實(shí)用的描寫(xiě)外貌作文（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫(xiě)外貌作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
老師的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。老師的眼睛好像在跟我說(shuō)話(huà)。
我喜歡老師的眼睛，老師是眼睛是溫柔的，是和藹的，是美麗的，老師啊，老師��！
謝謝您，是您給了我知識，是您讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，是您讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，是您讓我學(xué)會(huì )了計算，是您讓我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，唱歌。是您給了我豐富的'知識，給了我偉大的前途，謝謝您。
老師，我永遠都是您的學(xué)生！
描寫(xiě)外貌作文 篇2
在我家陽(yáng)臺上，經(jīng)�？梢钥吹较铲o成群結隊地飛來(lái)飛去，有時(shí)落在樹(shù)上，有時(shí)還會(huì )飛到我家窗臺上�？上У氖�，每次我還沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子，它就飛走了，有幸的是，今天它被請到了我們的課堂上，我終于可以細細端詳它了。
喜鵲真漂亮呀！它的羽毛看起來(lái)很有光澤，摸起來(lái)軟軟的，就像綢緞一樣。頭是黑的，腹部和翅膀根部長(cháng)著(zhù)潔白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在觀(guān)望著(zhù)什么。
我聽(tīng)別人說(shuō)，如果兩只喜鵲面對面，就意味著(zhù)“喜相逢”；如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢(qián)，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鵲在樹(shù)上樹(shù)下對著(zhù)叫，就意味著(zhù)“歡天喜地”。但是，更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。這幾個(gè)傳說(shuō)讓我回想起二年級的一件事。
那是一個(gè)冬天的下午，我正往學(xué)校走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只喜鵲正樹(shù)枝上叫著(zhù)。我暗想：太好了，這嘰嘰喳喳的`叫聲不正是在告訴我有好事嗎？果然，下午的語(yǔ)文課上，我的聽(tīng)寫(xiě)得了100分。
動(dòng)物是有靈性的，我們要與動(dòng)物和諧相處才是呀！
描寫(xiě)外貌作文 篇3
什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩、是快樂(lè )陽(yáng)光、還是多愁善感?我千遍萬(wàn)遍問(wèn)自己。
站在明亮的鏡前，打量著(zhù)鏡中那個(gè)平凡的少年，相貌平平、衣著(zhù)一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩，我真的好平凡。
學(xué)校組織文藝活動(dòng)，能歌善舞的男孩，可以在舞臺上一展風(fēng)采，我卻只能在臺下拼命鼓掌;運動(dòng)會(huì )上，善跑善跳的男孩可以在運動(dòng)場(chǎng)上箭一般沖向終點(diǎn)，而我只能在場(chǎng)外當一名拉拉隊員，吶喊助威;辦黑板報的時(shí)候，能寫(xiě)能畫(huà)的男孩，可以將黑板當做畫(huà)紙，在上面描繪精彩人生。我，卻只能仰望天花板發(fā)呆……
我開(kāi)始思索自己究竟會(huì )什么，但我失望的發(fā)現我毫無(wú)特長(cháng)。作為男孩，我既沒(méi)有斯瓦辛格的身材，又無(wú)歌星的嗓子，更沒(méi)有出眾的才華。在運動(dòng)方面，籃球、不會(huì )運球;乒乓球、發(fā)球只要別人能還擊，我就打不回去;網(wǎng)球，那是個(gè)什么東東??一時(shí)間，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我開(kāi)始羨慕那些出眾的男孩。我責怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛，吐出邪惡的蛛絲……
直至有一次，我幫助別人后得到贊美，心里美滋滋的。剎那間，我發(fā)現要得到別人的贊許，并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”，只要以誠待人便會(huì )獲得別人的真心回報。
我睜大眼睛重新打量這個(gè)世界，墻角的蜘蛛，也在為了生活奮斗，那么辛勤。流星滑落天際……平凡的.一瞬間，但卻如此美麗，世間不能時(shí)時(shí)刻刻都有驚天動(dòng)地的美麗，但，平凡的美麗卻隨處可見(jiàn)。平凡的真誠卻如同鉆石一般永遠璀璨。
作為男孩，我很平凡，卻很真誠。友善的對待身邊的人和事，滿(mǎn)腔熱情地面對生活。我微笑著(zhù)看待身邊的一切，竟發(fā)現平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人，更不會(huì )刻意效仿別人。
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