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描寫(xiě)外貌的作文

時(shí)間:2024-11-30 14:40:26 外貌 我要投稿

描寫(xiě)外貌的作文(熱門(mén))

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫(xiě)外貌的作文9篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)外貌的作文(熱門(mén))

描寫(xiě)外貌的作文 篇1

  “嘿,我來(lái)遲了!”我們轉身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著(zhù)絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著(zhù)一些孩子氣。

  光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著(zhù)薄厚適中的紅唇,俊美突出的`五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,顯得特別的陽(yáng)光帥氣。一頭粟色的齊耳碎發(fā),把他襯托得更加完美,再加上他那一襲黑色的上衣和緊身牛仔褲,把他那絕美的身材透露在眾人眼前,我們都顯得十分驚訝,世上居然有如此之帥氣完美的男生。

描寫(xiě)外貌的作文 篇2

  今天我打算練習練習畫(huà)像了,拿誰(shuí)當這個(gè)“犧牲品”呢?爸爸吧!我可得好好畫(huà),不管怎么說(shuō),這幅畫(huà)還是要給爸爸“審閱”的。畫(huà)的順序呢?有了,就把爸爸的“從頭開(kāi)始”改成“從頭頂開(kāi)始”吧!

  又直又粗的頭發(fā)

  爸爸可是經(jīng)常對我怒發(fā)沖冠的,不是考試太粗心,就是寫(xiě)作業(yè)不認真。要體現他怒發(fā)沖冠的樣子,頭發(fā)必須畫(huà)得又直又粗,再用黑蠟筆描粗點(diǎn),改直點(diǎn)吧!

  尖尖的惱人的胡子

  畫(huà)好了頭發(fā),畫(huà)好了臉,畫(huà)好了眉毛、眼睛、鼻子,該畫(huà)胡子了。爸爸的胡子沒(méi)有一根不是細而尖的',他每次親我,那惱人的胡子就來(lái)扎人,最后只得不親了。后來(lái)爸爸就此原因剃了胡子,可是他的胡子生命力及其頑強,沒(méi)幾天就又長(cháng)出來(lái)了,形成了“剃胡大戰”。爸爸的胡子這樣惱人,讓我把它畫(huà)得尖點(diǎn),畫(huà)密點(diǎn)吧!

  笑話(huà)連篇的嘴

  在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話(huà),這些笑話(huà)常常在我念錯字時(shí),在我做錯事時(shí),在我膽小時(shí)誕生。最“著(zhù)名”的一句“名言”是:“葉公好龍,喬晨好狗”, 來(lái)笑我雖然擁有滿(mǎn)床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化,我要把它畫(huà)得大點(diǎn),畫(huà)得圓點(diǎn)。

  強壯粗糙的手指

  爸爸的手指很強壯,但也十分粗糙,因為他在搞研究、做實(shí)驗時(shí)由于思考問(wèn)題的時(shí)間過(guò)長(cháng),所以接錯了電線(xiàn),在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫(huà)得粗點(diǎn),再畫(huà)幾個(gè)水泡把!

  爸爸看了我畫(huà)的像,笑了,說(shuō):“畫(huà)得挺生動(dòng)的嘛!”,我想爸爸也已經(jīng)猜出這話(huà)背后的故事了吧!

描寫(xiě)外貌的作文 篇3

  我有一個(gè)充滿(mǎn)正義感的同學(xué),他一米七的個(gè)子,長(cháng)著(zhù)濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。

  我這個(gè)同學(xué)學(xué)習不太好,但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿(mǎn)正義感的精神,使他當上了我們班的“副領(lǐng)導者”。

  他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無(wú)人能比,一個(gè)星期六上午他組織我們去廣場(chǎng)滑旱冰,我們的“老師”毫無(wú)疑問(wèn)那就是他了,他在廣場(chǎng)上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動(dòng)教的非常認真。有一次,我和王會(huì )在廣場(chǎng)練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見(jiàn)王會(huì )要載倒了,他馬上滑了過(guò)來(lái),一把拉住了王會(huì ),他們誰(shuí)都沒(méi)栽,他的技術(shù)可真棒!

