【精選】寫(xiě)姥姥的作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)姥姥的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)姥姥的作文 篇1
我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的姥姥。 我的姥姥以前是一名幼兒教師,她非常喜歡讀書(shū)。而且,經(jīng)常教導我多讀書(shū)。
我兩、三歲的時(shí)候,姥姥給我讀故事書(shū),海的女兒、白雪公主……這些故事我聽(tīng)了一遍又一遍。我五、六歲的時(shí)候,姥姥開(kāi)始讓我讀作文書(shū),姥姥給我買(mǎi)了一本又一本。等我長(cháng)到八、九歲的時(shí)候,姥姥又把自己的退休費拿出來(lái),給我買(mǎi)百科全書(shū)、上下五千年……是姥姥把我引進(jìn)了書(shū)的世界,我真要謝謝我的好姥姥。
姥姥過(guò)生日的時(shí)候,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)給姥姥做生日禮物,我問(wèn)姥姥:“姥姥,你知道我們送給你什么禮物嗎?”姥姥高興的說(shuō):“是不是書(shū)呀?”哇!好神!我拿出書(shū)來(lái),姥姥三步并做兩步走上去,高興極了。
晚上有時(shí)候,我睡不著(zhù),姥姥就彈著(zhù)琴,讓我看著(zhù)書(shū),把我哄進(jìn)那香甜的夢(mèng)。
我真幸運有一位這樣的好姥姥,疼我、愛(ài)我,把我帶進(jìn)書(shū)的海洋。
寫(xiě)姥姥的作文 篇2
我就像一朵含苞欲放的小花,躲在姥姥這棵大樹(shù)下靜靜綻放。
——題記
姥姥·冰糖葫蘆
依稀記得,我的童年是在姥姥身邊度過(guò)的,那里沒(méi)有好吃的江南小吃,也沒(méi)有誘人的四川豆腐,冰糖葫蘆在那已經(jīng)算是個(gè)稀罕物了。哪家孩子如果能天天能吃上冰糖葫蘆,那可算是過(guò)上神仙般的日子了。而我就是伙伴們羨慕的對象了。每天姥姥總會(huì )上街買(mǎi)冰糖葫蘆給我吃。我總記得,每當我掀開(kāi)包在冰糖葫蘆上的薄紙,“貪婪”地咬上一口時(shí),姥姥總會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。而鄰居們也總會(huì )對她說(shuō);“你這么寵他,小心把她寵壞了”。姥姥總是望了望我,拍了拍我的小腦瓜,隨后低頭不語(yǔ)。
姥姥·茉莉花
姥姥愛(ài)養花,走進(jìn)她的院子里,就仿佛走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的。無(wú)論是哪個(gè)季節,你都能看見(jiàn)不同的景致。每天她做完活,總會(huì )牽著(zhù)我的小手,去“花園”給花兒澆水施肥,還一邊告訴我:“這是梨花,這是杏花……”,每天我都會(huì )在這里度過(guò)我最快樂(lè )的時(shí)光。后來(lái),我到了上學(xué)的年紀,被媽媽接到了城里但依然思戀著(zhù)姥姥的小花園。不久,姥姥寄來(lái)了一盆茉莉花,白白的花瓣在微風(fēng)中搖曳,我很是喜歡。和茉莉花一起寄來(lái)的還有一封信。信上說(shuō):“靜兒喜歡花,我思量著(zhù)城里的花都很貴,不如寄來(lái)一盆。如果想姥姥了,可以看看這盆茉莉花!弊x到這里,我的眼前模糊了。
姥姥·醫院
姥姥生病了!這個(gè)消息猶如晴天霹靂打擊著(zhù)我的心靈。那天我捧著(zhù)姥姥寄來(lái)的那盆茉莉花,輕輕地走到姥姥的病床前——她已經(jīng)睡熟了。頭上仿佛罩著(zhù)一層銀紗,臉上也被歲月刻畫(huà)得憔悴不堪,但此時(shí)卻表現出一派安詳的神情。我將茉莉花輕輕的捧上柜子,去不小心驚醒了她。她見(jiàn)我來(lái)了自然很高興,連忙讓我坐下,不停地噓寒溫暖,我的心變得暖暖的。
姥姥,親愛(ài)的姥姥!我好想念你,我忘不了您的冰糖葫蘆,茉莉花及您生病時(shí)的脆弱,感謝您,感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷!
