【精選】姥姥作文600字七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的姥姥作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
姥姥作文600字 篇1
在縣城邊上有一大片田地，其中有一塊小小的長(cháng)方形的菜地是姥姥的，這是我的樂(lè )園。
春天，我第一次來(lái)到菜地。這可真荒涼呀！幾叢枯草橫七豎八地躺在灰棕色的土上，偶爾有麻雀在地里翻找什么吃，飛起來(lái)的時(shí)候還能從地里揚起一陣煙來(lái)；稀稀落落的玉米桿兒孤單地守著(zhù)菜地……我心想：這地能種出什么呀，但大人們卻不這么想。他們興致勃勃地拿出了農具，開(kāi)始干活。爸爸和姨夫一起翻地，把地翻出整整齊齊的壟溝來(lái)，媽媽和姨媽在一壟壟土地上戳出一個(gè)個(gè)洞。我把種子撒進(jìn)去蓋上土，姥姥在我的身后澆水。我們一老一少配合得可默契了。
夏天菜都長(cháng)高了，這里不但是我的樂(lè )園，還是蟲(chóng)子們的天堂。蜜蜂蝴蝶忙著(zhù)采蜜，“搬運工”螞蟻們也忙前忙后，它們排好隊一起抬一片小葉子回到洞里。姥姥正在撒一種灰白色的東西，說(shuō)是可以把害蟲(chóng)趕跑。我被一棵大大的油麥菜吸引了，我第一次看見(jiàn)這么大的油麥菜。我把葉子剝開(kāi)，突然一個(gè)又綠又肥的東西滾了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是胖胖的菜青蟲(chóng)，它蠕動(dòng)著(zhù)身子，想來(lái)一定是吃飽了在睡覺(jué)，我摘了一些草把它裹在里面，“嗖--”一聲，送他去見(jiàn)“蟲(chóng)”皇大帝。
豐收啦！豐收啦！秋天的菜地是我最喜歡的。別看這個(gè)菜地不大，可那果實(shí)摘也摘不完，我們干脆在菜地里邊摘邊吃：西紅柿酸甜可口，小黃瓜清爽誘人，在田里吃可比在家里吃更有一番滋味呢。吃飽了，我們提著(zhù)一包一包的生菜、茄子、辣椒……心滿(mǎn)意足地回家，姥姥說(shuō)，土地對人們總是慷慨的。
冬天到了，菜地成了人跡罕至的地方，四周都靜悄悄的。雪姑娘給菜地蓋上了一層層松軟又厚實(shí)的棉被，不讓它受涼。田地里白茫茫一片，蟲(chóng)子也不知哪去了。
我喜歡姥姥的菜地，盡管干農活很累，但收獲累累。你瞧，那白白棉被下蘊藏著(zhù)明年生機勃勃的希望呢！
姥姥作文600字 篇2
每年的清明節，媽媽都要煎一鍋鍋貼，吃著(zhù)香酥酥的鍋貼，老外婆的音容笑貌便清楚地浮現在我的眼前。
老外婆是貴州人，生前最?lèi)?ài)吃鍋貼了，不用說(shuō)了，包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活，記得我7歲那年，一天老外婆在廚房里忙活著(zhù)摘菜，洗菜、切菜，一會(huì )兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出現在我的面前，我很好奇，便問(wèn)老外婆：“老外婆，您不煮飯，光炒菜，而且還這么大一鍋，我們怎么吃得完？”老外婆笑的對我說(shuō)：“小饞貓，別急，好東西在后頭，一會(huì )兒保準你饞得流口水�！崩贤馄畔褡儜蚍ㄋ频膹臋还裣露顺鲆慌柙缫讶嗪玫拿鎴F，拿起趕面杖開(kāi)始忙了起來(lái)。哦，原來(lái)老外婆是要包鍋貼給我們吃。