  還有一次,你將會(huì )知道,他這個(gè)“正義之神”絕對不是裝出來(lái)的。上次,五一班的幾個(gè)同學(xué),把我們班最老實(shí)的趙新星給打了,只見(jiàn)“正義之?huà)稹笨焖倥艿轿逡话,把哪個(gè)人一把拉住,用強有力的'語(yǔ)氣對他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個(gè)個(gè)睜大眼睛說(shuō):“沒(méi)有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學(xué),你們不能隨便打人,否則我會(huì )告訴你們老師,讓你們受懲罰!睂γ嬉粋(gè)膽小的男生說(shuō):“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個(gè)男生說(shuō):“小子你給我等著(zhù)!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來(lái)。

  你們說(shuō)我的這位同學(xué)是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領(lǐng)導者”的原因。

  他就是我的同學(xué)——范晨龍。

描寫(xiě)外貌的作文 篇4

  我最喜歡我的外公了。

  他寬寬的額頭,高高的'鼻梁,滿(mǎn)頭花白的頭發(fā),但慈祥的面孔總是帶著(zhù)微笑,讓人感到非常和藹可親。我每次去外公家,他總愛(ài)和我開(kāi)玩笑:“小琦琦,你又來(lái)干什么?”別看我的外公今年63歲了,但行動(dòng)敏捷,知識很豐富,也很幽默。他經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看,還常常講一些笑話(huà)給我聽(tīng),我每次都聽(tīng)得津津有味。

  記得最有趣的一次是我給外公當老師。我每次去外公家,都要裝成小老師給外公講課,這次也不例外。我拿著(zhù)課本,神氣地走來(lái)走去,大聲地講著(zhù)課文。外公端坐在沙發(fā)上,很認真地聽(tīng)著(zhù)。他時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)贊我字寫(xiě)得好,時(shí)而糾正我讀錯的發(fā)音。我靈機一動(dòng),想出來(lái)個(gè)鬼點(diǎn)子:要考考外公。我先讓外公默寫(xiě)生字,外公都默寫(xiě)對了,過(guò)了第一關(guān),我又讓外公組詞,他又過(guò)了第二關(guān),“不行,接著(zhù)考”,我嚴厲地說(shuō),并迅速寫(xiě)了幾個(gè)造句,心里想:我一定要找出點(diǎn)毛病來(lái)。外公似乎看透了我的心思,他接過(guò)我給他的紙和筆,戴上老花鏡,很認真的寫(xiě)起來(lái)。外公寫(xiě)完了,我你過(guò)卷子一看,句子造的非常風(fēng)趣:滿(mǎn)面笑容??我看見(jiàn)面包滿(mǎn)面笑容;搖頭擺尾--搖頭擺尾去心火。哈、哈、哈!我忍不住大笑起來(lái),外公也像孩子般的哈哈大笑。

  你們看,這就是我慈祥又風(fēng)趣的外公,我最喜歡外公了!

描寫(xiě)外貌的作文 篇5

  我表姐是一個(gè)溫柔的人,她今年15歲,扎著(zhù)一條很隨意的馬尾辮,烏黑柔潤的發(fā)絲,走起路來(lái)一蹦一跳的,顯得既活潑又精神。她那圓圓的臉蛋白皙剔透,精致的五官恰到好處地分布在各個(gè)部分。一雙又細又長(cháng)的眉毛好似夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉。眉毛下面鑲嵌著(zhù)一對黑寶石般的水汪汪的大眼睛,看起來(lái)似乎還會(huì )說(shuō)話(huà)呢!平時(shí),每當她的眼里出現了一絲淚花的時(shí)候,就代表她真的受委屈了。最甜的就數她的那張小嘴了,每次只要姨媽不高興了,只要她一出馬,隨便說(shuō)上幾句動(dòng)聽(tīng)的,姨媽的'臉蛋上就立即浮現出笑容。

  表姐平時(shí)穿著(zhù)樸素,一般都喜歡穿件白色的T恤衫搭配一條簡(jiǎn)單的牛仔褲,讓人的感覺(jué)就是清新、純樸。這就是我的表姐姐,讓我們都喜愛(ài)的姐姐!

描寫(xiě)外貌的作文 篇6

  我的同學(xué)叫孫云龍,今年10歲,他是三年級二班的學(xué)生。

  他長(cháng)得矮矮的,胖胖的,剃著(zhù)小平頭,長(cháng)著(zhù)一張國字臉,臉上經(jīng)常掛滿(mǎn)了笑容,一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩,彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,可有神了。高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣,上面鑲嵌著(zhù)紅色的英文字母,穿著(zhù)一條銀灰色的'褲子,腳上穿著(zhù)青色的球鞋,一看上去,就是一個(gè)惹人喜歡的孩子。

  他可愛(ài)勞動(dòng)!每天早晨來(lái)到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng),把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。每天中午,一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室,他不是掃地就是拖地,不是提水就是洗拖把,樣樣活兒搶著(zhù)干,真不愧是我班的勞動(dòng)標兵呢!

