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外貌的作文

時(shí)間:2023-11-23 12:16:44 外貌 我要投稿

外貌的作文(集合)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的外貌的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

外貌的作文(集合)

外貌的作文 篇1

  我的爺爺個(gè)兒高,眉毛濃,頭發(fā)是白色的,但現在是黑色的。你知道這是為什么嗎?因為是他染過(guò)的。

  他是我的天敵,為啥要這樣說(shuō)呢?因為他對我很?chē)绤。有時(shí)候我做錯了事情,他就會(huì )一巴掌給我打來(lái)。

  他有個(gè)缺點(diǎn)就是不會(huì )英語(yǔ)。每次我都要教他很多遍他才會(huì )。但是不一會(huì )兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。

  我的爺爺很辛苦,每天早早的'起來(lái)叫醒我們,再煮飯,最后把我送進(jìn)學(xué)校。等我回家后又煮飯,吃完飯后,再檢查我的作業(yè)。我真好奇爺爺為什么不覺(jué)得累。

  你看這就是我的爺爺。我愛(ài)我的爺爺。

外貌的作文 篇2

  每個(gè)人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實(shí),有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

  看看姥姥的手:上面布滿(mǎn)了皺紋,手掌里有因為干農活而留下的厚繭,手背上有著(zhù)象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時(shí)被飛機草劃的。手,看起來(lái)粗短,難看,但是握起來(lái)卻讓人感到厚實(shí)、心安,這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。

  姥姥沒(méi)什么文化,但在年輕的時(shí)候卻干過(guò)很多職業(yè):賣(mài)雪糕、賣(mài)呼啦圈、賣(mài)羊肉等。姥姥大字不識幾個(gè),可是自己卻去南京進(jìn)貨,回來(lái)再賣(mài),生意十分興隆。

  現在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了?衫牙褏s閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些?梢哉f(shuō)姥姥這雙手除了學(xué)習沒(méi)什么沒(méi)干過(guò)的了。姥姥常說(shuō)學(xué)習多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬(wàn)能的手。

  每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會(huì )給我做上一桌可口的'飯菜,每當我任性惹媽媽生氣時(shí),姥姥總是用手護住我,每當姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛(ài)的手。

  姥姥用這雙手創(chuàng )造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛(ài)的手拉扯我長(cháng)大,用這雙手助我成長(cháng)。姥姥這雙手并不美麗,卻教會(huì )我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會(huì )我勤勞是一切的保障,這就是我樸實(shí)的姥姥的手。

外貌的作文 篇3

  下課后,張虹氣勢洶洶地來(lái)到我面前,責問(wèn)道:“快說(shuō),我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來(lái):“虧他干得出來(lái)!”“偷了人家的東西還家沒(méi)事似的.”……她聽(tīng)了我的話(huà)以后,忙對我說(shuō):“上次是我不好,不應該說(shuō)那些話(huà),請原諒我吧!”看看她那激動(dòng)的樣子,我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)!皳潋v”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過(guò)橫竿,又穩穩地落在沙坑里。我錯怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂(lè ),它們從她黑亮的、調皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著(zhù)奔流出來(lái)。

外貌的作文 篇4

  卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她寫(xiě)得一手好字,也會(huì )折紙,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂(lè )于助人。

  有一次,我的尺忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說(shuō):“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這就是我最要好的朋友——卿。

外貌的作文 篇5

  奶奶的頭上已有了一些白發(fā),眼睛里閃爍著(zhù)慈祥的目光,牙齒也掉了許多,臉上布滿(mǎn)了歲月的滄桑,她的手上也有了許多皺紋。不知不覺(jué),我已在她的細心照顧下長(cháng)大了。

  奶奶十分愛(ài)我。那天我沒(méi)有吃早飯就急匆匆去了家教。當我坐在位子上專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲把我驚住了。我連忙打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)奶奶氣喘吁吁地站在門(mén)外,手中還拿著(zhù)兩個(gè)包子?匆(jiàn)我開(kāi)門(mén)了,就對我說(shuō):“早飯還沒(méi)吃吧,我買(mǎi)了兩個(gè)包子,趁熱吃了!薄安灰,我不想吃!蔽抑苯踊卮鸬。我剛說(shuō)完,奶奶就把包子塞我口袋里,有耐心地對我說(shuō):“早飯不吃會(huì )餓的,怎么撐到中午?”奶奶說(shuō)完就自己關(guān)上了門(mén)。我看著(zhù)那個(gè)包子,咬了一口,感受到了奶奶對我的愛(ài)。

