【精選】實(shí)用的寫(xiě)外貌的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)外貌的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
一般麻雀體長(cháng)為14厘米左右，雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圓錐狀；跗跖為淺褐色；頭、頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，這是麻雀最易辨認的特征之一，肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀，淺褐色。幼鳥(niǎo)喉部為灰色，隨著(zhù)鳥(niǎo)齡的增大此處顏色會(huì )越來(lái)越深直到呈黑色。幼鳥(niǎo)雌雄極不易辨認，成鳥(niǎo)則可通過(guò)肩羽來(lái)加以辨別，雄鳥(niǎo)此處為褐紅，雌鳥(niǎo)則為橄欖褐色。
寫(xiě)外貌的'作文 篇2
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著(zhù)副藍色眼鏡，總閉著(zhù)不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著(zhù)，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話(huà)罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)？！這等話(huà)，我對此也無(wú)可奈何。
再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著(zhù)手，低著(zhù)頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著(zhù)，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(cháng)吁一口氣，在老師的點(diǎn)評中低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇，不停弄著(zhù)書(shū)本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著(zhù)頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著(zhù)汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的.同桌，我真倒了霉了！
不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì )立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。
這個(gè)同桌，這個(gè)王昕！
寫(xiě)外貌的作文 篇3
我家的小貓漂亮、可愛(ài).
瞧它,灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟,兩只貓耳朵毛茸茸的,像二月的紅花一樣,故作帥氣地立著(zhù),酷似一只小小的三角!它還以此為榮,偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢!耳朵地下,一對號稱(chēng)“世界級”水靈靈的大眼睛精神飽滿(mǎn)地睜著(zhù),好奇地看著(zhù)世界的.每一個(gè)角落,黃色的眼里還有一對月牙形的瞳孔,原來(lái)“貓眼石”就是由此而得名的啊!
小貓不到一歲,像個(gè)活潑的小孩一樣.它的鼻子像草地遮蓋小花一樣,被遮住,若隱若現,還到處湊湊、聞聞,生怕這世界會(huì )遺忘它似的.
有一次,它居然不知去向,被發(fā)現是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里,它還扒了個(gè)小窩,在里面優(yōu)哉悠哉地躺著(zhù),鼾聲漸起,它的小耳朵像是聽(tīng)到了自己已經(jīng)被發(fā)現了,便睜開(kāi)睡眼惺忪的小眼,怯生生地望著(zhù)我,好像是祈求原諒一樣.
我家的小貓,通人性又可愛(ài).我愛(ài)我的小貓.
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