描寫(xiě)外貌的作文 篇7

  我的外公長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,顯得特別有神。

  外公非常愛(ài)我。自媽媽調到全州上班以后,外公和外婆就擔下了照顧我的重擔:每天早上,外公都會(huì )端著(zhù)一碗熱乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上從幼兒園回來(lái),外公陪我一起玩耍、吃飯和看電視。當時(shí),我最喜歡“開(kāi)公交車(chē)”:我抓起“方向盤(pán)”——跳棋盤(pán),心里默想著(zhù)離家最近的公交22路的路線(xiàn),像個(gè)小司機一樣,并喊道:“公公,上‘車(chē)’了!”而外公必然是有求必應,立即放下手中的一切事情,來(lái)陪我一起玩耍。

  我懂事以后,外公專(zhuān)門(mén)為我編寫(xiě)了一本書(shū),記載了我從4歲到5歲時(shí)所有的趣事,還給這本書(shū)起了個(gè)名字:《幼兒趣事》,并讓我好好保存。外公還教我下象棋,在象棋中所有的問(wèn)題外公都是有問(wèn)必答,耐心地向我解答,還不時(shí)向我傳授一些“高招”,使我的象棋水平已經(jīng)超過(guò)了經(jīng)常和外公“對壘”的外婆。

  等我上學(xué)了,外公為了使我取得好成績(jì),不惜許下用百元大鈔來(lái)獎勵我的諾言。當然,每當我取得了好成績(jì)或得到了證書(shū)等時(shí)候,外公當然不會(huì )食言,毫不猶豫地塞到我的手上。當我推辭時(shí),外公也會(huì )絞盡腦汁,想出一切辦法把獎勵送到我的手上。

  我愛(ài)我的外公,因為外公一手漂亮的字激發(fā)了我學(xué)習書(shū)法的興趣,讓我也能寫(xiě)出一手漂亮的'字;外公耐心的教導,使我獲得了優(yōu)秀的成績(jì);外公伴我一起玩耍,成就了我的“快樂(lè )每一天”……

描寫(xiě)外貌的作文 篇8

  我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)幫助別人。

  他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋(píng)果一樣,可愛(ài)極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著(zhù)呢,笑著(zhù)的`時(shí)候,都露出兩顆大門(mén)牙呢!

  有一次,我有道數學(xué)題不會(huì ),是兩位數乘兩位數,我想了好長(cháng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問(wèn)我:“你算完沒(méi)有?”我說(shuō):“我不會(huì )!彼次也粫(huì ),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì )算為止。

  還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對我來(lái)說(shuō)這非常重要,任鵬程看見(jiàn)了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì )非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

  任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。

描寫(xiě)外貌的作文 篇9

  我姓李,名澤鈿。長(cháng)相一般般,烏黑的頭發(fā);“雞蛋”形狀的臉上嵌著(zhù)兩只橢圓形的眼睛;稍高的鼻梁;鼻子下面有一張貪吃的小嘴。

  還記得有一次我看見(jiàn)哥哥在吃餅干,我這張饞嘴又忍不住了,結果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病,我也想改掉,可每次見(jiàn)到別人吃東西,我就忍不住想湊上去吃幾口。

  很多人經(jīng)常這樣問(wèn)我:“如果你還沒(méi)出生,長(cháng)相可以由你自己決定,你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽?zhuān)俊蔽艺f(shuō):“如果我是女孩,我愿意像媽媽?zhuān)滑F在我是男孩,我愿意像爸爸!”

  我長(cháng)得比較黑,連樓下打掃衛生的張大媽都夸我說(shuō):“黑黑實(shí)實(shí),像個(gè)印第安人!”同學(xué)們都叫我“小黑”,媽媽叫我“小黑人”。

  我的愛(ài)好是打羽毛球,說(shuō)到羽毛球我就來(lái)勁!要問(wèn)我是怎樣喜歡上羽毛球的?其實(shí),我是聽(tīng)樓下的`王大媽說(shuō)羽毛球能讓我手腳更靈活,我才喜歡上羽毛球的。

  怎樣?聽(tīng)了我的自我介紹,覺(jué)不覺(jué)得我很可愛(ài)?大家愿不愿意跟我做朋友?

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