【精華】姥姥作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的姥姥作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

姥姥作文 篇1

　　我的姥姥很樸實(shí)，由于年齡80多了，所以臉上布滿(mǎn)了皺紋，但是，最讓我引起注意的是姥姥的手，姥姥的手并不光滑，但是她那雙硬硬的手做起事來(lái)，是那樣地美麗，干凈。因此讓我感動(dòng)。

　　記得去年的冬天，姥姥來(lái)到了我們家，我和媽媽熱情地歡迎姥姥的到來(lái)，可是，姥姥并沒(méi)有因為第一次來(lái)穩穩的坐在那里，一會(huì )跑跑那，一會(huì )跑跑這兒，天真的我以為姥姥只是想熟悉一下而已，所以并沒(méi)有在意。

　　過(guò)了一小時(shí)……

　　我滿(mǎn)頭大汗地跑了過(guò)來(lái)，汗如漿用卻還不見(jiàn)姥姥，我好奇地來(lái)回穿梭，咦？一個(gè)熟悉的身影，我將信將疑地走了過(guò)去，偶然發(fā)現，那是汗如漿涌的姥姥，再走近一看，卻發(fā)現姥姥在彎著(zhù)腰拔草，我問(wèn)姥姥：“姥姥，您在干嘛呢�！崩牙研α艘幌抡f(shuō)：“你看院子里那么多草，怎么過(guò)人呀�！卑�~我怎么沒(méi)想到�！鞍パ��！崩牙淹蝗缓暗�，我猛地扭頭，發(fā)現姥姥一下坐到了那里，我趕快把姥姥扶起來(lái)，我說(shuō)；‘’您回去吧，我來(lái)吧�！崩牙褤u搖頭，用虛弱的生音說(shuō)；“這么冷的天，你回去吧，什么時(shí)候拔完呀�！崩牙雅呐纳砩系耐�，又彎下腰拔了起來(lái)……

　　不知不覺(jué)過(guò)了20分鐘，我又看到那那熟悉的身影，我急忙跑過(guò)去，握著(zhù)姥姥的手走了回來(lái)。當我握著(zhù)姥姥的手時(shí)，我的鼻子酸酸的，因為我摸到了那冰涼涼的雙手，像冰塊，好涼。

　　到了家，姥姥來(lái)不及烤暖她那凍成冰塊的雙手，又忙著(zhù)跑去廚房。

　　我走在干凈的院子里，心里好苦，不知這成千上萬(wàn)根草，花了多大的努力，什么都沒(méi)看到，只看到了那美麗的院子，看到了美麗的手。

　　姥姥的手真美。

　　作文六：姥姥的手

　　這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的.手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的……手。

　　雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：“早知道這樣，就戴上手套了！”“阿嚏！”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！

　　記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。

　　過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手——暖暖的，忙碌的……姥姥的手。

　　作文七：姥姥的手

　　每個(gè)人的一雙手都各不相同，有粗糙的手，細膩的手，溫暖的手，有力的手……但讓我最敬佩的，還是姥姥那雙靈巧的手。

　　我的姥姥手很粗糙，很蒼老，你從外表看上去她的手一點(diǎn)也不靈活可姥姥的手卻可以織毛衣，編花籃，作風(fēng)箏……所以，這是一雙靈巧的手。

　　有一次，我和爸爸媽媽出去玩，我的毛衣一不小心被一根鐵絲劃破一道口子�；氐郊�，姥姥問(wèn)我是怎么弄的，我沒(méi)在意，說(shuō)：“鐵絲劃破的�！边^(guò)了一會(huì )，姥姥拿著(zhù)我的毛衣進(jìn)了她的房間。我很好奇，偷偷跟著(zhù)姥姥，想看姥姥要干什么。原來(lái)姥姥是要給我縫毛衣，她用她那靈巧的手一針一線(xiàn)地穿過(guò)毛衣，不一會(huì )，那道口子就不見(jiàn)了。我都看呆了，驚嘆道：“姥姥，真神��！”

