【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)外貌作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
我養了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機會(huì )來(lái)了，我把陽(yáng)臺的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的.鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽?zhuān)易罱K也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)炫苎�！有人要�?lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話(huà)：“這都是愛(ài)的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
描寫(xiě)外貌作文 篇2
考拉有著(zhù)一張討人喜歡的臉，在動(dòng)物園里是大家最喜愛(ài)的動(dòng)物。它有著(zhù)一對毛茸茸的耳朵，摸起來(lái)有如天上的白云一樣柔軟，烏黑亮麗的.眼珠，像是一顆顆美麗的黑鉆石，吸引了許多游客來(lái)觀(guān)賞，它還有強而有力的爪子，可以牢牢的抓著(zhù)樹(shù)枝，即使抱在樹(shù)枝上睡覺(jué)，也沒(méi)問(wèn)題。
考拉來(lái)自南半球的澳大利亞，它們不住在樹(shù)里，也不用小樹(shù)枝及葉子筑巢，通常只棲息在樹(shù)叉間，但偶爾也會(huì )在樹(shù)枝上休息�？祭菍儆谝剐行詣�(dòng)物，它們白天大部份的時(shí)間都在睡覺(jué)和休息，它們最?lèi)?ài)吃的食物是桉樹(shù)樹(shù)葉，它們吃飽睡，睡飽吃，像個(gè)瞌睡蟲(chóng)一樣，怪不得它們長(cháng)得那么胖。
記得一年級的時(shí)候，我們校外敎學(xué)到了動(dòng)物園， 我們第一站就到考拉館，我們看到考拉就跟它揮了揮手，而它看見(jiàn)我們卻嚇得逃之夭夭，好像是小偷看見(jiàn)警察一樣，馬上跑去躲了起來(lái)。過(guò)了不久，它又出來(lái)吃起它的桉樹(shù)樹(shù)葉，看它吃得津津有味的，真是可愛(ài)。
考拉在我國是少見(jiàn)的動(dòng)物，我們應該要好好愛(ài)護。而有些人都會(huì )去拍打考拉館內的玻璃，雖然只是輕輕的拍打，它們會(huì )覺(jué)得是巨響，會(huì )嚇壞了，所以當我們看見(jiàn)有人做出這樣的行為，應該要阻止他，不要再讓他去嚇到考拉了。
描寫(xiě)外貌作文 篇3
鏡子里那個(gè)瘦瘦的女孩子長(cháng)的特別可愛(ài)：水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣，櫻桃般的'小嘴，把這張小臉襯托的更加俏皮，可愛(ài)。不信，你瞧——
我好久沒(méi)有去姥姥家了我就像住在那里不想走�！岸＿硕＿恕蔽荫R上去開(kāi)門(mén)，“姐姐”？我驚訝地說(shuō)“你怎么了來(lái)？”姐姐說(shuō)：“你大姨今天出門(mén)，讓我來(lái)姥姥家住”“姥姥姥爺，你們今天很榮幸呦！我和姐姐要在你們家住”。我笑呵呵的說(shuō)著(zhù)，每當我說(shuō)完這句話(huà)，姥姥姥爺都非常配合我們倆，就說(shuō)：“你們今天太榮幸了！”然后，我們就一起大笑起來(lái)。怎么樣？我是不是一個(gè)調皮可愛(ài)的女生呢？
我上了小哥家，因為總是不聽(tīng)哥哥的話(huà)，我們倆每次見(jiàn)面就斗嘴皮，今天，我們倆又吵了起來(lái)，小哥威切的說(shuō)：“你要再跟我斗嘴皮子，我就把口香糖吐進(jìn)你嘴里！”“你吐��！你吐��！”我一臉的得意，張開(kāi)了小嘴，一下子小哥直扔進(jìn)來(lái)，我生氣的把它吐了出來(lái)又跟小哥說(shuō)：“大沒(méi)大樣，欺負小孩！”“哼”然后，我就不停地說(shuō)著(zhù)小哥，小哥也不生氣，小哥偷偷地笑了。怎么樣？我是不是一個(gè)非常能說(shuō)的女孩呢？
這就是我，這樣的我你喜歡嗎？
描寫(xiě)外貌作文 篇4
我的弟弟就斌斌，今年5歲了，是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
他，一個(gè)圓圓的腦袋；短短的頭發(fā)；彎彎的眉毛；眉毛下面有一雙橢圓的眼睛；眼睛下面是矮矮的鼻子；兩邊是肥肥的`耳朵；鼻子下面是一張扁扁的嘴巴；嘴巴帶著(zhù)紅潤的嘴唇；里面有兩排雖整齊，但帶黃的牙齒。
他的四肢靈活有力。他的雙臂揮舞時(shí)會(huì )產(chǎn)生幻影，他的雙腿跑步時(shí)速度快，使他行動(dòng)敏捷。
這就是我的弟弟斌斌的外貌。
描寫(xiě)外貌作文 篇5
不知為啥，一說(shuō)起我這個(gè)姐姐心里竟有一股期待。我的這個(gè)姐姐呢，并不是我的親姐可以算得上是我的堂姐了，她叫‘席想’。