  奶奶不僅疼愛(ài)我,在學(xué)習上對我也十分嚴格。那天我看到我的手機在家里,就在心中想到:太棒了!媽媽把手機放家里,那我就可以玩了!不行,還要寫(xiě)作業(yè)呢。那就寫(xiě)完再玩吧。我要快點(diǎn)寫(xiě)。于是我?jiàn)^筆疾書(shū),只要題目告訴了一些什么,我就直接答題器,想也不想。奶奶進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我寫(xiě)得非?,十分生氣:“快把這頁(yè)撕了,重寫(xiě),字寫(xiě)得別太難看!”我委屈,眼淚都要從我眼里流出來(lái)。這時(shí)候,奶奶倒了一杯熱水進(jìn)來(lái),說(shuō):“快喝吧,放學(xué)回家不渴嗎?”喝了這杯水,我叫奶奶看了看我重寫(xiě)的`作業(yè),她十分滿(mǎn)意。

  我愛(ài)我的奶奶,我愛(ài)對我十分嚴格的奶奶!

外貌的作文 篇6

  星期四的下午,可真是酷熱難熬!我和奕奕姐在家里一刻也憋不住,拿了點(diǎn)錢(qián)馬上奪門(mén)而逃。

  來(lái)到“好又多”買(mǎi)東西,哇!東西可真是多的數不清,把我和奕奕姐看得眼花繚亂!買(mǎi)了這樣又想買(mǎi)那樣,買(mǎi)了那樣,遠處那樣又想買(mǎi),手里一袋一袋的全是東西,到頭來(lái)卻發(fā)現沒(méi)有幾樣是有用的.,不過(guò)我們依然興高采烈,畢竟我們滿(mǎn)足了自己的購物欲。

  走出“好又多”忽然覺(jué)得奕奕姐好像用手捅了捅我,我朝她看去,只見(jiàn)她用眼神示意我給旁邊的乞丐“送”錢(qián),接著(zhù),她自己給我做了“榜樣”遞給那乞丐一角錢(qián),大概是我想突現我比奕奕姐更大方,我就“送”乞丐錢(qián)五角錢(qián),可那乞丐居然連短短的一句“謝謝”也沒(méi)跟我們說(shuō),菩薩心腸的奕奕姐還好,脾氣暴躁的我可受不了,畢竟我比奕奕姐多“送”了錢(qián)他,剛要揚起一腳踢翻他的裝錢(qián)罐子,奕奕姐忙拉住我讓我不要踢,“可我……”我剛想不服氣的說(shuō)道,奕奕姐就捂住我的嘴巴,然后擺擺手做出無(wú)奈的樣子,立刻拉我走了。邊走邊安慰我:“他這種人是不識大體,你是大人,就不要跟他斤斤計較了,?”我聽(tīng)了心里怒火微微平息了一點(diǎn)。走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)覺(jué)我倆剛才走錯方向了,便又走到剛才乞丐棲息的地方準備轉折,誰(shuí)知,那乞丐竟厚不顏恥的又來(lái)向我討錢(qián),還攔住我倆不讓我倆走,這下奕奕姐也火了,憑著(zhù)個(gè)頭大一下子就沖了過(guò)去,當發(fā)現我還沒(méi)沖過(guò)去時(shí),又回過(guò)頭來(lái)拉我一把才使我脫離“苦海!

  在回家的路上,我不生氣了,而且心里暗暗為他們惋惜,嘆息道:“唉!這世道怎如今變做這樣?”

外貌的作文 篇7

  今年,媽媽給我報了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報過(guò)了兩次巨人的作文班,都因為沒(méi)有興趣,就都沒(méi)有結果了。但是這次我遇到了一位好老師,讓我喜歡上了作文,胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,長(cháng)長(cháng)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子,還有一張善長(cháng)說(shuō)成語(yǔ)的嘴巴,長(cháng)長(cháng)的棕色卷發(fā),一直垂到肩膀,胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛(ài)上了作文課。

  她風(fēng)趣幽默,和藹可親,對同學(xué)們很尊重。上課時(shí),每一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí),胡老師總是說(shuō):“孩子,請!弊屛覀冇X(jué)得很親切,內心里充滿(mǎn)了感激之情和必勝的信心!