　　還有一次，大年三十的早晨，姥姥說(shuō)：“過(guò)年了，咱們也應該裝點(diǎn)裝點(diǎn)咱們的家�！蔽艺f(shuō)：“去超市買(mǎi)幾個(gè)中國結和對聯(lián)就成了�！崩牙颜f(shuō)：“不行，超市的東西太貴，我要自己編�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�朵，姥姥還會(huì )編中國結？以前可從未見(jiàn)過(guò)。我就決定讓姥姥教我編，姥姥一邊編一邊教我，可是姥姥編得太快，我都跟不上了。我央求道：“姥姥，您編慢點(diǎn)！”姥姥放慢了速度，手把手教我，只見(jiàn)姥姥的手上纏下繞，左穿右插，可神了。到最后，姥姥編的特別精致，簡(jiǎn)直比買(mǎi)的還要好，我變得也不錯。姥姥說(shuō)：“好小孩，以后再多練練，說(shuō)不定就超過(guò)姥姥了！”

　　姥姥這雙手雖然看上去很平凡，但用她那靈巧地創(chuàng )造著(zhù)不平凡的美麗，我喜歡姥姥的手！

　　作文八：姥姥的手

　　晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手，那雙手，帶著(zhù)傷口。當那雙寬大的手撫摸著(zhù)我的額頭時(shí)，我好像想起了什么……

　　還記得小時(shí)候：那天，我和媽媽在姥姥家吃午飯，我們來(lái)得早了一點(diǎn)，我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個(gè)坑坑洼洼的土豆。我也想試試，可姥姥不愿意，她說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，什么都像試試，這個(gè)削皮刀可快呢，削著(zhù)你的手怎么辦……”正說(shuō)著(zhù)，姥姥一個(gè)沒(méi)注意，削皮刀劃到了她的左手上，頓時(shí)，鮮血直流。這可把我嚇壞了，媽媽不在，我成了無(wú)頭的蒼蠅�？商ь^看向姥姥，看到的還是姥姥那張慈祥的臉，您帶著(zhù)笑容，對我說(shuō)：“看吧，姥姥的手都劃破了，你可不行……”姥姥啊，為什么您總是想著(zhù)我，而忽略了您自己呢？您的那雙手，耐熱，耐冷，還承受著(zhù)一個(gè)家庭的重量。

　　有一段時(shí)間，姥姥的腿得了關(guān)節炎，只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。那天，我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天，姥姥不知從哪弄來(lái)了一杯牛奶，呵呵，我最喜歡喝牛奶了。姥姥伸手去端時(shí)，我搶先一步自己去端，沒(méi)想到那杯牛奶那么燙，我的手反射性的彈了回來(lái)。沒(méi)想到，姥姥端時(shí)，卻穩穩當當的，放到我面前。姥姥，您的手受得了嗎？您別硬撐著(zhù)了，脫掉您那身堅硬的外殼吧，您老了，讓我們來(lái)保護您吧！

　　姥姥，您該“退休”了，讓我們來(lái)延續您的工作吧！

姥姥作文 篇2

　　我的姥姥60多歲了，頭上長(cháng)滿(mǎn)了銀發(fā)，臉上有許多皺紋，姥姥的個(gè)子高高的。

　　一天，我放學(xué)了姥姥把我接回家，就去做飯了，不一會(huì )兒就做好了，我吃的時(shí)候看見(jiàn)姥姥的頭上有許多汗珠。我上學(xué)姥姥把我送去學(xué)校，就回家洗衣服了，然后，又幫我織毛衣。下午放學(xué)了，姥姥

　　去校 門(mén)口把我接到家，姥姥馬上又去做飯了，我吃了飯，就去睡覺(jué)了，姥姥在認認真真的織毛衣，織到十一點(diǎn)才去睡覺(jué)。我早上睡醒起來(lái)了發(fā)現姥姥早已起來(lái)了，我對姥姥說(shuō)：“姥姥您辛苦了！今天，

　　您好 好的休息一天吧！我自己可以去上學(xué)�！崩牙颜f(shuō)：“好！”但是我走了姥姥并沒(méi)有休息，而又在織毛衣。

　　我有一個(gè)勤勞的姥姥，愛(ài)我的姥姥。

姥姥作文 篇3

　　我的姥姥胖胖的，今年也有七十多歲了，她有一頭黑色的卷發(fā)，我覺(jué)得她頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，她還有一個(gè)稱(chēng)號叫：付教授。她也很會(huì )做飯，做飯的味道頂的上金牌廚師了！而且她還特別懶，稱(chēng)得上是：＂百年出一家門(mén)，千年一走步。＂那你們可能會(huì )問(wèn)了，她到底是個(gè)怎么樣的人呢？

