有關(guān)我的姥姥作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的姥姥作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的姥姥作文 篇1
姥姥會(huì )編很多的東西，在我眼里，她是一個(gè)手藝人。
沒(méi)事的時(shí)候，姥姥就會(huì )拿起“毛毛蟲(chóng)”編起來(lái)。她把這一根絲一扭，那一根絲一拉，很快，手里就變出一個(gè)漂亮小巧的小籃子。
她編東西的速度可快了，幾分鐘，就會(huì )變出一樣。姥姥在編東西的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)：“哎，太老了，不知道了！”我想這應該是姥姥的口頭禪吧。
我問(wèn)姥姥：“你平時(shí)幾點(diǎn)起床編東西？”姥姥一邊編，一邊回答：“現在？大約是6點(diǎn)吧�！彼膊粏�(wèn)我為什么問(wèn)她，好像是很平常的事情。啊，好早，要是我，就起不來(lái)�！澳悻F在最?lèi)?ài)做些什么？”我問(wèn)�！斑�是編東西呀，不過(guò)我太老了，手已經(jīng)不靈活了�！�
她編的作品都給我了，有的我送給同學(xué)，一些自己留了下了。我非常喜歡這些東西。有時(shí)拿出來(lái)給別人看看，他們都很羨慕我。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前姥姥會(huì )編很多很多東西，還會(huì )編金魚(yú)呢。我想：媽媽當年把姥姥編的作品給同學(xué)看的話(huà)，他們一定也會(huì )很羨慕她吧。
我的姥姥作文 篇2
我的姥姥有一個(gè)特點(diǎn)：那就是愛(ài)生氣，她的這個(gè)特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭！
記得有一次，我剛做完家庭作業(yè)，正在津津有味的看著(zhù)《500字作文輕松寫(xiě)》的時(shí)候，廚房里突然傳來(lái)了雷霆般的聲音，“羅明生，你作業(yè)做完了沒(méi)有，做完了就去聽(tīng)英語(yǔ)�！薄昂��！蔽艺f(shuō)，但眼睛卻死死地盯著(zhù)書(shū)本，眼睛眨都不眨一下，完全沉浸在書(shū)的世界中。過(guò)了好一會(huì )我才想起姥姥說(shuō)的話(huà)，只好很不甘心地把書(shū)關(guān)上，打開(kāi)手機，心不在焉的聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)，我感覺(jué)聽(tīng)英語(yǔ)特沒(méi)意思，因為的聽(tīng)的內容我都會(huì )。這時(shí)候我的腦海里想起了我們班主任藤老師讓我們收集名言時(shí)我收集到的羅蘭的一句話(huà)，“情愿讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊�！蔽已劬σ涣�，突然想到了一個(gè)好主意，邊看書(shū)，邊聽(tīng)英語(yǔ)，我覺(jué)得自己真是聰明絕頂了。于是我又把書(shū)打開(kāi)，同時(shí)把英語(yǔ)的曲目9播放出來(lái)了，這樣我就又津津有味的看起書(shū)來(lái)了�！澳闶窃诼�(tīng)英語(yǔ)，還是在看書(shū)？”話(huà)音剛完，姥姥就風(fēng)一般地出現在我的面前，樣子嚇人極了，我感覺(jué)好像天都要塌下來(lái)一般�！耙贿吙磿�(shū)，一邊聽(tīng)英語(yǔ)”我小聲地說(shuō)，心里暗暗地想：糟糕，姥姥要打人了！姥姥已經(jīng)50多歲了，可是動(dòng)作還是那么的敏捷，真是讓人佩服。只見(jiàn)她一轉身，不知道就從什么地方拿了一根棍子，朝我狂奔過(guò)來(lái)，我心想：媽呀！姥姥要打人了，先逃之夭夭吧！我馬上跑進(jìn)我的房間，把門(mén)關(guān)上并以最快的速度把門(mén)鎖上，我暗暗的松了口氣，心里真是高興極了：走為上這招太好用了，我可沒(méi)有白看《三十六計》�！翱扉_(kāi)門(mén)！”姥姥在門(mén)外面大聲吼道，我被姥姥嚇倒了，腦子里不由自主的浮現出以往姥姥打我的場(chǎng)景：一手拿棍子，一手叉著(zhù)腰，嘴里還不停的念叨。就這樣我的手不不受控制地把門(mén)開(kāi)了，于是，唉，我又被打了一頓，心里很難受。
