世上只有姥姥好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的世上只有姥姥好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姥姥年近古稀，但她那依然有神的雙眼，深深的嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上耀眼的白發(fā)，仿佛訴說(shuō)著(zhù)生活的磨難。但姥姥臉上始終掛著(zhù)微笑，渾身上下還散發(fā)著(zhù)年輕人獨有的生機活力。
媽媽的愛(ài)溫柔似水，姥姥是媽媽的媽媽?zhuān)匀粚ξ腋前侔愫亲o。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話(huà)響了起來(lái)，我拿起聽(tīng)筒，里面傳出的姥姥慈祥的聲音：“中午來(lái)吃餃子吧！”
答應了姥姥，我才想起，昨天我們一家剛從她那里吃飯回來(lái)。
十點(diǎn)鐘左右，我們一家就驅車(chē)前往姥姥家。一進(jìn)門(mén)，姥姥便迎了上來(lái)：“來(lái)了？快進(jìn)來(lái)！”姥姥臉上滿(mǎn)是喜悅。
爸爸媽媽洗洗手，麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快，一個(gè)個(gè)餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我問(wèn)：“姥姥，您累了吧？”
“不累！”姥姥擦擦臉上的汗珠，漫不經(jīng)心地說(shuō)。而媽媽則把姥姥推了出去：“媽?zhuān)バ�，餃子我�?lái)下�！�
“那我煎魚(yú)吧！”姥姥拿出了另一個(gè)鍋，開(kāi)始煎魚(yú)。
“媽?zhuān)瑒e煎魚(yú)了，餃子夠吃了�！眿寢屘嵝训�。
“煎吧，又不麻煩�！崩牙岩贿呎f(shuō)一邊忙活著(zhù)。不一會(huì )兒，鍋里的魚(yú)就變成了金黃色，散發(fā)出誘人的'香味。
“姥姥，餃子不夠吃嗎？你為什么還煎魚(yú)？”我不解的問(wèn)道。
“你媽媽愛(ài)吃魚(yú)！”姥姥簡(jiǎn)短的回答。
“那光煎魚(yú)就行了，何必再包餃子呢？”我又給姥姥拋出了第二個(gè)“難題�！�
“那是因為你舅舅，你爸爸他們愛(ài)吃餃子！”姥姥繼續說(shuō)道。
我笑了：原來(lái)，父母對每一個(gè)子女的愛(ài)，都是對等的。
平時(shí)，家里的棉被、褥子，都是姥姥負責做。媽媽只是把它們拆好，洗好，然后就交給姥姥。
姥姥呢，總是來(lái)者不拒。那次我看到姥姥在縫制被子時(shí)，手被針刺破了，紅紅的鮮血流了出來(lái)，姥姥把受傷的手指放在嘴里吸了一下，淡淡的對嚇愣了的我說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蓖瑫r(shí)又自嘲的說(shuō)：“老了，老了，不中用了�！�
姥姥對媽媽她們姐弟的愛(ài)就是如此，對我也是。我小時(shí)候一生病，姥姥就會(huì )立即帶著(zhù)好吃的東西，出現在媽媽的面前，來(lái)幫著(zhù)照顧我。每當姥姥家里有了好吃的東西，姥姥也是記著(zhù)給我留一份。而對我的學(xué)習，姥姥也很關(guān)心，她總是囑咐我一定要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西，總是第一個(gè)讓姥姥嘗嘗。我寫(xiě)作得的稿費，我還拿出了一部分，給姥姥買(mǎi)了生日禮物。
這就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥雖然個(gè)子不高，但是她在我的心中，卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡，但她是一位偉大的母親，偉大的姥姥。
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