　　接下來(lái)我講的事情證明了我以上說(shuō)的所有特征。我先說(shuō)一說(shuō)她為什么有黑色的卷發(fā)，因為她經(jīng)常染頭才這樣的，而她染頭時(shí)會(huì )發(fā)出一種很難聞的氣味，我總是把紙堵在鼻子里，來(lái)避免難聞的味道。第二點(diǎn)，我說(shuō)她頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達，為什么呢？

　　因為這個(gè)歲數的老人都會(huì )出現很呆很傻的表現，可我姥不是這樣的，，她是會(huì )那么一丁點(diǎn)的知識，可就連我問(wèn)她＂六＂字怎么寫(xiě)，她居然寫(xiě)出來(lái)個(gè)＂穴＂字，真是的�？纱蠹矣袉�(wèn)了，為什么給她取名為＂付教授＂呢。因為她姓付，所以前面帶的是付。而教授這個(gè)名是我和我老爺為了取笑她而起的。做飯好是因為她做的飯讓我吃完還想吃，所以我也是個(gè)小胖子。懶是因為她總是在沙發(fā)上睡覺(jué)，而且還有豬的呼嚕聲，唉。我說(shuō)她不愛(ài)出門(mén)，是因為她很糊涂，可能一出去就忘記家在哪了！給她買(mǎi)的衣服也沒(méi)怎么穿，她能陪得上＂懶人＂這個(gè)稱(chēng)號了。呵呵，當之無(wú)愧！

　　這就是我的姥姥，我最?lèi)?ài)的姥姥！

姥姥作文 篇4

　　我最敬佩的人就是姥姥，他是媽媽的爺爺。姥姥快90歲的人了，仍然很健康，一米八多高的個(gè)子，因為年老已經(jīng)矮了很多。

　　我姥姥是一個(gè)文化很高的人，1940年大學(xué)畢業(yè)，在西北大學(xué)教書(shū)，文化革命時(shí)調到延安大學(xué)，退休以后回到老家，先后在大荔縣朝邑中學(xué)、兩宜中學(xué)教書(shū)。

　　姥姥雖然知識水平很高，在每個(gè)學(xué)校都是數學(xué)權威，但他喜歡鉆研，從不滿(mǎn)足。

　　姥姥教學(xué)有方，對學(xué)生要求很?chē)�。備課時(shí)把每個(gè)題都用不同的方法做幾遍，給學(xué)生講課重視方法和能力的培養。晚上他把學(xué)生的作業(yè)帶回家，一個(gè)一個(gè)地認真批改，細小的錯誤，都要指出。

　　姥姥喜歡教書(shū)育人。從教55年，直到75歲才離開(kāi)講臺。他的學(xué)生，有做大學(xué)教授的、軍隊首長(cháng)的、省市領(lǐng)導的、開(kāi)公司的……可以說(shuō)桃李滿(mǎn)天下。過(guò)生日的時(shí)候，學(xué)生們從各地寄來(lái)賀卡、打電話(huà)祝他生日快樂(lè )。過(guò)春節更是熱鬧，學(xué)生一大批一大批地趕來(lái)拜年。

　　姥姥是個(gè)意志堅強的人，由于年齡大了，很多疾病折磨著(zhù)他，但姥姥很樂(lè )觀(guān)，仍然堅持讀報、看電視，關(guān)心國家大事。姥姥聽(tīng)不見(jiàn)了，但是頭腦一點(diǎn)也不糊涂。與別人說(shuō)話(huà)時(shí)叫別人寫(xiě)在紙上，他回答。姥姥一直堅持吃藥、鍛煉，與疾病做斗爭。暑假的時(shí)候，姥姥還給我教寫(xiě)毛筆字。

　　在姥姥家的大廳門(mén)上頭。懸掛著(zhù)學(xué)生們送的“誨人不倦的”金字大匾。

　　姥姥學(xué)問(wèn)高深，品德高尚。我敬佩姥姥，將來(lái)長(cháng)大了，要和姥姥一樣，做個(gè)對國家有大貢獻的人。

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