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寫(xiě)外貌的作文（通用3篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫(xiě)外貌的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
同學(xué)們，你們想了解我的奶奶嗎？我想你們一定很想吧！現在，就讓我來(lái)告訴你們吧！
我的奶奶今年六十二歲了，是一位非常慈祥、和藹的.老人，她中等身材，有一張蘋(píng)果臉，她的眼睛大大的，腦后還扎了一個(gè)馬尾辮。
我從小就是奶奶一手帶大的，奶奶對我可好呢！記得有一次我肚子餓了去叫奶奶，那天奶奶剛好生病了，躺在床上休息，可是因為當時(shí)我還小不懂事，一直在吵，但是奶奶還是起來(lái)到廚房給我做了許多好吃的�？墒俏也幻靼啄棠虨槭裁瓷×诉�給我去做好吃的，于是，我就問(wèn)奶奶，奶奶微笑地對我說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我的好孫子呢！”
寫(xiě)外貌的作文 篇2
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的`繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
我的哥哥今年十三歲了.他的頭發(fā)烏黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他總是面帶笑容.
有一回，我就想起二年級的一個(gè)雨天，那天的情景仍浮現在我的眼前.
那天剛放學(xué)，突然間電閃雷鳴，頓時(shí)間豆大的'雨點(diǎn)從空中灑落下來(lái)，我和哥哥正背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上，我們兩個(gè)人趕緊往前跑，找個(gè)能遮雨的地方，跑著(zhù)跑著(zhù)我一下子摔倒了，一陣刺痛，我低頭一看，膝蓋上被刮了一個(gè)大口子.我一下子就哭了起來(lái)，哥哥連忙說(shuō)："怎么了?"我哭著(zhù)說(shuō)："我的膝蓋上刮了一個(gè)大口子."哥哥趕緊背著(zhù)我上醫院，我一邊哭一邊說(shuō)："我想回家......"
我們到了醫院，哥哥扶著(zhù)我，怕我痛，他安慰我說(shuō)："弟弟別怕，有哥哥在這里."不一會(huì )兒護士阿姨給我上完了藥，我站了起來(lái)想往外走，可是腳不聽(tīng)我的話(huà)了，哥哥什么都沒(méi)說(shuō)背起我就往外走，在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著(zhù)我往家走，等到家的時(shí)候我倆已經(jīng)渾身都濕透了.
這一天我不會(huì )忘記，更不會(huì )忘記我的哥哥.
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