實(shí)用的寫(xiě)外貌的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)外貌的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
他有著(zhù)不算大的卻透著(zhù)靈氣和真誠的眼睛。鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,嘴巴很小,可以說(shuō)是櫻桃小嘴了,這就是我的好同學(xué)小林了。
讓我記憶猶新的是,我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他,暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣,他給我遞來(lái)一張紙條,我以為是答案,上面卻寫(xiě)著(zhù):“自己想!”我氣極了,考完后他對我說(shuō):“這才是你正真的.分數!
他為人公正也充滿(mǎn)了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說(shuō)好難得時(shí)候,只有他自己舉了手,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要求上去做題,結果還是錯的。他不僅不灰心還專(zhuān)心聽(tīng)講。如果換我,我早就臉紅的趴桌子上去了,聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次,他不小心把別人的墨水打翻了,他沒(méi)有害怕他罵他而逃避責任,還專(zhuān)門(mén)對他說(shuō):“是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我!笨墒峭跛麉s說(shuō):“你要給我賠!毕挛,只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿(mǎn)意。
他永遠都是這樣,不害怕什么應為他自信,他從不逃避責任,因為他正直。
為人處世就是要對自己充滿(mǎn)信心和正直,這樣一切困難都會(huì )迎刃而解了。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我的妹妹1歲半了,她長(cháng)得胖乎乎的,頭發(fā)很短,臉蛋圓圓的,高興的時(shí)候眼睛常常瞇成一條縫。她是我的跟屁蟲(chóng),做出的事兒常常讓我哭笑不得。 每當我放下書(shū)包,準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,妹妹就會(huì )沖進(jìn)來(lái),爬到我的桌子上,把我的卷子全部扔到地上,然后從我的鉛筆盒里倒出所有的.筆,從中選出兩支,一手拿一支,在我的卷子上畫(huà)起來(lái)。我拿她真沒(méi)辦法,只能搶她手上的筆,可是她太機靈了,我總是搶不到筆,有時(shí)還弄得我滿(mǎn)手“傷痕”。
我只好把她抱出門(mén)外,讓媽媽“管治”她。 我的妹妹雖然調皮,但她是我們的開(kāi)心果。我要彈琴了,剛打開(kāi)琴蓋,妹妹就會(huì )跑過(guò)來(lái),爬上琴凳,學(xué)著(zhù)我的樣子把指頭張開(kāi)彈,還時(shí)不時(shí)抬頭看看譜。于是,我就會(huì )去通報媽媽。媽媽會(huì )哄她說(shuō):“不是坐上琴凳就能彈得和姐姐一樣好的,姐姐練了多長(cháng)時(shí)間了呀!”我也會(huì )說(shuō):“對呀,誰(shuí)是主角誰(shuí)是配角呀?你搞錯沒(méi)有!” 妹妹咿呀學(xué)語(yǔ)的過(guò)程更是搞笑。她以前不會(huì )說(shuō)“姐姐”二字,卻學(xué)會(huì )了說(shuō)“妹妹”,見(jiàn)我常喊“妹——妹——”。一天,阿姨和妹妹在外面玩,正好碰見(jiàn)我,就開(kāi)玩笑說(shuō):“瑩瑩,你的‘妹——妹——’來(lái)了!”
又過(guò)了幾個(gè)月,她竟開(kāi)始叫我“大大”了。終于有一天,我又逗她說(shuō)“叫姐姐”!只見(jiàn)她的嘴一張一合半天,突然叫了聲“姐——姐”!我非常激動(dòng),她終于會(huì )叫“姐姐”啦!有時(shí)候,阿姨讓妹妹叫她,妹妹就鉚足了勁兒,大聲喊一聲“啊”!這表示她已經(jīng)叫過(guò)“阿姨”了。 看,我的妹妹就是這樣調皮可愛(ài),我很愛(ài)她。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹(shù),四肢就像剛長(cháng)出的小樹(shù)枝。
他瘦瘦的身體卻撐著(zhù)一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)!彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿(mǎn)了豐富的`知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢!
大家了解他了吧?想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
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