原來(lái)只知道吃現成的，我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)鍋貼是怎么包出來(lái)的�？粗�(zhù)老外婆忙碌的身影，我心里癢癢的，總想去包幾個(gè)試試，嗨，這包鍋貼有啥難的，不就是面皮里包點(diǎn)菜，再把面皮合攏，鍋貼不就完成了嗎！于是我就自告奮勇地對老外婆說(shuō)：“老外婆我和您一起包好嗎？”“好吧”老外婆慈詳地說(shuō)，只見(jiàn)老外婆手里拿著(zhù)一張面皮兒，輕松地打了一匙菜放在面皮上兩手一合然后捏幾下“面嘴”一個(gè)鍋貼就包好了，像個(gè)吃飽了的小船，可再看我手上的，面皮上放著(zhù)一大坨菜，不是面皮包不攏，就是菜跑到皮兒下邊去了怎么包也包不攏，再看看老外婆，已經(jīng)包了好幾個(gè)放在盤(pán)子里了！急得我團團轉，真不想包了，可又要面子，只好硬著(zhù)頭皮包！
老外婆似乎看到了我的心思說(shuō)：“雯雯，做任何事情都要有耐心，不要急躁，否則一事無(wú)成！”我聽(tīng)了，心里愧疚極了，真想找地縫鉆進(jìn)去�？偨Y經(jīng)驗，自己就特殊仔細地觀(guān)察老外婆包鍋貼的每一個(gè)動(dòng)作，看了幾次以后，我學(xué)著(zhù)老外婆的樣子，拿一塊面皮放在手心里，從菜盆里打一小匙菜放在面皮上，然后雙手一合，把兩個(gè)半圓的面皮捏緊，一個(gè)鼓鼓的小船就“游”在了我的手上，老外婆表?yè)P了我，我心里比吃了蜜還甜呢！……
如今，老外婆去世也有幾年了，每當清明節，我就想起老外婆教我做鍋貼的情形。
姥姥作文600字 篇3
早晨，一輪紅日冉冉升起，給小院涂上了一層金色。五顏六色的鮮花上掛著(zhù)晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著(zhù)鮮花的香味迎面吹來(lái)。
院子的西面，幾根長(cháng)竹干搭成的架子上爬滿(mǎn)了喇叭花藤。稠密的綠葉，襯托著(zhù)紫色的花，又嬌嫩，又鮮艷，遠遠望去，好像一塊美麗的花布。
西北角上種著(zhù)對葉梅。它高高的枝條，鮮艷的花朵，特別引人注目。
東北角是由金瓜藤搭成的涼棚。倒掛著(zhù)的金瓜，好像黃色的吊燈一樣。涼棚底下有一張光滑的石桌。傍晚，孩子們在這里讀書(shū)，下棋，大人們在這里乘涼，閑談。
院子的東面栽著(zhù)幾棵果樹(shù)和幾棵白楊樹(shù)。果樹(shù)的枝條上果實(shí)累累，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣；白楊樹(shù)挺直了高大的軀干，碧綠的葉子被晚風(fēng)吹得嘩啦啦作響。
院子的東南角堆著(zhù)兩個(gè)圓形的柴火垛，大絲瓜橫七豎八地躺在上面。絲瓜蔓從一個(gè)柴火垛延伸到另一個(gè)柴火垛上，綠色的藤蔓相連，好像一座玲瓏的天橋。
院子南面是一個(gè)小菜園。畦中的韭菜綠油油的，像一條長(cháng)方形的毯子，茄子秧上掛滿(mǎn)了紫色的嫩茄，半紅半綠的辣椒羞羞答答地藏在密密的綠葉中，還有西紅柿，黃瓜……各種各樣的鮮嫩的蔬菜，為農家生活添加了樂(lè )趣。
