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實(shí)用的外貌的作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的外貌的作文400字5篇,歡迎大家分享。
外貌的作文400字 篇1
每個(gè)人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實(shí),有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。
看看姥姥的手:上面布滿(mǎn)了皺紋,手掌里有因為干農活而留下的厚繭,手背上有著(zhù)象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時(shí)被飛機草劃的。手,看起來(lái)粗短,難看,但是握起來(lái)卻讓人感到厚實(shí)、心安,這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。
姥姥沒(méi)什么文化,但在年輕的時(shí)候卻干過(guò)很多職業(yè):賣(mài)雪糕、賣(mài)呼啦圈、賣(mài)羊肉等。姥姥大字不識幾個(gè),可是自己卻去南京進(jìn)貨,回來(lái)再賣(mài),生意十分興隆。
現在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了?衫牙褏s閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些?梢哉f(shuō)姥姥這雙手除了學(xué)習沒(méi)什么沒(méi)干過(guò)的了。姥姥常說(shuō)學(xué)習多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬(wàn)能的`手。
每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會(huì )給我做上一桌可口的飯菜,每當我任性惹媽媽生氣時(shí),姥姥總是用手護住我,每當姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛(ài)的手。
姥姥用這雙手創(chuàng )造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛(ài)的手拉扯我長(cháng)大,用這雙手助我成長(cháng)。姥姥這雙手并不美麗,卻教會(huì )我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會(huì )我勤勞是一切的保障,這就是我樸實(shí)的姥姥的手。
外貌的作文400字 篇2
我的媽媽36歲了,她的個(gè)子高高的,不胖不瘦,皮膚白白的,我最喜歡的是媽媽那雙眼睛,黑黑的眼珠很有神,但有時(shí)她的眼睛透露著(zhù)嚴厲。她的穿戴很樸素,很少見(jiàn)媽媽上街跟自己買(mǎi)衣服,都是給我買(mǎi)。
我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來(lái)洗衣服,做其它的家務(wù),然后騎自行車(chē)送我上學(xué)去,看著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),又急沖沖的騎車(chē)趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫(xiě)作業(yè)。媽媽最讓我感動(dòng)的`是二年級下學(xué)期的一次語(yǔ)文考試,那天放學(xué)回來(lái),我做完了其它的作業(yè)就去玩了,反正復不復習老師也不知道,媽媽不停的在我耳邊嘮叨,給我講復習的重要性,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,洗完澡我就去睡覺(jué)了,可是媽媽還是給我耐心的講道理,媽媽終于說(shuō)服了我,九點(diǎn)了我起床來(lái)復習語(yǔ)文,第二天語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的好成績(jì)。受到了老師的表?yè)P。
是媽媽讓我明白了付出才有回報,學(xué)習不是靠別人,是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學(xué)習上給我的陪伴。我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達我對媽媽的心情,只想對媽媽說(shuō):媽媽您辛苦了,我愛(ài)你 。
外貌的作文400字 篇3
我的朋友有很多,其中貝貝是我最好的朋友,她的大名叫郭藝琳。我們倆天天一起上學(xué),一起放學(xué),是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,白白的皮膚,翹翹的鼻子,一笑起來(lái),臉上露出一對喝酒窩。還有高高的個(gè)子,真是漂亮極了。
貝貝心底很善良,樂(lè )于助人。有一次,我們一起去上學(xué),走到校門(mén)口,突然發(fā)現我的紅領(lǐng)巾忘到家里了,回去拿已經(jīng)來(lái)不及了,這可咋辦呀?貝貝見(jiàn)我很著(zhù)急的樣子,二話(huà)不說(shuō),從書(shū)包里掏出一塊錢(qián),跑到小賣(mài)部,買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾,送到我手上。我感激的說(shuō):“謝謝你!貝貝,你真是太好了。不過(guò),你哪里來(lái)的錢(qián)呢?”貝貝說(shuō):“昨天買(mǎi)本子剩的錢(qián),忘交給媽媽了,你有急事就拿來(lái)用吧!”你們說(shuō)貝貝是不是我最好的朋友呢?