剛開(kāi)始，我心里很不開(kāi)心，甚至對姥姥有一些憤怒的情緒，但我想起了一本書(shū)里的故事，一位哥哥表面上對他弟弟很兇，但心里卻很愛(ài)他的弟弟，哥哥表面對弟弟很兇，其實(shí)卻是為了他弟弟的健康成長(cháng)，是在關(guān)心他弟弟，我想姥姥也是這樣的，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
我的姥姥作文 篇3
在榮華富貴的理想世界中游歷許久，反而更加期待一個(gè)“平平無(wú)奇”的角色產(chǎn)生。于是——她小心謹慎又自帶“非凡氣場(chǎng)”映入讀者眼簾。所謂一人一世界，她的出現為我們帶來(lái)了那個(gè)最真實(shí)的社會(huì )模樣，平庸世俗與富麗堂皇的交織碰撞，給單一的華麗點(diǎn)綴了頗有姿色的筆墨。十二釵兒女情長(cháng)，大觀(guān)園愛(ài)恨無(wú)常，詩(shī)情畫(huà)意間溫婉綿長(cháng)，承蒙她的出現引得笑聲朗朗。
書(shū)中第六回，劉姥姥一進(jìn)榮國府，一部《劉姥姥正傳》揭開(kāi)了帷幕。身為鄉下人的她第一次來(lái)到了名門(mén)貴族拜訪(fǎng)，欲求些銀子貼補過(guò)冬。一早梳洗打扮出了門(mén)的她帶著(zhù)板兒站在賈府大門(mén)前抬頭仰望匾額，再度整理了襤褸衣衫，不斷叮囑板兒見(jiàn)人禮貌打招呼。初進(jìn)賈府的她眼中盡是新奇，旁人眼中的一塊磚也足以稱(chēng)作白玉為堂的如夢(mèng)如幻。有求于人使年邁的她出口盡是美言稱(chēng)贊，見(jiàn)人尊稱(chēng)相待。也許初次進(jìn)入大眾視野的她會(huì )被誤認為是虛偽，但當我們接著(zhù)讀下去的時(shí)候，會(huì )發(fā)現她的出現為賈府增添了最為清澈的質(zhì)樸氣息。她會(huì )不斷地突出地位尊卑抬高他人，她會(huì )小心翼翼地接觸自己不熟悉的世界，她不會(huì )因為家境的貧寒而忽略了對板兒的教導，她也時(shí)時(shí)記得收斂自己平日的習慣去迎合大眾。當鳳姐給她了20兩銀子欲打發(fā)她走時(shí)她不忘“留些銀子給府里的孩子們買(mǎi)些果子吃”，賈府落難時(shí)她會(huì )出手相助，救了巧姐。人人的目光不盡相同，難能可貴是她能夠堅持最真實(shí)的自我，不會(huì )因為一次請求便失了原則。大觀(guān)園女孩眾多，唯有她，純粹得可以看到眼底的渴望。
珍惜她的淳樸，更是珍惜這個(gè)書(shū)中無(wú)他人能及的角色�？蓱z她沒(méi)有鋒芒的善良，心中處處所想是他人，自己愿做快樂(lè )的提供者，時(shí)而忘了“真我”。黛玉取笑她是“母蝗蟲(chóng)”，丫鬟們看她摔跤忍俊不禁，她笑稱(chēng)自己“吃一個(gè)老母豬不抬頭”，猜謎時(shí)顯露出的無(wú)知更是眾人的笑點(diǎn)。
劉姥姥不同于賈府和大觀(guān)園的其他人物，世間良辰在她眼中沒(méi)有脫口而出的詩(shī)句能夠形容，也不會(huì )像眾女孩一樣打扮得精致仔細。但我們不得不承認的是她一出場(chǎng)便使讀者難以忘懷。欣賞她骨子里透露出的平凡樸實(shí)，眼中的目光都是清澈明了的模樣。世間美景甚多，盡管腹中無(wú)詩(shī)書(shū)，她發(fā)自?xún)刃牡馁潎@便是匯集了所有贊美春天的詩(shī)篇。也許很久以后我們會(huì )記不起十二釵各自的華麗，卻不會(huì )忘了園子里這個(gè)獨作一枝花的劉姥姥，不會(huì )忘了她的窘迫、面對陌生世界的忐忑、宴會(huì )上博眾人一笑的坦誠利落，和那個(gè)永遠秉持在內心深處不會(huì )被遺忘的“真我”。