院內的母雞帶著(zhù)它的孩子們在找食吃。你看，母雞在前，小雞緊跟在后，正學(xué)著(zhù)雞媽媽的樣子啄食呢。小兔追逐著(zhù)跑過(guò)來(lái)，彈彈腿，舔舔嘴，瞇著(zhù)紅紅的眼睛，顯得那么調皮，可愛(ài)。雞，兔們的歡樂(lè )，吸引了在院外游泳的鴨群，它們從水塘里爬上來(lái)，抖抖羽毛，甩掉身上的水珠，嘎嘎地叫了幾聲，邁著(zhù)八字步搖搖擺擺地走進(jìn)原院來(lái)。
公雞伸長(cháng)脖子高唱著(zhù)，小兔蹦跳著(zhù)，母雞咯咯，小雞嘰嘰，鴨子嘎嘎……哈哈，太好玩了！這時(shí)，枝頭上又傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這一切仿佛奏出了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
��！姥姥家的小院多么熱鬧，多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
姥姥作文600字 篇4
如果我有了條件，我一定會(huì )每天和姥姥一起散步，因為姥姥實(shí)在是太愛(ài)忙活了，可得讓她好好歇歇！——題記
我的姥姥七十多歲了，耳不聾、眼不花，平時(shí)炒炒股票、和姥爺拌拌嘴，是一位可愛(ài)又慈祥的老人�？伤陀幸稽c(diǎn)不好，那就是——愛(ài)忙活。
每次家庭聚會(huì )時(shí)，姥姥就特別愛(ài)忙活：一會(huì )兒給姐姐夾點(diǎn)菜，告訴她要“多吃點(diǎn)”；一會(huì )兒又給爸爸盛點(diǎn)肉，讓他“補充體力”。吃完飯又開(kāi)始忙活切水果，讓我們“補充維生素”，臨走前還給我帶很多愛(ài)喝的飲料。每當此時(shí)，我們都會(huì )相視一笑——真是個(gè)愛(ài)忙活的姥姥！
上周末，我們到姥姥家給她送點(diǎn)東西。剛一進(jìn)門(mén)，姥姥就忙活開(kāi)了。她費力地搬來(lái)三把椅子，招呼我們坐下歇會(huì )兒。我趕緊拖來(lái)一把椅子，說(shuō)：“姥姥，您也歇會(huì )兒！”姥姥卻擺擺手，把我按在椅子上說(shuō)：“我不累。你們上班的、上學(xué)的才累呢，多歇歇！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就走進(jìn)了廚房。不一會(huì )兒，姥姥拿出一大堆飲料，說(shuō)：“這些飲料你們拿走喝吧，涵涵最?lèi)?ài)喝了！我這兒還有，一會(huì )兒別忘拿走��！”也許是覺(jué)得姥姥太嘮叨，媽媽語(yǔ)氣有點(diǎn)兒生硬：“不了，媽?zhuān)依镞�有�！崩牙阎缓棉D過(guò)身，拿走飲料，背影里有深深的傷心。
忽然，姥姥又扭過(guò)頭，小心地問(wèn)我們要不要姥爺新買(mǎi)的黃瓜。媽媽不好意思讓姥姥傷心，點(diǎn)了點(diǎn)頭。姥姥一下子高興了起來(lái)，一路小跑進(jìn)了廚房。她拿出好幾根黃瓜，對著(zhù)水小心翼翼地沖洗，仿佛像干一件多么神圣的事情。沖了好半天，又拿出一個(gè)最干凈的袋子，把黃瓜裝進(jìn)去，拿給我們展示�！翱�，多新鮮，頂花帶刺的！回家早點(diǎn)吃��！”她說(shuō)這話(huà)的聲調和神情就像一個(gè)小孩子一樣。走出姥姥的家門(mén)，我的心中充滿(mǎn)了溫暖。
愛(ài)忙活的姥姥呦，您什么時(shí)候才能歇歇呦？
姥姥作文600字 篇5
剛開(kāi)始，我還以為奶奶給我做了兩個(gè)玩具，每次都抱著(zhù)“小燕子”玩。但當我長(cháng)大后，我有點(diǎn)厭倦了它們，但奶奶總是讓我帶兩只燕子回家。