貝貝還有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū)。她家有一個(gè)大書(shū)柜,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū),她蹲廁所要看書(shū),睡前也要看書(shū),不看書(shū)她睡不著(zhù),并且看后能記住。所以她的'作文很好,口才也好,學(xué)習更好。她還是班上的第一名呢!大家都很佩服她。
我為擁有這么好的朋友而自豪,我要向她好好學(xué)習!
我的朋友叫王辰彬,一張胖乎乎圓臉白里透紅,他長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,仿佛是孫悟空的火眼金睛,能看透人家的心思。再加上一雙靈敏極高耳朵,一副潔白如洗的牙齒,給人是一種活潑可愛(ài)的樣子。
外貌的作文400字 篇4
小百靈鳥(niǎo)的性格實(shí)在有些淘氣。
它小時(shí)候十分可愛(ài),腿腳還不穩,可早已學(xué)會(huì )了淘氣,就連一兩片樹(shù)葉,它也能玩好幾個(gè)小時(shí)。它實(shí)在太小了,走起路來(lái)也難免會(huì )摔跤,但摔倒了,它也不會(huì )哭,而是兩腿一蹬,又站起來(lái)了,有時(shí)候要摔好多次跤,我都有點(diǎn)心疼了。
后來(lái),這小百靈鳥(niǎo)膽子越來(lái)越大了,就跳到比較高的凳子。開(kāi)始,跳不上去,總是撞在凳腿上,慢慢的,它大概掌握了技巧。一次,它猛地一跳,竟然跳到了凳子上,讓我大吃一驚。
百靈鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候也很有意思。它愛(ài)找背風(fēng)的地方睡覺(jué),它睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把頭轉過(guò)來(lái)埋在翅膀底下。其實(shí),百靈鳥(niǎo)并沒(méi)有熟睡,只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,它就醒了,警惕性特別高。
百靈鳥(niǎo)漸漸長(cháng)大了,羽毛豐滿(mǎn)了,身體也強壯起來(lái)了?尚愿襁是那樣淘氣。
這鳥(niǎo)的.習性可真怪,別的鳥(niǎo)不會(huì )曬太陽(yáng),可它會(huì )。一天,我把籠子放到有陽(yáng)光的地方,它便趴在鳥(niǎo)籠里的細沙子上,把翅膀打開(kāi),頭枕著(zhù)沙子休息,樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥(niǎo),因為它總是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)!
外貌的作文400字 篇5
我的舅舅今年二十九歲了,身高一米七八左右。長(cháng)的眉清目秀,高高的鼻梁,大大的`嘴巴,笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩。他平時(shí)喜歡穿休閑牛仔,看上去特帥。
舅舅對我可好啦!我的玩具大部分都是他買(mǎi)給我的,我每次提出什么要求,哪怕是不合理的,他也會(huì )答應的。小時(shí)候,我和舅舅到外婆家去玩,我看見(jiàn)桃樹(shù)上長(cháng)了許多小桃子,還未成熟。我想吃,于是就對舅舅說(shuō):“舅舅,我想吃樹(shù)上的小桃子!本司苏娴呐赖綐(shù)上摘了幾個(gè)小桃子給我吃。
舅舅不僅對我好,對別人也是很好,記得有一次,舅舅和我一起坐車(chē)到我家來(lái)玩,車(chē)經(jīng)過(guò)順安站時(shí),有一位老奶奶上了車(chē),可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí),只見(jiàn)舅舅連忙站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,還扶著(zhù)老奶奶坐下。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小伙子!本司苏f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!蔽液闷娴貑(wèn):“舅舅你認識她嗎?”舅舅搖搖頭。
我想:我也應該想舅舅學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè ),關(guān)心他人的好孩子描寫(xiě)我的舅舅 。我愛(ài)舅舅!
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