我的姥姥作文 篇4
眉青唇紅，衣裙精整，氣質(zhì)非凡，賈府中的姑娘們，賞景賦詩(shī)，游戲玩笑，無(wú)一不露出閨秀之美，各具特色。讀罷全書(shū)，那個(gè)出現僅三次的貧苦寡居老人——劉姥姥，卻著(zhù)實(shí)給我留下了極深刻的印象。
劉姥姥的首次出現，是與賈家人攀了親戚，得了二十兩銀子，救活一家老小的性命。勤懇質(zhì)樸的莊稼人，置買(mǎi)土地，開(kāi)荒耕作，來(lái)年即獲一好收成。劉姥姥更是沒(méi)忘當初雪中送炭才讓一家有了資本的賈府，帶了兩石蔬果糧食，就到賈府道謝來(lái)。此番前來(lái)，應賈母之邀，同游大觀(guān)園。淳樸善良的莊稼人，可謂大開(kāi)其眼界，見(jiàn)識許多稀世珍寶�？谏喜谎�，賈府中人，卻著(zhù)實(shí)因其乃鄉下人，有故意捉弄之味。劉姥姥雖知，卻為哄老太太和眾太太小姐開(kāi)心，仍甘愿被她們戲耍。恰逢王熙鳳之女生病落難，姥姥更不會(huì )袖手旁觀(guān)，以其多年經(jīng)驗，救其性命，取名巧姐兒。雖說(shuō)府中拿姥姥當笑柄，太太小姐和丫鬟們還是十分善良的，又大包小包的贈了姥姥許多物件點(diǎn)心，一一精心裝好打包，細心囑咐姥姥，也予板兒衣裳玩意，救濟其貧苦之家。
后來(lái)，賈家被抄，眾人，獲罪的獲罪，病死的病死，所剩無(wú)幾。旁人更是對其避之不及。那劉姥姥聽(tīng)聞此事，匆匆趕來(lái)。此時(shí)的王熙鳳早已病入膏肓。聞巧姐被狠舅賣(mài)掉，劉姥姥憶起當年為其取名是“逢兇化吉、遇難成祥”之說(shuō)，不禁留下淚來(lái)，受王熙鳳之托，誓護巧姐周全。
此時(shí)的劉姥姥已是耄耋之年，卻義無(wú)反顧，帶著(zhù)板兒走上尋覓巧姐之路。找到巧姐，好說(shuō)歹說(shuō)跪求著(zhù)用家里有限資產(chǎn)贖回，又踏上歸途。
劉姥姥的善良淳樸，知恩圖報，與許多士族形成鮮明對比，在我心中留下深刻印象。
除此，劉姥姥憑著(zhù)當年賈府的資助，辛勤耕作，雖不及富貴，卻過(guò)得不錯。讓我震驚的是，劉姥姥還讓板兒書(shū)學(xué)習。一個(gè)老人，在那般境況竟能有這般覺(jué)悟，愈發(fā)讓我覺(jué)得她是一個(gè)重視教育的遠見(jiàn)之人。
讀畢，再思，又有許多別樣收獲�；蛟S，劉姥姥并不是一個(gè)人，是一群人，她代表著(zhù)在封建社會(huì )中，處于社會(huì )底層的貧苦百姓。他們生活貧苦，甚至難保溫飽，但是他們質(zhì)樸善良，勤勞務(wù)實(shí)，知恩圖報。
曹雪芹在小說(shuō)中塑造了一個(gè)如此外表丑陋卻內心善良美好的人物，或也是因為其贊許這些美好品質(zhì)，亦或是對封建社會(huì )所謂詩(shī)書(shū)簪纓之家的批判，對其腐朽虛偽終將衰亡的命運的感慨吧？
或許正是在這樣一部家族興亡悲劇的背景下吧，能讓人更深入地思考一些東西，我看到劉姥姥的美好品質(zhì)，看到務(wù)實(shí)精神的可貴！
我的姥姥作文 篇5
小時(shí)候，在姥姥的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)。王二小、小蘿卜頭的故事常�？M繞在我的耳畔。那時(shí)候，他們是我心目中的英雄�，F在，我長(cháng)大了，王二小、小蘿卜頭不僅僅是我心目中的英雄，還是我所崇拜的對象、奮斗的目標。