今年清明節，我和媽媽又去了外婆家。我們一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現奶奶又在做“燕子”。她穿著(zhù)袖子和圍裙，在昏暗的燈光下費力地雕刻著(zhù)圖案。溝壑在奶奶的臉上肆意蔓延。零星的黑發(fā)消失了，取而代之的是雪白的頭發(fā)。奶奶瘦了，胳膊也瘦了，袖子也寬了，胳膊上的手鐲好像掉下來(lái)了。一只瘦骨嶙峋的手拿著(zhù)刀，顫抖著(zhù)刻著(zhù)花紋，奶奶似乎看不到面團，低著(zhù)頭，眼睛會(huì )粘在面團上。我走近一看，是一只“母燕子”背著(zhù)一只“小燕子”。它栩栩如生，就像我小時(shí)候躺在媽媽背上，在那里撒嬌看這里，讓我體會(huì )到奶奶的好意，這就是母愛(ài)，平凡而偉大。
當我完成“吞咽”時(shí)，奶奶發(fā)現了我們。我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現奶奶的`眼睛模糊了。媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻愕昧税變日�，不要做饅頭�！白屇愕难劬煤眯菹⒁幌��！钡棠陶f(shuō)，“只是清明。把一只燕子帶回家給我侄子……”我的眼淚在眼里打滾。是什么讓奶奶的眼睛不好，讓我們變成“燕子”？后來(lái)，奶奶回答了我這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)，做饅頭“小燕子”不僅是一項傳統工程，也是一個(gè)源頭。原來(lái)在我家鄉的屋檐下有一個(gè)燕窩。每年，燕子都來(lái)筑巢，從不停歇。為了讓孩子們學(xué)習燕子不忘根的精神，奶奶每年清明節都會(huì )給我們做饅頭“燕子”，以免游客忘記根。
我走的時(shí)候，手里還拿著(zhù)幾只活潑的“小燕子”。這次，我沒(méi)有拒絕，因為我知道這是中國的傳統習俗，也是母親對孩子的愛(ài)和期望
姥姥作文600字 篇6
淚是什么味道？酸嗎？甜嗎？在我心中，它是澀的，因為它掛在我眼角時(shí)，心頭，永遠是澀的……
那時(shí)我才六歲，還什么都不懂，不知生死離別是何感覺(jué)，但當我望見(jiàn)躺在病床上的姥姥時(shí)，心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌出，驀地，就紅了眼眶。
姥姥，她是在我出生以后第一個(gè)抱我的人，是在小時(shí)候無(wú)數個(gè)日夜里陪伴我的人，是拉著(zhù)我一步一步學(xué)會(huì )走路的人。那天，本來(lái)在家里讀書(shū)的我，突然被叫出去走走，我當時(shí)就覺(jué)著(zhù)不對，可還是聽(tīng)話(huà)地去了。這一去就是一小時(shí)，當我再次返回時(shí)，我看到一輛大卡車(chē)停在了樓下，爸爸正在一個(gè)一個(gè)地把車(chē)上的花圈抬下來(lái)。我立刻像瘋了一樣跑起來(lái)，死死地抓住爸爸的衣襟，淚水大顆大顆的在我的臉頰落下，我知道——一直在醫院治病的姥姥去世了。爸爸看了我的反應，什么都沒(méi)說(shuō)，只是呆呆地站著(zhù)，紅著(zhù)眼眶。
