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實(shí)用的描寫(xiě)外貌的作文(精華6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)外貌的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
她個(gè)子不高，身子輕飄飄的，可瘦了。有一頭烏黑的短發(fā)，很可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，眼球烏黑烏黑，眼睛一閃一閃的，可神氣了。鼻子上架著(zhù)一副淡紫色的眼鏡，顯得既秀氣，又充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)。翹得老高的鼻子下方，有一張能說(shuō)會(huì )道的.櫻桃小嘴。她愛(ài)笑，一笑臉蛋兒就紅通通的。
她膽子很大。有一次，我們三年級辦“成童禮”活動(dòng)，老師急得團團轉，不知該選哪位主持人才好。這時(shí)，老師想起了她，便去問(wèn)她，沒(méi)想到，她連想都沒(méi)想就爽快地答應了�！俺赏Y”那天，她的表現和電視上的主持人比，都毫不遜色。
她作文寫(xiě)得可好了，既生動(dòng)又充滿(mǎn)了童趣。每次老師都把她的作文當范本讀，我們更是佩服得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？噓——小聲點(diǎn)，我告訴你，她就是我的好朋友湯子睿。
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
又回老家了，又見(jiàn)那一抹翠綠。
總是這樣，無(wú)論什么時(shí)候回來(lái)，都會(huì )看見(jiàn)。這是一片竹林，長(cháng)在家鄉的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著(zhù)綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子，河邊好像要施工，每當我去那兒玩，總能看見(jiàn)幾輛大卡車(chē)在挖土、運土。我盡量避開(kāi)那些卡車(chē)，因為它們掀起的塵土會(huì )讓我咳個(gè)不停，眼睛也睜不開(kāi)。我不關(guān)心那些卡車(chē)要干嘛，只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì )被砍掉嗎?還是會(huì )被移到別的地方?我始終有些擔心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿(mǎn)是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著(zhù)葉片，就像在撫摸著(zhù)姑娘嬌柔的`手指。塵土被抹去了，我的心一顫，一點(diǎn)綠色呈現在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來(lái)了，它們卻依然駐守在這兒。因為塵土，它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒(méi)了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。
一場(chǎng)雨來(lái)了，經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā)，翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級。
我嘛！長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來(lái)有酒窩，露出了兩排潔白如雪的`牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白中透紅，高挑的身材不胖也不瘦。
如果別人問(wèn)我：“你五官中最不喜歡什么？”我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“鼻子�！睘槭裁茨�？因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰(shuí)？我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
星期一，天氣很冷，媽媽跟我穿了許多的衣服才讓我上學(xué)去，我走著(zhù)小路到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校墻邊坐著(zhù)一位年齡很大的'老乞丐。
他衣衫單薄，一頭雪白的頭發(fā)亂亂的，上面還有許多灰塵，臉上滿(mǎn)是皺紋，但他還陪著(zhù)笑臉左右看著(zhù)，他多么希望有人可以為他掏錢(qián)呀！他手上拿著(zhù)一個(gè)飯碗一直往上搖。當他看見(jiàn)我一直盯著(zhù)他時(shí)，他又向我陪著(zhù)笑臉向我乞討。他的眼睛里充滿(mǎn)渴望，像是在說(shuō)："小姑娘，幫幫我吧！"
我上下的包都找了一遍只找到了五元錢(qián)，我拿著(zhù)這五元錢(qián)，心想：這老人都幾天沒(méi)吃東西了，這五元給他吧！瞧，他衣服上都是補丁，臉凍得通紅，手拿碗都拿不緊了，天氣又這么冷，他該多難受呀！我把這五元錢(qián)放進(jìn)了他的碗里，他對我笑了笑，對我感激不盡。
這就是那個(gè)乞丐，他那可憐的樣子永遠留在了我的心里。
描寫(xiě)外貌的作文 篇5
1. 他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。 它的個(gè)子不算高，也不矮，長(cháng)得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著(zhù)一雙不明亮而憂(yōu)郁的眼睛，似乎在想著(zhù)什么。 他的學(xué)習比較好，因為他是我們班前任的學(xué)習委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì )寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著(zhù)什么。 他那么不被別人注意，他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不會(huì )交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻慧自己，更不會(huì )自喻...