姥姥告訴我，在她小的時(shí)候，洗衣服都是用樹(shù)上的一種青色的果子來(lái)當肥皂，然后再用棒槌去敲打衣服。學(xué)習上，當時(shí)特別的窮，都是幾個(gè)人湊錢(qián)買(mǎi)一套教材，然后一起用。寫(xiě)作業(yè)都是用石頭或樹(shù)枝寫(xiě)在地上的，后來(lái)才慢慢有了鉛筆和鋼筆，當時(shí)她特別希望有一天能擁有一支鋼筆，就連做夢(mèng)都在想，攢了兩三年的零花錢(qián)才托人買(mǎi)了一支鋼筆。當時(shí)她興奮得不得了，像寶貝一樣舍不得用。后來(lái)那只鋼筆一直伴隨著(zhù)她升入初中，即使之后沒(méi)有上學(xué)，她也舍不得扔掉，陪伴了她很多年。因為家里太太窮了，所以姥姥沒(méi)有上高中，早早地參加工作去賣(mài)菜。每天早上五點(diǎn)，姥姥都要挑著(zhù)一個(gè)四五十公斤的擔子走上幾十里的山路去賣(mài)菜。當時(shí)隊里的收成不好，一個(gè)月最多掙20塊錢(qián)。賣(mài)完菜每天還要開(kāi)會(huì )，每天晚上十點(diǎn)多才能回家�；丶抑筮�要吃晚飯干家務(wù)，每天只能睡上幾個(gè)小時(shí)……姥姥的辛酸故事一大堆，我聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)直像是天方夜譚，可那是事實(shí)。
現在我們過(guò)上了幸福的生活，衣、食、住、行、都發(fā)生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，有了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，每個(gè)孩子都能安心上學(xué)，開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )游戲。校園里到處是歌聲，到處是笑語(yǔ)。
姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功于我們的祖國，讓我們過(guò)上了不一樣的生活，要學(xué)會(huì )感恩……我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我的胸前佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的，是紅旗的一角，要用自己的實(shí)際行動(dòng)給紅領(lǐng)巾增光添彩。從那一刻起，我便暗自下定決心，要好好學(xué)習，我也確實(shí)做得不錯，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，懂事孝順……慢慢地我長(cháng)大了，每當我低下頭看到飄揚的紅領(lǐng)巾時(shí)，不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的，我理解得更多，明白了我們肩上所承擔的重擔，作為新一代的一名少先隊員，二十一世紀的小主人，我們是建設祖國的接班人，我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，我們應該首先做一個(gè)“有品德，有知識，有責任的少先隊員！然后讓國家富強、民族振興，人民幸福，實(shí)現中華民族偉大復興。
每當我面對困難這條“巨龍”時(shí)，我總是會(huì )想起姥姥的話(huà)；每當面對困難這條“巨龍”時(shí)，看看胸前的.紅領(lǐng)巾，就擁有了無(wú)窮的動(dòng)力。
我的姥姥作文 篇6
我的姥姥是位老人，她的頭發(fā)短短的，有黑有白。
額頭上的皺紋像海上的波浪，又像一些斷斷續續的線(xiàn)條。姥姥的眼睛一笑就會(huì )瞇成一條縫，嘴巴一笑就會(huì )變成一條船，她的笑容里包含了好多好多的溫暖。和年輕人有所不同，年輕人的腰是筆直筆直的，而我姥姥的腰是微微彎著(zhù)的，那是為我們操勞累的，我要讓姥姥省心，為她分擔一些家務(wù)，比如說(shuō)像掃地，盛飯，收或者是擺碗筷桌椅，擦地板等。我們還要幫助其它老人，扶她們過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上給她們讓座位。
媽媽告訴我，每個(gè)人都會(huì )老的，幫助她們其實(shí)也是在幫助我們自己呢，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對。