我沖進(jìn)敞開(kāi)的家門(mén)，聽(tīng)到了陣陣痛苦、壓抑的哭聲，我閉著(zhù)眼，一下跪在了桌前，對著(zhù)姥姥的遺照，大喊著(zhù)說(shuō)：“姥姥，你怎么了？你怎么了？你回來(lái)��！你回來(lái)��！你不是說(shuō)好要給我過(guò)七歲生日的嗎？你要給我過(guò)生日的��！”我趴在桌上，痛哭不止。
在姥姥去世的后一天，我沒(méi)有去火葬場(chǎng)，而是在家里靜靜的發(fā)呆�？粗�(zhù)天花板，摸著(zhù)墻壁，好像處處都留有姥姥的體溫，我的淚，控制不住的往下掉。
就在姥姥去世的前一天，我還去醫院看了姥姥，對姥姥說(shuō)了很多話(huà)，臨走之際，她艱難地說(shuō)：“木木，你……我……好好，對……不起……”她艱難地喘著(zhù)粗氣，沒(méi)再說(shuō)了，我們只能看見(jiàn)姥姥的眼角有一滴淚，落下來(lái)……落下來(lái)……
姥姥的最后一滴淚，讓我內心深深的痛了，傷了……
姥姥作文600字 篇7
總喜歡在窗前看星星，尋找最大的那一顆，心中便不自覺(jué)地想：“那顆星，會(huì )是姥姥嗎？”每當這時(shí)，有關(guān)姥姥的記憶便潮水般涌來(lái)。最不能使我忘卻的，是姥姥的那雙手。
姥姥的手并不好看，甚至有幾分丑陋。常年累月地做工使得她的手無(wú)比粗糙，手上布滿(mǎn)了老繭。但是在我的眼中，姥姥的手卻變得白皙細膩了。我以為姥姥的手是有魔力的。當我那一頭亂蓬蓬、糾纏在一起的頭發(fā)到了她的手里時(shí)，一下就變得順滑柔軟了。姥姥還會(huì )編各種各樣的發(fā)型：今天編一個(gè)麻花辮，明天梳一個(gè)花苞頭，后天又弄出個(gè)羊角辮，天天不重樣。帶著(zhù)姥姥梳的頭發(fā)去上學(xué)時(shí)，我總能收獲幼兒園小朋友羨慕的眼光。對此我也很是好奇，常拿起姥姥的手，翻來(lái)覆去地仔細端詳，卻從沒(méi)看出個(gè)所以然。我便抬頭問(wèn)她：“姥姥，你這手到底是有什么神奇的魔法呢？”面對我這天真的問(wèn)題時(shí)，姥姥總是低下頭看著(zhù)她的手，笑而不語(yǔ)。
我幼時(shí)愛(ài)與姥姥玩一種極其幼稚的游戲。由姥姥扮演小鴨，我扮演小雞坐在屋里，等待姥姥敲響我的門(mén)。姥姥從不拒絕我這無(wú)趣的請求。她總是把手指放在門(mén)上輕輕地扣著(zhù)，聲音脆脆的，柔柔的，似銀鈴叮咚，如泉水細流。她敲門(mén)的聲音，俏皮又不失典雅，清脆又不失婉約，傳到我耳里，便成了一首美妙的樂(lè )曲了。曾經(jīng)的我也一度模仿姥姥的敲門(mén)聲，卻怎么也無(wú)法敲出，姥姥扮演的小鴨叩響小雞門(mén)時(shí)那種春風(fēng)般的神態(tài)。
可是，姥姥就那樣毫無(wú)征兆地病倒了，再也沒(méi)起來(lái)。她就那樣躺在床上，雙眼卻緊緊地閉著(zhù)。我多希望她能再為我梳一次頭、做一次飯��！但是，不會(huì )了。姥姥永遠不會(huì )再看我一眼了。
姥姥在下葬那天，正是深秋。望著(zhù)冰冷的棺木，姥姥那雙溫柔的手和她慈祥的面龐又浮現在我的眼前。我抬起頭，努力抑制悲痛的淚水，卻發(fā)現路邊的楓樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)楓葉正紅得轟轟烈烈。
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