2.開(kāi)車(chē)的身后站了一個(gè)人，抱著(zhù)一大捆杜鵑花。人倚在窗口，那枝枝椏椏的杜鵑花便伸到后面的一個(gè)玻璃窗外，紅成一片。后面那一個(gè)座位上坐著(zhù)聶傳慶，一個(gè)二十上下的男孩子。說(shuō)他是二十歲，眉梢嘴角卻又有點(diǎn)老態(tài)。同時(shí)他那窄窄的肩膀和細長(cháng)的脖子，又似乎是十六七歲發(fā)育未完全的樣子。他穿了一件藍綢夾袍，捧著(zhù)一帳椋側著(zhù)身子坐著(zhù)，頭抵在玻璃窗上，蒙古型的鵝蛋臉，淡眉毛、吊梢眼，襯著(zhù)后面粉霞緞一般的花光，很有幾分女性美。惟有他的鼻子卻是過(guò)分的高了一點(diǎn)，與那纖柔的臉龐犯了沖。他嘴里銜著(zhù)一張桃紅色的車(chē)票，人仿佛是盹著(zhù)了。
3.我比家姐小5歲半，四舍五入就算6歲吧。我是占著(zhù)我奶奶的孫子指標來(lái)到人世的。人們都說(shuō)我倆不象一個(gè)媽生的。家姐小時(shí)侯特別淘，而我則特文靜特淑女，總是象個(gè)尾巴一樣乖巧的依偎在保姆姨身邊。說(shuō)保姆顯得太闊氣了點(diǎn)，不符合20年前我們家的經(jīng)濟實(shí)力。其實(shí)就是因為我們不是孫子（怎么這么別扭呢）所以爺爺奶奶不愿意看我們，不得不找人帶。我和家姐都是在我老媽休完產(chǎn)假上班時(shí)就被送出去了，可憐還在襁褓中的我們啊。就這樣狗一樣的長(cháng)大了！不過(guò)保姆姨一家人都很好的，我們兩家幾十年如一日的和睦融洽。在我出生前的6年時(shí)間里，老姐都是在保姆姨家度過(guò)的。經(jīng)常是我媽下班去接她的時(shí)候，要花半小時(shí)才能找到灰頭土臉的她那都是家常便飯。要么剛從房頂上爬下來(lái)，要么剛從水坑里趟出來(lái)。
一轉眼我降臨到了這個(gè)苦難的人世間了。據可靠消息說(shuō)，那天6歲的老姐一口氣吃了6個(gè)白面饅頭（至于饅頭究竟有多大已無(wú)從考證）。吃了6個(gè)饅頭后，老姐捧著(zhù)圓鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家，摸著(zhù)肚皮自豪地宣告到：“我媽給我生了個(gè)小妹妹�？善聊�，腦袋象個(gè)大地瓜！”
兩個(gè)月后我接了她的班，去保姆姨家走馬上任了，她則下崗回了家。媽媽把二舅家的林林姐接來(lái)和老姐做伴。這下可熱鬧了，這兩個(gè)
6歲的小丫頭看我媽前腳剛走，后腳就開(kāi)始在家阼開(kāi)了！那時(shí)侯每個(gè)人每月供應的白面都是有限的，她倆可到好，把一家人一個(gè)月吃的白面全都一股腦的`倒進(jìn)了盆里，摻水一頓攪和，然后開(kāi)始搟所謂的餅。正搟的起勁時(shí)突然聽(tīng)到我老媽下班回家的聲音，情急之下，把“餅”全都藏在了水缸里。我媽一見(jiàn)她倆滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的面和站在那傻愣愣的樣子就全都明白了�？芍形缒屈c(diǎn)時(shí)間還要做飯還要喂老母豬，哪有時(shí)間給這倆妮子上思想政治課��！于是老媽就讓她倆一人頭頂一空盆站在院子里的太陽(yáng)底下思過(guò)�？伤齻z不但不知改悔還在那嬉皮笑臉。我媽又分別往她們頂的盆子里放了幾個(gè)大土豆子，她們才終于老實(shí)了。
有一天媽媽下班剛走到門(mén)口，就見(jiàn)鄰居曹大娘神色慌張、東看看西望望地叫住了我媽?zhuān)孟筇貏?wù)接頭一樣的。曹大娘把我媽拉到角落里低聲匯報了這樣一件事：“下午我正在家睡午覺(jué)呢，突然被一陣巨大的響聲吵醒，我第一反應是發(fā)生/zuowen/地震了，嚇的我一下子跳起來(lái)竄了出去。出門(mén)一看卻發(fā)現原來(lái)是你家小明，不看到好，這一看把我給嚇的呦，心突突直跳！你猜怎么著(zhù)，小明正光著(zhù)腳在房頂上跑呢！哎呦，房上的瓦呀嘩啦嘩啦直響，跑過(guò)的地方還有碎瓦片掉下來(lái)呢”末了還不忘交代一句：“你可千萬(wàn)別說(shuō)是我告訴你的呀，要不小明該來(lái)找我算帳了�！闭f(shuō)完趕快從門(mén)縫擠了進(jìn)去，砰的一聲關(guān)緊了大門(mén)。好象我6歲的老姐馬上就要找她報仇一樣的。接下來(lái)的細節我沒(méi)忍問(wèn)，估計總少不了一頓暴揍了。
4.他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。 它的個(gè)子不算高，也不矮，長(cháng)得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著(zhù)一雙不明亮而憂(yōu)郁的眼睛，似乎在想著(zhù)什么。 他的學(xué)習比較好，因為他是我們班前任的學(xué)習委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì )寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著(zhù)什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不會(huì )交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻慧自己，更不會(huì )自喻勉強，它屬于那種不說(shuō)會(huì )干的人，每次考試，他總能取得好成績(jì)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì )向他人咧嘴勉強得一笑，接著(zhù)就消失在人群中了。 他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì )給我說(shuō)一些脫離現實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
