個(gè)洞的水桶看看它自己腳下的路，那里開(kāi)滿(mǎn)了山花。而另一水桶下邊的路上什么也沒(méi)有。農夫說(shuō)：“你用自己的另一半桶水換來(lái)了山花的燦爛，你還愁眉苦臉干嗎？”
是啊，世界上沒(méi)有絕對的完美，也沒(méi)有絕對的缺陷，完美與缺陷也沒(méi)有絕對的界限。
也許，別人擁有的我們未曾有過(guò)，但請別忘了別人未曾擁有的我們正擁有著(zhù)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。因為生活中有了殘缺的美，才使得人生有了不斷追求、前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)社會(huì )也因此而更加精彩。
高考佳作：完美與缺陷作文 13
有人認為缺陷是完美的遺憾，其實(shí)不是。因為有了缺憾，才突出完美。完美是改變缺陷的結果。
有時(shí)候播下的缺陷是完美的種子。世界著(zhù)名的女神像維納斯不也是因為缺了雙臂，而留下缺憾。但是，斷臂的維納斯不正是先進(jìn)藝術(shù)節中最完美的瑰寶嗎?有人曾推出過(guò)成千上萬(wàn)種的修復維納斯雙臂的方案。這些方案都因破壞了維納斯原來(lái)完美的形象而被不斷地推翻。
完美有時(shí)候就是一種缺陷，一種突出完美的缺陷。
有時(shí)完美是千錘百煉的缺陷。一顆種子險要撐開(kāi)外殼，再要鉆出地面，才算真正的發(fā)芽。缺陷亦如此，先要撐開(kāi)缺陷的外衣，再要經(jīng)過(guò)各種挫折，才會(huì )有完美的雛形。一根彎彎曲曲的鐵棒，什么用途也沒(méi)有。但是只要堅持不懈的滾動(dòng)，最終使之變直，也會(huì )有所作為。
完美有時(shí)候是需要鍛煉的，要千錘百煉以后才會(huì )有完美的雛形。
有時(shí)候種下了缺陷卻收獲完美。
人種下了種子就憑著(zhù)對種子的了解，知道種子會(huì )有生根發(fā)芽的可能。缺陷也是一樣，因為你知道它是缺陷，你種下它，付出汗水和辛勤的勞動(dòng)，目的是希望收獲完美。貝多芬在失聰后連續創(chuàng )作了流傳至今的驚世名曲——《第九交響曲》。美國著(zhù)名女作家海倫凱勒天生是一個(gè)又盲又聾又啞的人，而后卻成了聞名海內外的女作家。在05年的春晚上，億萬(wàn)人民被震撼了，被一群聾啞墓道演員的精彩演繹所震撼了，他們憑借著(zhù)對舞蹈的無(wú)限熱愛(ài)與對前途的無(wú)限憧憬，以“千手觀(guān)音”這一個(gè)節目贏(yíng)得大江南北，長(cháng)城內外，中外華人的.掌聲。
完美是克服并改變缺陷后的甜美果實(shí)。
更多時(shí)，卻顯示完美上的一把利刃。他不但不能將缺陷轉變?yōu)橥昝�，還有可能將完美推向缺陷。缺陷與完美本來(lái)就是同時(shí)存在的，你之所以不能做的完美，那是因為存在缺陷。假如你發(fā)現了缺陷，卻不知悔改而置之不理，那它將進(jìn)一步摧毀你的完美。假如愛(ài)迪生在雙手受傷之后放棄，那我們不會(huì )有日夜光明的時(shí)刻：假如美國總統林肯在兩推犯病后，自暴自棄，那美國就沒(méi)那么快解放了。
完美本身就存在缺陷，缺陷就造成了完美。缺陷與完美本就是同根生的兄弟。沒(méi)有人是完美的，毫無(wú)缺陷的，有時(shí)候播種缺陷，往往可以收獲完美。
高考佳作：完美與缺陷作文 14
人都喜歡追求完美，但完美實(shí)在難求。
人們都喜歡圓圓的月亮，皎潔的月光給大地披上銀輝，給人們的心情帶來(lái)喜悅與興奮。但天有陰晴，月有圓缺，天上的月亮不可能總是圓的。
如果我們太過(guò)于追求完美，月亮殘缺的日子豈不都是缺陷。完美的日子，我們春風(fēng)得意馬蹄輕般暢快；缺陷的日子，我們寒風(fēng)勁吹萬(wàn)物衰般壓抑。
人生不如意之處每時(shí)每刻都會(huì )存在，不斷變化的世界不可能總給每個(gè)人都帶來(lái)完美的結局。
