【實(shí)用】寫(xiě)外貌的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)外貌的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
爸爸寬額頭，方臉盤(pán)，濃眉毛，厚嘴唇，看上去一副憨像。他做事穩重得要命，語(yǔ)言少得可憐，有時(shí)干活一天竟不說(shuō)一句話(huà)。因此，人們都習慣地叫他“憨頭”。
也不知怎的，爸爸愛(ài)上了《湖北科技報》。每天晚上，我們做作業(yè)。他總是看報紙。有一次，媽媽叫爸爸把煤油燈給她用一用，爸爸嘴里應著(zhù)“就來(lái)，就來(lái)”，可就是舍不得放下手里的'報紙。媽媽急了，大喊一聲：“老李！”爸爸這才如夢(mèng)初醒，笑喀喀地把燈送去。每當這個(gè)時(shí)候，媽媽總是無(wú)可奈何地埋怨道：“你呀，真是個(gè)‘書(shū)呆子’！幸虧只念了幾年小學(xué)，要是多讀幾年書(shū)，我看你就光看不必吃飯了！”
一次，爸爸從科技報上看到了《冬埋苑梢留甘蔗種》的文章。于是，他照報紙上介紹的方法做，“改變往年用甘蔗正身作種為莞稍作種，減少成本開(kāi)支200元�！睆拇�，媽媽再也不埋怨爸爸看報紙了。由于爸爸能把報上的方法運用于實(shí)踐，所以，我家的莊稼總是在全村第一。每當村長(cháng)叫他介紹經(jīng)驗時(shí)，他總是憨厚地一笑：“嘿嘿，按科學(xué)辦事嘛！"于是，大家又改稱(chēng)他為“科學(xué)迷”。
的確，在大伙兒的眼里，爸爸變了，而且變化很大。但我覺(jué)得，爸爸沒(méi)變——他仍然保持著(zhù)那股可貴的憨勁！
寫(xiě)外貌的作文 篇2
你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè )家，叫貝多芬。
當我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(cháng)群，在音樂(lè )中旋轉，再旋轉。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著(zhù)對友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng )作這首樂(lè )曲時(shí)，兩人保持著(zhù)親密的友誼，這首曲子是獻給她的一個(gè)紀念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著(zhù)悲傷與絕望。1801年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻給了她。
貝多芬的一生坎坷而又堅強。1796年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著(zhù)他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內臟也受著(zhù)折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對自己的耳疾保持著(zhù)緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當我們在一起時(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著(zhù)；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì )痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著(zhù)凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話(huà)中我們不難看出在他身上濃濃的`悲傷情緒，然而他卻是如此需要歡樂(lè )，在沒(méi)有歡樂(lè )時(shí)，他就創(chuàng )造歡樂(lè )！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著(zhù)幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗，他創(chuàng )作了該首作品，并將他獻給當時(shí)的戀愛(ài)對象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復雜的痛苦體驗和激烈的內心矛盾沖突中，在對愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
為了繼續創(chuàng )作，貝多芬在創(chuàng )作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè )的震動(dòng)。因此，貝多芬著(zhù)名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng )作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅強的人。
也許，過(guò)去若干年，人們仍然記得曾經(jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他叫貝多芬。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
Hello，大家好，我的名字叫貓。我長(cháng)著(zhù)一對綠寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子。頭上長(cháng)了兩只尖尖的耳朵，十分靈敏，只要哪里稍有響動(dòng)我就能馬上聽(tīng)到。嘴巴兩旁的幾根胡須輕輕顫動(dòng)。我身上披著(zhù)一件老虎斑紋似的毛大衣，用手一摸，毛茸茸的，真惹人喜愛(ài)。
我白天是個(gè)“懶惰蟲(chóng)”，經(jīng)常躲在角落里呼呼大睡，一到夜晚就變成了“夜貓子”。我那兩只閃亮的眼睛就像偵察員似的——到處搜索著(zhù)。我走路幾乎不發(fā)出聲音，因為在我的腳掌上有厚厚的肉墊。我很講究衛生，經(jīng)常用那長(cháng)長(cháng)的舌頭在自己的`毛上舔來(lái)舔去，把皮毛梳理得整潔干凈。
我捉老鼠的本領(lǐng)可高強了。有一次，一只狡猾的老鼠鉆進(jìn)一個(gè)罐子里去了。我就不聲不響地隱藏在一旁，過(guò)了一會(huì )兒，老鼠把頭伸了出來(lái)，窺探了幾次，以為沒(méi)什么危險就明目張膽跳了出來(lái)。這時(shí)，我首先伏下身子盯著(zhù)老鼠，像老虎撲食一樣等待時(shí)機進(jìn)攻。在老鼠靠近時(shí)，我猛撲上去把老鼠咬死。我把老鼠銜在嘴里，神氣活現地站在主人面前揚了揚，似乎是在炫耀。接著(zhù)便一頭跑進(jìn)暗處，盡情飽餐我的獵物去了。
這就是我，一只活潑又可愛(ài)的小貓，你們喜歡我嗎？
寫(xiě)外貌的作文 篇4
那是一雙溫暖的手，是一雙永遠也不會(huì )再回來(lái)的手。這雙手陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年。
記憶里，總有那么一幅動(dòng)人的畫(huà)面――寒冷的冬天早晨，一雙大手牽著(zhù)一雙小手，在河邊快樂(lè )的嬉戲。當我感到冷的`時(shí)候，那雙大手便會(huì )把我的手緊緊握住。一股暖意便從手一直傳到身體各部位，這時(shí)，我便會(huì )抬頭給爺爺一個(gè)燦爛的微笑。 就這樣，爺爺陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。我早已習慣了從那雙大手下獲得溫暖，所以當爺爺得了不治之癥的消息傳來(lái)時(shí)，我一下子懵了，腦子里一片空白。當我趕到爺爺病床前的時(shí)候，爺爺正痛苦地呻吟著(zhù)�？吹竭@些，我不禁淚如泉涌，難道這就是昔日強健開(kāi)朗的爺爺嗎？爺爺見(jiàn)我來(lái)了，忍住疼痛，從病床上起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，我沒(méi)事。堅強一點(diǎn)，別哭”不久，爺爺去世了。去世時(shí)，爺爺的手緊緊抓著(zhù)我的手，安詳的走了，臉上帶著(zhù)微笑。
當我抬起頭，再次尋找那雙手時(shí)。我知道它再也不會(huì )回來(lái)了，我也早已學(xué)會(huì )了堅強。
爺爺，一路走好！
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