  記得曾經(jīng)有一次,我們上描寫(xiě)人物的`作文課,大家爭先恐后地舉手,胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當模特,讓我們來(lái)描寫(xiě)他的外貌。我們爭先恐后地舉手,胡老師請了其中一位同學(xué)來(lái)說(shuō)。他把這位小同學(xué)描寫(xiě)得非常好,但是說(shuō)到眼睛的時(shí)候,卻把人的眼睛比喻成銀光四射,這讓我們大吃一驚,這位同學(xué)尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說(shuō):“那不就像好幾天沒(méi)有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑,這位同學(xué)也不好意思地笑了。

  我可真幸運,遇到了這么好的老師,把我的作文水平提高了很多,我要真誠地感謝胡老師,為我指點(diǎn)了作文寫(xiě)作的明燈!

外貌的作文 篇8

  我的數學(xué)老師——方老師,是一位非常受人尊敬的好老師。她個(gè)子高高的,身材有點(diǎn)胖,臉形圓圓的,眼睛大大的.,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡。她已帶了我們三年,這三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛(ài)護。

  方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已,調皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸,平常對我有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴厲,但是我知道,不管是溫柔還是嚴厲,對我都會(huì )有喜愛(ài)和信任。

  方老師是一位非常高尚的班主任,她熱心助人,聽(tīng)說(shuō)在一次義務(wù)獻血中,方老師還去獻血了呢!在班級,有時(shí)候有同學(xué)受傷了,方老師就一邊給家長(cháng)打電話(huà),一邊給受傷的同學(xué)擦藥療傷。

  為了增強我們的體質(zhì),記得有一次,方老師等我們做完操,帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上跑步,結果腳給弄傷了,走路一拐一拐的,讓我們非常感動(dòng)。

  方老師象是一個(gè)專(zhuān)門(mén)安慰別人的人,我們泄氣時(shí),她會(huì )安慰我們,鼓勵我們,支持我們,為我們喊加油。她每次上課前,都先開(kāi)導我們的思路,引起我們興趣來(lái)上課。我們有不會(huì )做的數學(xué)題,她就耐心給我們講解。我們全班同學(xué)本來(lái)都不太喜歡數學(xué),但在她的引導下,我們對數學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣,有些同學(xué)還很出色。

  我喜歡方老師!

外貌的作文 篇9

  墨色的長(cháng)發(fā),寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,總是露出和風(fēng)般的笑。這就是我的同學(xué)——林雅曦。

  林雅曦,她可是一個(gè)不折不扣的大美女,也是我們班稀有的淑女,我們大家還暗地里把她評為班花。她總是喜歡穿著(zhù)淺色衣服,顯得十分干凈。

  她的學(xué)習成績(jì)很好,沒(méi)有下過(guò)全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分數一報,我總是在80分里徘徊,而她,連95分都沒(méi)下過(guò)。每次考試,她都能輕松應對,而我絞盡腦汁都想不出來(lái)題目的答案。她的成績(jì)很穩定,一般每次考試的全班第一變化都很大,而她總是能保住她第三的位子,很少被擠下去,很多人去問(wèn)她這有什么秘籍,她總是笑而不語(yǔ)。我敢肯定,她付出了很多努力。

  她雖然看起來(lái)非常冷漠,但是很樂(lè )于助人。有一次體育課上,李浩然因為貪玩,踩住了自己的`鞋帶,不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地方不斷地出血,白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學(xué)們著(zhù)急了,大家都不知道怎么辦。這時(shí),林雅曦站了出來(lái),她蹲下,掏出一包紙巾,拿出一張,輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學(xué)們都驚呆了,感覺(jué)高冷的班花竟然會(huì )在這個(gè)時(shí)候出現,還給他止血!澳銈兛鞄マk公室擦藥,傷口感染了就不好了!绷盅抨貙ε赃呁瑢W(xué)說(shuō)。同學(xué)們把李浩然扶起來(lái),然后帶他去辦公室。這一件事,讓我難忘。

  你是我的好同學(xué),我要以你為榜樣!

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