5.他也是個(gè)爭強好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強， 打架的時(shí)候，他總是用他那堅硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱(chēng)“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的認輸。 每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨的在教學(xué)樓中轉悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我――這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。 他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說(shuō)話(huà)聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆” 可不知道為什么，他變了，學(xué)習每況愈下了，它的學(xué)習委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對方都不計仇，可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎為什么會(huì )這樣？ 但愿我們的友誼地久天長(cháng)
6.在一張流露著(zhù)難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著(zhù)兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長(cháng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)就的一般，眼睛上蓋著(zhù)濃密的睫毛，當眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情欲生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗臉蛋給你的大致印象。
7. 一對大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說(shuō)個(gè)事情就會(huì )笑，笑的那么響，“咯咯咯”的 你知道他是誰(shuí)了嗎？ 對了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個(gè)，也是最瘦的一個(gè)，我們常常開(kāi)玩笑，說(shuō)來(lái)個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬，一說(shuō)起這個(gè)，我們便會(huì )笑起來(lái)，呵呵�。。�！
8. 人比如說(shuō)：一個(gè)人幸運的時(shí)候走路，都會(huì )不斷地遇到好事情；一個(gè)人倒霉的時(shí)候也會(huì )不斷地遇到壞事情。我小的時(shí)候也會(huì )遇到一些不好的事情，比喻說(shuō)：我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候常常摔下車(chē)，搞到身上有六、七道傷疤，現在還可以看得一清二楚；但是我有時(shí)候也很幸運，比喻說(shuō);在我的的身邊一直有很多關(guān)心我，照顧我，愛(ài)護我，可我卻一直都不知道，我一直認為這是應該的�？墒鞘聦�(shí)是冷酷的，它把我一直的想象打破了。其實(shí)，我們都沒(méi)有義務(wù)去使喚我們的家長(cháng)，因為他們把我帶到這個(gè)世界已經(jīng)盡了很大的責任了，因為家長(cháng)們完全可以不把我們帶到這的世界里，可是他們也義無(wú)反顧把我們帶到這里，那么我們還有這樣的資格嗎？
描寫(xiě)外貌的作文 篇6
今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹(shù)身有一個(gè)大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著(zhù)兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護牌子；另一塊上寫(xiě)著(zhù)樹(shù)名：樟樹(shù)；樹(shù)齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱，樹(shù)身和枝桿上都長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的`青苔，青苔上還長(cháng)出了一些我叫不出名的草類(lèi)。它的樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠，已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊，因為它已經(jīng)把上面澆著(zhù)的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì )有很多人，都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著(zhù)上面的牌子讀給他聽(tīng)：依法保護古樹(shù)木。告訴他我們大家應該一起來(lái)保護這棵樟樹(shù)，而不是去傷害它，使它活的年份更加長(cháng)久點(diǎn)。
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