【精華】描寫(xiě)姥姥的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)姥姥的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇1

這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的.手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實(shí)，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

　　看看姥姥的手：上面布滿(mǎn)了皺紋，手掌里有因為干農活而留下的厚繭，手背上有著(zhù)象征歲月的老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時(shí)被飛機草劃的。手，看起來(lái)粗短，難看，但是握起來(lái)卻讓人感到厚實(shí)、心安，這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。

　　姥姥沒(méi)什么文化，但在年輕的時(shí)候卻干過(guò)很多職業(yè)：賣(mài)雪糕、賣(mài)呼啦圈、賣(mài)羊肉等。姥姥大字不識幾個(gè)，可是自己卻去南京進(jìn)貨，回來(lái)再賣(mài)，生意十分興隆。

　　現在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了�？衫牙褏s閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些�？梢哉f(shuō)姥姥這雙手除了學(xué)習沒(méi)什么沒(méi)干過(guò)的了。姥姥常說(shuō)學(xué)習多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬(wàn)能的手。

　　每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會(huì )給我做上一桌可口的飯菜，每當我任性惹媽媽生氣時(shí)，姥姥總是用手護住我，每當姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對我的'疼愛(ài)的手。

　　姥姥用這雙手創(chuàng )造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛(ài)的手拉扯我長(cháng)大，用這雙手助我成長(cháng)。姥姥這雙手并不美麗，卻教會(huì )我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會(huì )我勤勞是一切的保障，這就是我樸實(shí)的姥姥的手。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇3

　　從小時(shí)候開(kāi)始，姥姥便一直和我在一起了。以至于現在回憶起過(guò)去，大多都是關(guān)于姥姥的事。

　　印象最深的還是以前向姥姥討糖吃的情景。小時(shí)候的我對糖可是十分熱衷，水果糖、牛奶糖、各式軟硬糖、巧克力……幾乎把所有能吃的糖都吃了個(gè)遍，牙都吃壞了，可是有糖含在嘴里，卻不感覺(jué)疼。

　　還記得有次我做錯了事，被媽媽數落了一番，小時(shí)候不懂事，就一直嗚哇嗚哇地哭，差點(diǎn)沒(méi)把房頂給掀翻了，到最后哭累了，鬧累了，就跑到房間里一個(gè)人呆著(zhù)，誰(shuí)也不想理，就是晚餐也沒(méi)有去吃。

　　房間里頭點(diǎn)著(zhù)燈，但卻總有種亮不起來(lái)的感覺(jué)，仿佛是心和這個(gè)世界都被蒙上了一層黑布似的。透過(guò)窗外看去天也黑了，外頭他們則是和客人聊得津津有味，大概是把我給忘了，也沒(méi)有人叫我出去吃飯。

　　可是門(mén)還是被姥姥敲開(kāi)了，她像變戲法一樣從袋里掏出顆奶糖給我，然后摸了摸我的頭，安慰了兩句。等到她走了，我便剝開(kāi)糖紙吃了起來(lái)，不知是那奶香征服了我，又像是那幾句并不長(cháng)的安慰話(huà)，使我的心情逐漸好轉。

　　這樣的事曾有過(guò)好幾次。

　　現在我依然和姥姥在一起，不過(guò)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自然也就沒(méi)有什么話(huà)可以講了。

　　今天她恰巧出去買(mǎi)菜，順便帶了一袋栗子回來(lái)給我，我也沒(méi)顧上道謝，匆匆拎著(zhù)趕上樓做作業(yè)去了。直到現炒的`栗子都冷得差不多了，我才打開(kāi)袋子，里頭有顆奶糖塞在栗子堆里，白花花的，看上去很扎眼。

　　很常見(jiàn)的牌子，但是現在卻不怎么賣(mài)了。我剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗，一股濃郁的奶香，含在嘴里則更令人回味無(wú)窮。

　　奶糖的味道，即便是吃完了，也會(huì )在嘴里停留許久。

　　栗子袋里，是不會(huì )出現一粒奶糖的，顯然是姥姥放的。已經(jīng)有很久沒(méi)有吃奶糖了，現在不是吃中高檔的巧克力，就是偶爾在喜糖袋子里挑兩個(gè)吃。奶糖的無(wú)論是看上去還是吃起來(lái)，都變得陌生了。

　　唯有它的味道一直一直都不會(huì )變，那份愛(ài)也是一直一直不會(huì )變。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)個(gè)各種各樣的手，有的柔軟光滑的，有寬大厚實(shí)的可我最喜歡的是姥姥那雙粗糙的手。

　　是姥姥那雙又黑又粗糙的手把我撫養大的。那五個(gè)粗粗的手指，一道道深深的裂紋，可以看出姥姥一生的辛勞。我很小的時(shí)候，媽媽為了多賺錢(qián)，去很遠的地方打工去了。把我放在姥姥家，是姥姥那雙粗糙的手抱著(zhù)我，喂養我，牽著(zhù)我的小手送我去幼兒園，送我去上小學(xué)。

　　春天的時(shí)候，姥姥會(huì )在門(mén)前的`小園子里種上很多蔬菜，有碧綠的小白菜，新嫩的生菜，好吃的香菜這些都是姥姥雙手的杰作。小小的園子被姥姥侍弄得有聲有色的。 小

　　夏天的時(shí)候，晚上屋子里很熱，又不能開(kāi)窗，姥姥怕蚊子咬我。每天晚上都是姥姥用扇子給我扇風(fēng)，讓我舒舒服服地睡覺(jué)。

　　秋天的時(shí)候，收割莊稼了，姥姥照顧我的時(shí)間少了，每天起早出去，很晚才回來(lái)，手更粗糙了，那深深的裂口還有的在流血，不管多累都為我準備可口的飯菜。 冬天的時(shí)候，姥姥怕我冷，會(huì )把炕燒得熱熱的。我蹬被子的時(shí)候，姥姥就會(huì )給我蓋被，那雙手偶爾碰到我的臉，我感覺(jué)到姥姥的手很粗糙和銼一樣。 我喜歡姥姥的那雙溫暖的粗糙的手，我更愛(ài)我的姥姥。

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