寫(xiě)姥姥的作文 篇3
自古有云:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!辈诲e,人到了七十便被稱(chēng)為“古來(lái)稀”了。盡管眼神中依稀閃著(zhù)睿智的光芒,可時(shí)光匆匆而過(guò)的腳步卻仍殘忍地奪去了這些遲暮老人曾有的活力與健康。
我從記事起,就是姥姥帶大的。不管是朦朧的記憶,還是聽(tīng)媽媽的講述,我都一直從心底感激并深?lèi)?ài)著(zhù)那個(gè)養育我、愛(ài)護我、牽著(zhù)我稚嫩的小手將我一步一個(gè)腳印拉扯大的老人,在我心中,她一直是溫潤和藹、慈祥博愛(ài)的。我也從未想過(guò)如果有一天,這個(gè)讓我離不開(kāi),不能失去的老人會(huì )被一去不復返的歲月奪走了可愛(ài)的微笑、堅實(shí)的步伐。我只是在一個(gè)不經(jīng)意間,無(wú)意識地發(fā)覺(jué)了她那不曾停下的腳步突然蹣跚了起來(lái),充滿(mǎn)活力的笑臉突然爬滿(mǎn)了深深的皺紋,然后,鼻子一酸,才發(fā)現她早已年華不再。
我的腦海中,總是回旋著(zhù)一個(gè)不清晰的片段,還是孩童的我,咿呀學(xué)語(yǔ)的年月,邁著(zhù)搖搖晃晃的步伐,兩手張開(kāi),口中還喃喃地叫著(zhù):“姥姥、姥姥”她便回過(guò)頭來(lái),一把將我抱過(guò),和著(zhù)我清脆的笑聲,也不住地笑著(zhù),說(shuō):“哎呀,都這么大了!再過(guò)兩年,姥姥就抱不動(dòng)口!”仿佛就是這么一句玩笑的時(shí)間,光陰就已匆匆溜過(guò),我便長(cháng)到了與她比肩,她也就真的再也抱不動(dòng)我了?杀M管如此,那銀鈴般的笑聲仍然不絕于耳,那溫馨的畫(huà)面仍然在我的腦海中閃現
如果可以,我希望時(shí)間停止——我不再長(cháng)大,她不再老去。我會(huì )一直窩在她溫暖的懷中,像兒時(shí)一樣眨著(zhù)單純無(wú)知的眼睛,一邊撒著(zhù)嬌,一邊“咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完。但時(shí)光老人并不曾像我希望的那樣停下腳步——我在一天天長(cháng)大,她在一天天老去。
過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光一幕幕在我眼前閃過(guò)——我記起了姥姥和我一起敲碎核桃,然后一邊告訴我:“吃核桃變聰明喔!”一邊全部喂到我嘴里的疼愛(ài);記起了寒風(fēng)凜冽的嚴冬,姥姥將親手織好的圍巾為我緊緊系上,細心叮嚀的呵護;記起了我犯錯誤時(shí),姥姥嚴肅的臉,嚴厲的批評和諄諄的教導,她告訴我怎樣做人,如何做事。讓我學(xué)會(huì )誠實(shí)、正直、寬容待人、嚴于律己的美德。邁著(zhù)堅實(shí)的步伐,領(lǐng)著(zhù)我邁向成熟的彼岸。
我在回憶中開(kāi)始思索,我該做些什么,留住這個(gè)無(wú)私奉獻的老人年輕時(shí)的健康活力,留住這個(gè)我深?lèi)?ài)的老人彼時(shí)的`青春。
餐桌上,我大力稱(chēng)贊姥姥的飯菜多么可口美味,我看見(jiàn)了她燦爛如花的笑顏;閑暇時(shí),我坐在沙發(fā)上與她面對面交談——講我生活中一點(diǎn)一滴平凡而快樂(lè )的瑣事,我聽(tīng)見(jiàn)了她爽朗愉快的笑聲;平日里,我拿著(zhù)樂(lè )譜,唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我讀懂了她積極樂(lè )觀(guān)的心。
我在靜悄悄的歲月中,猛然發(fā)現我深深依賴(lài)的姥姥已經(jīng)老去,也在歡聲笑語(yǔ)的片段里,悄然瞧見(jiàn)了她那顆不愿老去的心。
我想撫平時(shí)間在她身上刻下的痕跡,透過(guò)渾濁的目光,直視她仍然柔軟的內心——我一直都明白,縱使歲月殘忍的帶走了她原來(lái)的美貌、橫溢的才華,可她眼底沉積的愛(ài)意卻從未改變。
我想讓春風(fēng)再次吹過(guò)她的發(fā)梢,讓春花再次盛開(kāi)在她的眼底。想在自己的世界中為姥姥栽上一座小花園,暖暖的紅日升起,我會(huì )跟小時(shí)候一樣,響起“咯咯”的笑聲,讓快樂(lè )與幸福隨著(zhù)花香侵入她那顆飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿(mǎn)柔情的心,讓春天定格在我們的臉上、心里。
我相信,那一瞬間,我會(huì )看見(jiàn)整個(gè)世界都是明媚的春天!
寫(xiě)姥姥的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)童年,這個(gè)童年可能是美好的,快樂(lè )的或許是拘束的,悲哀的。我就有一個(gè)難忘的童年。
我像一棵小樹(shù)苗,再大樹(shù)的懷抱下茁壯生長(cháng)。
記得有一次,我和姥姥在房檐下看蜘蛛結網(wǎng),網(wǎng)像一個(gè)八邊形的雪花。我每天都去看,都沒(méi)什么變化。忽然有一天蜘蛛王變樣了,我問(wèn)姥姥:“為什么蜘蛛網(wǎng)會(huì )變樣?”姥姥說(shuō):“今天可能要下雨!因為蜘蛛網(wǎng)一旦受潮了,蜘蛛就不好在那個(gè)網(wǎng)上呆了,所以才換網(wǎng)!