我們追求滿(mǎn)意的工作、滿(mǎn)意的薪資；我們追求有愛(ài)情的婚姻；我們追求兒女雙全；我們追求有房有車(chē)；我們追求高級的職稱(chēng)；我們追求八面玲瓏，處事圓滑；我們追求忠孝兩全……這些無(wú)不都是完美的，但事實(shí)會(huì )如我們所愿嗎？
我們不否認完美的存在，但我相信這種完美只是一個(gè)人心態(tài)與觀(guān)念。真正的完美是不存在的。有缺陷的生活才是我們每天必須面對的實(shí)實(shí)在在的生活。那么如此看來(lái)，我們就要直面我們的缺陷，不要躲避我們的缺陷。
一張白紙難免粘上污點(diǎn)；一件衣服難免會(huì )有刮傷；一個(gè)職業(yè)難免會(huì )有不如意；一件事難免會(huì )有曲折的地方等等。這些都是我們所謂的缺陷。
其實(shí)缺陷就是一種生活的存在，時(shí)時(shí)處處與我們一生相伴。事事如意，心想事成是完美，但那些都是我們對人的良好祝愿。
我們追求完美，但真正的.生活卻是時(shí)時(shí)處處存在著(zhù)缺陷。所以我們在追求完美的同時(shí)，更多的應該關(guān)注我們身上的缺陷，正視我們身上的缺陷，接納我們的缺陷，因為有缺陷的生活才是我們每個(gè)人真正的生活。
只要我們認識了完美與缺陷的真正內涵，我們就會(huì )正確看待我們的生活，我們的生活才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)陽(yáng)光。
高考佳作：完美與缺陷作文 15
“如果說(shuō)每個(gè)人都是一顆原石，只有通過(guò)奮斗的磨礪才能光彩奪目�！笔茄�，俗話(huà)說(shuō)“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有自己努力與挫折奮斗，才能獲得最大的成就。
大興安嶺火災過(guò)后，被烤的焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”，哪料到第2年春天一到，所有的樹(shù)干又全綻出新芽，火化的灰燼成了孕育新枝的的肥料。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機努力奮斗，作為我們人類(lèi)的我們遭遇困難時(shí)怎能不樂(lè )觀(guān)向上，努力奮斗呢？
成功的人，總是能努力奮斗的，古今中外，概莫能外。
張海迪她5歲時(shí)胸部以下失去了知覺(jué)，高位截癱的她意識到時(shí)間的`寶貴于是開(kāi)始努力奮斗：她學(xué)會(huì )了針灸和日語(yǔ)，德語(yǔ)……司馬遷他被用了酷刑，關(guān)于獄中。但他仍然發(fā)奮圖強，寫(xiě)出了千古留名的巨著(zhù)《史記》。
海倫·凱勒她小時(shí)候就兩眼失明，雙耳失聰。并且由于暴躁的性格開(kāi)始變得叛逆起來(lái)。后來(lái)沙利文老師來(lái)到了這里，教海倫認字。海倫憑著(zhù)好奇心，通過(guò)努力終于打開(kāi)了學(xué)習的大門(mén)，并且在以后更如饑似渴地學(xué)習。所以在后來(lái)，海倫·凱勒成為了世界上第一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的聾盲人，名揚全國。
貝多芬說(shuō)：“奮斗使人進(jìn)步�！闭悄軍^斗不止，奮斗永久，成就了他們的輝煌。
奮斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以獲得新生。我們如果能真正做到這兩字的話(huà)，那么祖國的未來(lái)會(huì )為我們更加強大！
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