想想姐姐長(cháng)得有點(diǎn)像一位混血兒：像化過(guò)妝似的眉毛，水汪汪的眼睛帶一點(diǎn)棕色，高高的鼻子，嫣紅的嘴唇漂亮極了！我敢說(shuō)就連電視上的許多童星都沒(méi)她漂亮。
可因為她很少來(lái)我家，甚至兩三年也沒(méi)來(lái)一次所以我和想想姐姐也沒(méi)多大的接觸，至于為什么一提起她就有一股期待呢就要從有一次她來(lái)我家的.事開(kāi)始說(shuō)起了
那一天，我正在家里從電腦上查tfboys的資料。一陣敲門(mén)聲響起，我起去開(kāi)門(mén)。一位穿著(zhù)背帶褲增高鞋的漂亮女生出現在了門(mén)前，她看著(zhù)我說(shuō)道：嗨，你好，凝紫好久不見(jiàn)了。我有些窘迫，因為我搜索腦子里說(shuō)有認識的人都不知道她是誰(shuí)。漂亮女孩似乎看出了我的窘迫笑著(zhù)說(shuō)：我是想想啊，怎么不請我進(jìn)去坐坐呢？我紅著(zhù)臉帶著(zhù)她進(jìn)去，想打招呼可又不好意思。
忽然，想想姐姐看見(jiàn)了我電腦上的tfboys激動(dòng)的說(shuō)：你也喜歡他們啊，我也超喜歡他們的，我也是一名四葉草喲。真的嗎？你也喜歡tfboys。聽(tīng)到想想姐姐那么說(shuō)，我不禁打開(kāi)了話(huà)匣子。
傍晚，想想姐姐和我‘依依惜別’。從這以后我每時(shí)每刻都期待著(zhù)想想姐姐的到來(lái)。
描寫(xiě)外貌作文 篇6
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(cháng)出的小樹(shù)枝。他瘦瘦的身體卻撐著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！彼谴蟠蟮�.腦袋中裝滿(mǎn)了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
描寫(xiě)外貌作文 篇7
我最喜歡的寵物是哈士奇（狗名）。它的顏色有：灰配白，黑配白，棕配白和純白。它屬于雪撬犬。
哈士奇長(cháng)得特別像狼，我覺(jué)得灰配白的最像也最好看。藍色的'小眼睛看起來(lái)很神氣，一雙尖銳的小爪子，借著(zhù)欄桿的力量站起來(lái)仿佛是一個(gè)小拳擊手。小爪子下一個(gè)鼓鼓的小肚皮像一個(gè)小皮球，背下面，一個(gè)搖搖擺擺的小尾巴一直保持著(zhù)平衡，它仿佛一只可愛(ài)的小精靈，為自己的主人服務(wù)……
哈士奇和我一樣很喜歡冬天，在北極，它就是愛(ài)斯基摩人的交通工具，在我的眼里，它就是雪上的精靈，跑過(guò)濃密的森林，飛越危險的冰川，��！多么快活的小精靈，真是人見(jiàn)人愛(ài)，你說(shuō)呢？
我真想養一只快活的小精靈，一直陪我度過(guò)春，夏，秋，冬。春天一起看百花齊放，夏天一起在我們的避暑山莊游玩，秋天一起看金色的大地，冬天一起在白色的世界里歡騰！
描寫(xiě)外貌作文 篇8
1、……“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著(zhù)大辮子，頂得學(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽子，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標致極了。
——《藤野先生》
魯迅抓住了“清國留學(xué)生”的“大辮子”，這一外貌特征，把一群胸無(wú)救國之志，生活糜爛庸俗的“清國留學(xué)生”描繪得入木三分�！案吒呗柶�，形成一座富士山”“油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般”是比喻，“實(shí)在標致極了”是反語(yǔ)，表現了對他們腐朽生活的極其厭惡和辛辣諷刺。
2、他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(cháng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補，也沒(méi)有洗�！犊滓壹骸�
從外貌描寫(xiě)入手，句句都有言外之意，處處透露人物的遭遇和性格特征�！扒喟啄樕�，這說(shuō)明他生活貧困，營(yíng)養不良�！皶r(shí)常夾些傷痕”是為下文“偶然偷點(diǎn)東西，結果被毆打”埋下伏筆�！皝y蓬蓬的`花白的胡子”，說(shuō)明他窮酸潦倒，命運悲慘。
3、先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著(zhù)；手里提著(zhù)一個(gè)紙包和一支長(cháng)煙管，那手也不是我所記得的鮮活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了�！豆枢l》
采用了對比的寫(xiě)法，中年與少年判若兩人。在痛苦生活的煎熬下，飽經(jīng)風(fēng)霜，極度貧困，整日在磨難中掙扎�！盎尹S”“很深的皺紋”的臉，“又粗又笨而且開(kāi)裂”“松樹(shù)皮”似的手，這是舊中國貧苦農民的真實(shí)寫(xiě)照。
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