描寫(xiě)外貌的作文400字[集合]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)外貌的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)外貌的作文400字 篇1

　　我的語(yǔ)文老師是楊老師，她也是我們的班主任。

　　楊老師的瓜子臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上，特別的有氣質(zhì)。

　　楊老師每次講課的時(shí)候，先讓我們讀幾遍課文，然后讓我們畫(huà)出好詞好句，再給我們講課文內容及大意，她講課時(shí)總是繪聲繪色，把人物和景色講的栩栩如生，我們仿佛身臨其境一般，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。

　　楊老師不僅教我們學(xué)習，更教會(huì )我們做人的道理。記得有一次，我和同學(xué)吵架了，我很生氣，但是，我想到楊老師經(jīng)常告訴我，同學(xué)之間要和睦相處，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話(huà)，我給同學(xué)道了歉，同時(shí)，同學(xué)也給我道了歉，我們又成為了好朋友。

　　在學(xué)習上，老師就像嚴厲的'父親一樣教育我們，在生活上，老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，我們雖然不是老師的孩子，但老師把我們當自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)。

　　我們在楊老師的教育下，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨露，茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

描寫(xiě)外貌的作文400字 篇2

　　我有一個(gè)弟弟，叫余榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調皮又可愛(ài)的小屁孩。

　　有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國隊長(cháng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑敃r(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著(zhù)，不過(guò)我還是聽(tīng)到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，皓皓很小聲的.說(shuō)：“豬豬俠是也�！毙〔稽c(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他終于把原話(huà)說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！

　　都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽(tīng)，繼續拿著(zhù)玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話(huà)，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原來(lái)那個(gè)表情，唉！

　　看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調皮呢？

描寫(xiě)外貌的作文400字 篇3

　　感恩是獻出，是回報，是關(guān)心，是關(guān)愛(ài)，是無(wú)私，是偉大，是心疼的&& 晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，剛想拿起笤帚把地掃一掃，媽媽就立即放下手中的活兒，急匆匆地趕過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：呀！我的心肝寶貝，這點(diǎn)活兒讓媽媽來(lái)做，你只要管好成績(jì)就行了。媽媽?zhuān)�管好學(xué)習好讀書(shū)，難帶就行了嗎？如此下去，今后我還怎么獨立生活，您真的希望女兒變成一個(gè)獨立生活能力弱的人嗎？您真的要照顧女兒一輩子嗎？ 記得有一年，我騎自行車(chē)不小心摔了一跤，把腳擦破點(diǎn)皮。其實(shí)，就那么一點(diǎn)小傷，不礙事的�；丶液�，媽媽卻一會(huì )兒給我包扎，一會(huì )兒還讓我躺在床上不許動(dòng)，她自己還騎著(zhù)自行車(chē)從街上買(mǎi)來(lái)一些水果，輕輕地摸著(zhù)我細嫩的臉蛋，不停地嘮叨：羽新，今天吃苦頭了，今天苦頭了！媽媽?zhuān)�您可知道，我現在缺的就是吃點(diǎn)苦頭��！ 媽媽?zhuān)�在生活的道路上，現在您為我遮風(fēng)擋雨，牽著(zhù)我的手寸步不離，為我操碎了心�？墒菋寢屟�，女兒總有一天會(huì )離

　　你遠去的.啊，那時(shí)，如何面對生活，如何面對人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨啊&&浙江臺州臨海市尤溪鎮中心校五年級:吳羽新

描寫(xiě)外貌的作文400字 篇4

　　我的媽媽是個(gè)嚴厲的媽媽。有一天，我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做，于是數學(xué)老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見(jiàn)了媽媽正陰沉著(zhù)臉，左手拿著(zhù)羽毛球拍，右手握著(zhù)樹(shù)枝，我一看媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，媽媽叫我放下書(shū)包，她就把拍子高高舉起，“啪”的一下打得我的手出了血�！盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)？”媽媽陰沉著(zhù)臉問(wèn)�！巴�了�！蔽艺f(shuō)。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。

　　媽媽還是個(gè)關(guān)心我的.人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時(shí)間，我媽媽說(shuō)：“趕快把電腦關(guān)了！時(shí)間早過(guò)了20分鐘了�！�

　　最近，我近視了。我媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來(lái)。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些，但還沒(méi)完全恢復，于是我媽媽就繼續想辦法。

　　有一天，她見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)吃在醋中泡過(guò)的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí)，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說(shuō)：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。

　　哈哈，這就是既嚴厲又關(guān)心我的媽媽。

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