還有一次,在姥姥家后院喂雞,雞沒(méi)有把食兒吃完就走了。過(guò)了一會(huì ),從天空飛來(lái)一群小麻雀是來(lái)偷食吃的。它門(mén)先是在天空中來(lái)回飛上幾圈,像是在偵察地上是否有雞食。過(guò)了一會(huì )兒,他們落在房檐上,東瞧瞧西望望,看院中是否有人,然后就落到地上偷食吃。吃的時(shí)候他們總是不放心,生怕有人傷害它們……
吃完了,它們又飛上房檐,用小小的嘴,梳理全身上下的羽毛,然后在上面跳來(lái)跳去,好像吃的很滿(mǎn)意呢!
我現在也忘不了姥姥家的后院,也忘不了小雞,小鴨,小麻雀,和水里的小生物……
寫(xiě)姥姥的作文 篇5
“飯怎么吃這么少呀?!我說(shuō)了多少次,飯一定要多吃!去再盛一些!”姥姥見(jiàn)我只吃了一點(diǎn),又大聲嚷嚷道,“這怎么又瘦了?愣著(zhù)干什么?去盛飯!”“姥姥,我真的吃不下了,你饒了我吧!蔽医锌噙B天。
表面上我不喜歡姥姥的命令,心里卻明白她是為我好。在家里無(wú)論誰(shuí)想請她過(guò)去,她都找借口推掉,唯獨圍著(zhù)我轉。我喜歡的玩具、食物、色彩樣樣她都知道。為了讓我長(cháng)高,變得更聰明,她常常在我的湯里放海參、枸杞等補品,費盡心思。
有時(shí),她會(huì )到我家住。晚上,我時(shí)常會(huì )踢被子,她每隔一段時(shí)間會(huì )到我房間查看。只要她在我家,我就會(huì )吃上山珍海味、美味佳肴。因為她炒的菜是“聞名天下”的!
送我上學(xué)的時(shí)候,她老人家不像年輕人腿腳好使,但她為了不讓我遲到,搖搖晃晃地加快步子。有時(shí)候腳痛了她也忍著(zhù),問(wèn)她痛不痛,她只會(huì )催我說(shuō)“趕快走”。當別人問(wèn)她在孫女家累不累、苦不苦時(shí),她都會(huì )反反復復地說(shuō):“想想很乖,沒(méi)關(guān)系,不累!”
她從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)“寶貝,我愛(ài)你”這樣親熱的話(huà),她只是默默的為我付出,無(wú)私奉獻。她為我所做的一切我都看在眼里,記在心里。姥姥總是這樣呵護著(zhù)我,其實(shí)她很喜歡我,就是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
寫(xiě)姥姥的作文 篇6
“這時(shí)代我是跟不上了!边@是姥姥的口頭禪。
一天上午,母親正在端著(zhù)一盆吊蘭,唱著(zhù)歌,邁著(zhù)輕快的步伐回來(lái)了。進(jìn)屋后,他端著(zhù)吊蘭給姥姥看,說(shuō):“媽?zhuān)憧催@花兒怎么樣?才100元!”姥姥驚訝地從椅子上跳了起來(lái):“啥子?草也有人買(mǎi)?100元!草也值100元?”“這是吊蘭,不是草,它是……”姥姥氣得臉發(fā)紅,打斷母親的話(huà),說(shuō):“我看你是有錢(qián)沒(méi)處扔了,燒的!”說(shuō)完,轉身就走了出去,嘴里念叨著(zhù):“這時(shí)代,我是跟不上了!
一波未平,一波又起。下午,我和爸爸正在釘雞架,聽(tīng)到在屋里的姥姥正拍打電視機,還不時(shí)發(fā)出嘆氣聲。那是因為我們家的21寸黑白電視早該“退休”了,我和爸爸也早就嚷嚷著(zhù)要換一臺36寸液晶彩電。這不第二天下午,爸爸就抬回來(lái)一個(gè)大箱子。姥姥好奇地問(wèn):“這是啥子東西,這么大個(gè)兒?”爸爸神秘地笑一笑:“等會(huì )您就知道了!边^(guò)了一會(huì ),爸爸把箱子打開(kāi),麻利地將電視機插頭插上電源,然后一摁開(kāi)關(guān),電視畫(huà)面和聲音吧姥姥下了一跳,她后退幾步,一下子坐在椅子上?梢粫(huì )兒,她就被電視里精彩的戲曲節目吸引了,笑呵呵地說(shuō):“先前是光聽(tīng)聲兒,瞧不見(jiàn)人兒;后來(lái)看見(jiàn)了人兒,可都是黑白的;現在不僅有顏色,還跟看電影似的,想不到!”接著(zhù)她又情不自禁地說(shuō):“這時(shí)代我是跟不上了!
怎么樣,我姥姥的口頭禪有意思吧!”雖然姥姥看不慣我們的某些做法,但在我們的影響下,她的思想也慢慢有了新變化。
我相信:姥姥,這時(shí)代你一定會(huì )跟上的。
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