【熱門(mén)】外貌的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的外貌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

外貌的作文 篇1

　　今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來(lái)吧！

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)鼻子，鼻子下面當然長(cháng)著(zhù)一個(gè)嘴巴啦！

　　我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運動(dòng)服。

　　我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室�。�；信息課呢，因為能上網(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節課，當然，這兩節課是大家的最?lèi)?ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數學(xué)課和英語(yǔ)課。

　　我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽(tīng)到體育老師的'口哨聲，才依依不舍得抱著(zhù)球離開(kāi)了球場(chǎng)。

　　還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算了，但喬正楠還是纏著(zhù)老師不放，直到老師說(shuō)重新開(kāi)始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準備開(kāi)始時(shí)，下課鈴就從上面傳了下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學(xué)。

　　好了，今天我先說(shuō)到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見(jiàn)我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學(xué)對面105來(lái)吧！

外貌的作文 篇2

　　我最喜歡我的外公了。

　　他寬寬的額頭，高高的鼻梁，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，但慈祥的面孔總是帶著(zhù)微笑，讓人感到非常和藹可親。我每次去外公家，他總愛(ài)和我開(kāi)玩笑：“小琦琦，你又來(lái)干什么?”別看我的外公今年63歲了，但行動(dòng)敏捷，知識很豐富，也很幽默。他經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，還常常講一些笑話(huà)給我聽(tīng)，我每次都聽(tīng)得津津有味。

　　記得最有趣的.一次是我給外公當老師。我每次去外公家，都要裝成小老師給外公講課，這次也不例外。我拿著(zhù)課本，神氣地走來(lái)走去，大聲地講著(zhù)課文。外公端坐在沙發(fā)上，很認真地聽(tīng)著(zhù)。他時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)贊我字寫(xiě)得好，時(shí)而糾正我讀錯的發(fā)音。我靈機一動(dòng)，想出來(lái)個(gè)鬼點(diǎn)子：要考考外公。我先讓外公默寫(xiě)生字，外公都默寫(xiě)對了，過(guò)了第一關(guān)，我又讓外公組詞，他又過(guò)了第二關(guān)，“不行，接著(zhù)考”，我嚴厲地說(shuō)，并迅速寫(xiě)了幾個(gè)造句，心里想：我一定要找出點(diǎn)毛病來(lái)。外公似乎看透了我的心思，他接過(guò)我給他的紙和筆，戴上老花鏡，很認真的寫(xiě)起來(lái)。外公寫(xiě)完了，我你過(guò)卷子一看，句子造的非常風(fēng)趣：滿(mǎn)面笑容??我看見(jiàn)面包滿(mǎn)面笑容;搖頭擺尾--搖頭擺尾去心火。哈、哈、哈!我忍不住大笑起來(lái)，外公也像孩子般的哈哈大笑。

　　你們看，這就是我慈祥又風(fēng)趣的外公，我最喜歡外公了!

外貌的作文 篇3

　　我的老師是一個(gè)非常漂亮的人，她一頭黑里透黃的短發(fā)，就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

　　老師愛(ài)幫助同學(xué)做一些小事，記得那一回，一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了，老師看見(jiàn)了，連忙幫它撿起來(lái)說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，別再碰掉了!”

　　她還是一個(gè)很幽默的人，有一次，一位同學(xué)非常淘氣，上課時(shí)非常鬧，老師就說(shuō)：“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂(lè )了，笑得前仰后合。有的時(shí)候，有同學(xué)多嘴，她就說(shuō)：“拿抹布塞你嘴了啊!”

　　別看老師現在非�；顫婇_(kāi)朗，但她小時(shí)候是很內向的，不敢和人說(shuō)話(huà)。那一回，老師家里來(lái)了客人，老師趕緊跑進(jìn)了廁所，鎖上了門(mén)，就等那個(gè)人走了再出來(lái)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，眼看就一個(gè)小時(shí)了，老師心想：唉，以前的客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長(cháng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘，老師變得非常著(zhù)急，她緊緊地繃著(zhù)臉，咬著(zhù)牙，真希望客人立即就走，這樣就可以從廁所走出去了。最后，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后，老師也出來(lái)了�？�，小時(shí)候的.老師內向吧!但是老師現在不這樣了!

　　這就是我的老師，一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

外貌的作文 篇4

　　我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師，滿(mǎn)口的白花花的胡子，臉頰兩面也生滿(mǎn)了胡子，他非常愛(ài)抽煙，離學(xué)校不遠處有一家小店，有時(shí)課余時(shí)間就支些男生去買(mǎi)，沒(méi)上課自習時(shí)也讓他們去買(mǎi)，要是上課時(shí)間的話(huà)沒(méi)上課也讓同學(xué)們去買(mǎi)，可謂是“煙癮大王�！卑嘀魅文贸鲆桓鶡�，“咔嚓”一聲，火花點(diǎn)燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽著(zhù)，也弄得我們教室里的同學(xué)被熏的陣陣咳嗽…

　　最難忘的是有一次，一位同學(xué)頂撞了火爆班主任，惹來(lái)了當頭一棒。

　　他就是王剛，因為王剛患有精神分裂癥，家庭困難，平時(shí)里大家都挺照顧他的，有時(shí)愛(ài)說(shuō)一些瘋話(huà)，頭腦也是半清不醒的，愛(ài)抽筆芯，弄得嘴唇總是又黑又藍。有一次，班主任來(lái)到教室，班主任坐在自己從家里拿到學(xué)校的座椅時(shí)，發(fā)出“咿呀”的聲音，因為椅子是用竹子鞭起來(lái)的'，坐盤(pán)又是網(wǎng)織的，看起來(lái)松松垮垮的，難免會(huì )發(fā)出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機點(diǎn)燃了口中的煙，極其享受的抽起來(lái)，這時(shí)一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來(lái)。

　　“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來(lái)一句嘀咕“抽你個(gè)頭，白胡子�！币驗橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺的第一排，所以被班主任聽(tīng)見(jiàn)了，班主任面紅耳赤，無(wú)地自容：“滾出來(lái)！”

　　王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個(gè)腦膜炎膽子真大�！闭f(shuō)完教室一陣嘲笑。

　　奇怪的是，王剛幾天沒(méi)來(lái)上課，不知道是什么原因。

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