我的姥姥作文 篇7
說(shuō)起我的外婆，她有一雙粗糙的手，一張滿(mǎn)臉皺紋的臉，臉上經(jīng)常露出慈祥的笑容。她有一個(gè)特點(diǎn)——勤勞。
外婆有一塊田地，你別看她老了，手腳不靈活，那你就錯了，她的手腳可比我們許多年輕人靈活多了。我每年放暑假都會(huì )回外婆家住，陪外婆，這個(gè)暑假也不例外。
一個(gè)早上飛一般的過(guò)去了，來(lái)到了中午，我在外婆家悶的簡(jiǎn)直要發(fā)霉了，我直發(fā)悶。突然，外婆說(shuō)：“楠楠，你呆在家里不要亂走哦！外婆去去就回��！”我八怪的問(wèn)多一句：“去哪��？”外婆不耐煩的說(shuō)：“我就去家后面的那塊田里澆澆水嘛�！蔽伊⒖套兊煤芫瘢骸拔乙惨�，我也要去�！蓖馄篷R上變得嚴肅起來(lái)：“你啊，就不要跟外婆去了，你乖乖的呆在家里，不要亂走，我叫完水就立刻回來(lái)，我只去一會(huì )兒，��！”外婆慢慢地用她那粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭。我變得嬌氣起來(lái)：“外婆，我求求你了，你就給我跟著(zhù)你去嘛，我可不想在家里做個(gè)傻里傻氣的呆子��！”我拉著(zhù)外婆的手央求著(zhù)。最后經(jīng)過(guò)我苦苦的哀求，外婆終于答應了。我做好一切的準備，跟隨外婆去田地里干農活。
我小心翼翼地踩著(zhù)這小泥路上，牽著(zhù)外婆溫暖的手，多么興奮��！我們走到那，映入眼簾的是一片綠油油的菜地。開(kāi)始動(dòng)手澆菜了，我看著(zhù)外婆一絲不茍的樣子，真替她擔心，怕她扭傷腰，怕她站不穩滑到，怕她被田里的螞蟻咬到，怕她會(huì )弄傷哪兒或弄著(zhù)哪的，我急忙過(guò)去，拉著(zhù)外婆的手：“外婆，你還是讓我來(lái)吧，這我也會(huì )呢，你給我試試吧！”我一邊說(shuō)，一邊拿走外婆手中的水舀。但外婆仍舊不放手，還把我的手從水舀上扳了回去，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，外孫女兒，你啊，是讀書(shū)的料，不是干農活的料，要不然等一下滑到了，有的要哭了個(gè)淅瀝巴拉的，那我可管不了你啊，再說(shuō)，這種活，你不懂，這有技巧的，并且我老人家多動(dòng)點(diǎn)，對身心健康哦，這可是你們這些讀書(shū)人經(jīng)常說(shuō)的，我哪，越干手腳呢越靈活！”我無(wú)奈的去到一邊幫忙拔雜草，拔草時(shí)，我不是看到外婆滿(mǎn)臉汗流的現象，真替她心疼，那一滴一滴的汗順著(zhù)外婆的臉頰流了下來(lái)。直到傍晚，外婆才與我回家�；氐郊依�，本以為外婆會(huì )坐下來(lái)休息，誰(shuí)不知，她一放下了工具，就直奔去喂雞了，然后還忙碌著(zhù)給我與外公做晚飯，我忍不住去幫外婆分擔點(diǎn)，但多次遭到外婆的拒絕：“哎呀，楠楠，你就坐下看電視，好嗎？外婆立刻就煮好飯給你吃啊，別來(lái)打亂外婆了�！苯又�(zhù)，她又有勁地干了起來(lái)，但我依然偶爾沒(méi)忘去幫外婆洗洗菜，打打掃。
雖然外婆現在不能時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我的左右，但我還仍然依稀的記得她那勤勞的身影，現在還縈繞我的心中，經(jīng)常激勵我要勤奮學(xué)習。正所謂“人老，心不老”，外婆就是應了這句話(huà)，她就是個(gè)這樣的人，我永遠都愛(ài)她，也更愛(ài)她那種品質(zhì)。
【有關(guān)我的姥姥作文7篇】相關(guān)文章：
姥姥有你真好作文12-13
姥姥姥爺作文06-16
我的姥姥-姥姥作文900字09-23
我的姥姥作文05-05
誠實(shí)的姥姥作文09-17
姥姥的“巧手”作文10-28
【精】姥姥的作文10-17
姥姥的作文【薦】10-17
姥姥的作文【熱門(mén)】10-16
【推薦】姥姥的作文10-16